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S. 75-92. https://www.pedocs.de/volltexte/2016/12221/pdf/Paed.Korr_2014_49_Wischmann_Was_haben_kommunale_Bildungslandschaften_mit_Bildung_zu_tun.pdf Spies, Anke/Wischmann, Anke (2023): Der ‚historische

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URL: https://www.dissens.de/fileadmin/dissens_home/content/documents/AnBeg/padgog_antifeminismus.PDF. Busche, Mart; Hartmann, Jutta (2024): Intersektionalität in Fortbildungen pädagogischer Fachkräfte [...] php?eID=dumpFile&t=f&f=152873&token=dcfcbc828f92f74ed092a3ddb74bf41488b43e97&sdownload=&n=DDS2025-03.pdf. Maack, Linda; Brodersen, Folke; Esau, Erich (2025): Diversitätsgeprägte Subjektivierungen in Sozialen [...] https://melusina-pubs.fra1.digitaloceanspaces.com/xxx_06_desilva_gedenkband/xxx_06_desilva_gedenkband.pdf . Verantwortlich Prof. Dr. Tamás Jules Fütty Tamas.Fuetty -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-

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https://www.uni-due.de/imperia/md/content/sport-und-bewegungswissenschaften/2024_05_29_abstractband_dvs.pdf Vlček, P., Sallen, J., Ennigkeit, F., Schole, L., Niehues, M., Egerer, M., Czogalla, J., Schwier, J

Europa-Universität Flensburg. In: Zeitschrift für interkulturelle Germanistik 9/1 (2019), S. 183-197. [ pdf ] Bisherige Projektpublikationen: Matthias Bauer/Martin Nies/Ivo Theele (Hg.): Grenz-Übergänge. Zur

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