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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/-33-redaktionsfassung-neue-prako-m.ed.-sondpaed-2019-fuer-2.-senatslesung-stand-11-01-2019.pdf
Die Schule ermöglicht dem Studierenden im Rahmen von Hospitationen und ggf. im Unterricht Einblicke in besondere, auf die jeweilige Schulform bezogene Schul- und Unterrichtspraxis. (5) Die Schule ist [...] Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) und der Schule absolviert werden. (6) Die Studierenden sind während des Praxisblocks montags bis donnerstags in der Schule und nehmen an allen Phasen [...] Stunden pro Woche. Unentschuldigtes Fehlen in der Schule führt zur sofortigen Aberkennung und zum Abbruch des Praxissemesters. Ein Fehlen gilt als entschuldigt, wenn die oder der Studierende ihre oder seine
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/tag-der-forschungsfoerderung/tdf-3-2019-12-11/02-dfg-strategie-der-euf-budde-kattein.pdf
Jürgen Budde, Dr. Martina Kattein, EUF 11:00 Pause Nachfolgend mit Einladung an Interessierte der Hochschule Flensburg 11:15 Beantragung von DFG-Graduiertenkollegs: Dr. Anne Böhme, DFG 11:45 Pause / Beantwortung [...] Erarbeitung und Kontrolle von Regeln guter wiss. Praxis 97 Mitglieder aus forschungsintensiven Hochschulen, außeruniversitären Forschungseinrichtungen, wiss. Verbänden und Akademien der Wissenschaften Der [...] Attraktivität der EUF als For- schungsstandort Wissenschafts- politische Stand- ortsicherung in Land und Bund Verbesserung der Rahmen- bedingungen für Forschung an der EUF EUF DFG Der Weg zur DFG-Mitgliedschaft
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/02-discussion-paper-iim-krause-resch.pdf
Geschlecht an. weiblich männlich 8) Welche Schule haben Sie zuletzt besucht? (bitte nur eine Antwort) Hauptschule Realschule Gymnasium/Fachoberschule Hochschule/Fachhochschule 9) Welche Berufsausbildung haben Sie [...] Auf diese Studien wird im folgenden mit der Bezeich Welche Schule haben Sie zuletzt besucht? (Fach-)Hochschule 24% Hauptschule 32% Realschule 28% Gymnasium 15% Keine Angaben 1% Flensburger Ehrenamtsstudie [...] • Sie haben besonders häufig Realschulausbildung (33% der beteiligten Realschulabgänger sind ehrenamtlich aktiv gegenüber 26% der Hochschul- und 22% der Hauptschulabgänger). • Sie sind für den Beruf gut
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/03-discussion-paper-iim-krause.pdf
jeweils ein kompetenter Ansprechpartner an der Schule gewonnen werden. Der Brief war an die Schulleiterin bzw. den Schulleiter gerichtet. Die Schulleiter hatten die Mög- lichkeit, den Fragebogen an eine [...] entsprechenden Schulen mit durchschnittlich 1700 Euro pro Schuljahr angegeben, wobei die Bandbreite zwischen 200 und 5000 Euro lag. Derzeit stellen Schülerfirmen eine Ausnahme an Schulen dar. Knapp jede [...] Vorbereitung der Schüler auf die Arbeitswelt sei an ihrer Schule völlig hinreichend – d.h. im Fragebogen wurde die Aussage „Die Vorbereitung der Schüler auf die Arbeitswelt wird an unserer Schule hinrei- chend
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/tag-der-forschungsfoerderung/tdf-3-2019-12-11/04-dfg-foerderangebote-fuer-postdocs-stand-2019-12-boehme.pdf
hkeiten für Postdocs | Dr. Anna Böhme Unterstützung für Eltern Stelle ► Leistungen nach dem Bundeselterngeld- und Elternzeitgesetz (BEEG) Stipendium ► Monatliche Kinderzulage: + 400 € für das erste Kind [...] Postdocs | Dr. Anna Böhme Dr. Anna Böhme Deutsche Forschungsgemeinschaft Graduiertenkollegs, Graduiertenschulen, Nachwuchsförderung +49-228-885-2509 anna.boehme@dfg.de DFG-Förderangebote für Postdocs. Programm
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/presse/allgemein/05.04.2015-grenzenlose-gesundheit-und-deutsch-als-zweitsprache-wochenschau.pdf
PräsidentderFachhoch- schule Flensburg, dass so- wohl die Ausrichtung auf die Ostseeregion als auch die Aktivitäten im Gesund- heitswesenhervorragend in die Strategie der Fachhoch- schule passen. Die Projekte [...] tät Flensburg Mit welcher Ein- stellung stellen sich zukünftige Lehrerinnen und Lehrer einer Schülerschaft, die zunehmend mehrsprachig und multikulturell zusam- mengesetzt ist? Dieser Fra- ge widmet sich [...] Ingelore Oomen-Welke, Professorin für deutsche Sprache und Sprachdidaktik an der Pädagogi- schen Hochschule Freiburg i.Br., im Ruhestand, Projektleiterin Diana Maak, wissenschaftliche Mit- arbeiterin im
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/08-discussion-paper-iim-dannenberg.pdf
mit Vorteil zusammen an Innovationen arbeiten können, ist insbesondere von der schwedischen Netzwerkschule auf die Tagesordnung gesetzt worden (z.B. Håkonsson 1987). 5 Die letzte der in der Einleitung [...] dem die Innovation entsteht. Je weniger aufwändig eine Innovation in bezug auf Investitionen, Schulungsbedarfe usw. ist, desto größer ist die Chance für ihre Verbreitung. Andersherum werden die entstehenden [...] beziehen auf die neueste Klassifikation der Wirtschaftszweige WZ 20036 durch das Statistisches Bundesamt. Dies entspricht in der Hauptsache folgenden Bereichen des produzierenden Gewerbes: 1. Nahrungs-
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/nachwuchs/1-foref-tdf-2018-10-24.pdf
Prof. Dr. Jürgen Budde, Martina Kattein, EUF Angebote des Zentrums für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS), Dr. Simone Onur Angebote des Interdisciplinary Centre for European [...] agement Angebote des EUF-Forschungsreferats Aktuelle Vorhaben: • Antrag Tenure Track Professuren (Bund-Länder-Programm) • Broschüre EUF-Forschungsprofil und -Forschungsförderung Konzeptionelle Vorhaben [...] Erarbeitung und Kontrolle von Regeln guter wiss. Praxis 96 Mitglieder aus forschungsintensiven Hochschulen, außeruniversitären Forschungseinrichtungen, wiss. Verbänden und Akademien der Wissenschaften
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/news/103-newsletter-zebuss-v-2024.pdf
und Forschungsgruppen in der Wissenschafts- und Hochschulforschung. Das BMBF fördert innovative Forschungsansätze in der Wissenschaft- und Hochschulforschung (WiHo) über einen längeren Zeitraum und unterstützt [...] punkt I); zum anderen sollen die Bedingungen für erfolgreiche MINT-Bildungsangebote in außerschulisch-schulischen Kooperationen untersucht werden (Themenschwerpunkt II). Übergeordnetes Ziel der Bekanntmachung [...] Einbindung von Eltern in den MINT-Bildungsprozess sowie zur Gestaltung von MINT- Angeboten in außerschulisch-schulischen Kooperationen zu erweitern und substanzielle Forschungserkenntnisse für eine evidenzbasierte
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/11-handreichung-was-ist-eine-vz.pdf
ist in dem Kooperationsprojekt „KonsumAlpha“ (Europa-Universität Flensburg, Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holsteins sowie Verbraucherzentrale Schleswig-Holstein) entstanden. Wer im Verbra [...] welch vielfältigen Situationen Menschen Verbraucher sind, und dass die Verbraucherzentralen der Bundesländer ihnen mit Beratung und Informationen zur Seite stehen. Das Schaubild dient als „Türöffner“. Es [...] Abteilung Ernährung und Verbraucherbildung der Europa-Universität Flensburg, der Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holsteins sowie die Verbraucherzentrale Schleswig-Holstein 3 Die Verbraucherzentrale