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auch privaten Schwierigkeiten führen können (z.B. Stahl, 1998). Das Wissen um diese Prozesse kann helfen, negative Gefühle und wenig nützliche Bewältigungs- strategien zu vermeiden. Die hilfreiche Wiss [...] und zu erleichtern. Brislin und Yoshida (1994) benennen vier grundlegende Ziele von ITs: Sie sollen helfen, 1. Hindernisse zu überwinden, die dem erfolgreichen Auslandsaufenthalt im Wege stehen könnten; 2
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für Ihre Unterst P.S.: Haben Sie noch Fragen? D INTERNATIONALES INSTITUT FÜR MANAGEMENT Prof. Dr. Holger Hinz Prof. Dr. Wenzel Matiaske STADT FLENSBURG Stadtpräsident Rautenberg ieser Befragung mehr über [...] der Stadt Flensburg vorgestellt. ützung. ann rufen Sie einfach unter (0461) 8052965 an, wir helfen gern. Prof. Dr. Marianne Resch Teil A: Fragen an alle Personen 1 1 Teil A Angaben zur Person 1) Wie viele [...] der Universität Flens- burg, Kanzleistr. 91-93, 24943 Flensburg. E-mail: a.krause@uni-flensburg.de. Prof. Dr. Marianne Resch: Fachgebiet Arbeits- und Organisationspsychologie am Internationalen Institut
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Unterrichtsgestaltung im Berufsfeld … Modul xyz: Analyse und Gestaltung beruflicher Bildungsprozesse Prof. Dr. …………………… Hausarbeit zum Thema Einsatz gestaltbarer Medien im Berufsschulunterricht Datum Ver [...] dass Übergänge zwischen den verschiedenen Kapiteln zu schaffen sind, die der Leserin bzw. dem Leser helfen, der Gedankenführung zu folgen (Nur bei Lexika gibt es völlig voneinander unabhängige Darstellungen
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MedienWirtschaft 1/2011 Praxisforum Prof. Dr. Berthold H. Hass Professur für Allgemeine Betriebswirt schaftslehre, insb. Medienmanagement und Marketing, Universität Flensburg berthold.hass@uni-flensburg [...] zugleich eine möglichst hohe Anzahl von Zielpersonen zu erreichen. Im Bereich der klassischen Medien helfen groß angelegte MarktMediaStudien wie die Allensbacher Werbeträgerana lyse (AWA) und die MediaAnalyse
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Henningsen (Haus & Grund Flensburg) Gunnar Hahn (SBV) Thore Feddersen (HgV Flensburg) Prof. Olav Hohmeyer (Uni Flensburg) Prof. Marianne Resch (Uni Flensburg) Helge Maas (Uni Flensburg) Emöke Kovac (Uni Flensburg) [...] Schrader (SWFL) Norbert Jensen (SWFL) Tom Trittin (SWFL) Karsten Müller-Janßen (SWFL) Prof. Olav Hohmeyer (Uni) Prof. Marianne Resch (Uni) Jens Brammann (Uni) Martin Beer (Uni) Helge Maas (Uni) Emöke Kovac [...] (ZNES) Centre for Sustainable Energy Systems (CSES) Der Kurs zur CO2-Neutralität 2050 Projektleiter: Prof. Dr. Olav Hohmeyer Erstellt von: Dipl.-Wi.-Ing. Helge Maas Dipl.-Wi.-Ing. Martin Beer Dipl.-Wi.-Ing
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Norddeutschland August 2012 Zentrum für nachhaltige Energiesysteme Universität Flensburg Projektleiter: Prof. Dr. Olav Hohmeyer Erstellt von: Dipl.-Wi.-Ing. Helge Maas Dipl.-Wi.-Ing. Martin Beer Dipl.-Wi.-Ing [...] Termin an einem bestimmten Ort koordiniert würde. Eine (noch zu programmierende) Online-Plattform kann helfen, diese Wege CO₂-arm zu gestalten, indem sie den Teilnehmenden die Bildung von Mitfahrgelegenheiten [...] Finanzierung oder Förderung der Maßnahme. Um die Kirchengemeinden bei fachlichen Fragestellungen helfen zu können, sollten Informationen leicht und verständlich zugänglich gemacht werden. Im Fall der
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Flensburg CO2-Neutralität und Halbierung des Energiebedarfs bis zum Jahr 2050 A C D E B Projektleiter: Prof. Dr. Olav Hohmeyer Erstellt von: Dipl.-Wi.-Ing. Martin Beer M. Eng. Martin Jahn Dipl.-Wi.-Ing. Emöke [...] Voraussetzungen. Folgende vier Thesen zur Integration der Quartierskonzepte kön- nen bei der Umsetzung helfen (vgl. Koziol 2012): 1. Voraussetzung für eine effiziente energetische Stadterneuerung ist ein solides [...] Haushalte, die Transferleistun- gen beziehen. Transfergeldempfänger können sich zum einen zu Stromspar-Helfern ausbil- den lassen und andererseits Stromsparberatungen und Soforthilfen zur Reduzierung des Str
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berus) Titel Hallo, ich bin die kleine Kreuzotter! Autor Sigrid Dorothee Schulze Qualitätssicherung Prof. Dr. Carsten Hobohm (UF) Stufe Primarstufe (3. / 4. Klasse) Art des Materials Kleine Geschichte mit [...] Lehrer Ziel Identifikation mit einem Tier (emotionale Verbindung), Ideen entwickeln, dem Tier zu helfen, bewusster Umgang mit der Natur, lernen von Rücksichtnahme Ablauf der Unterrichtseinheit Für den
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indem du laut redest oder in die Hände klatschst. 8 Wie kann man dem Wolf helfen? Aufgabe: Was glaubst du, wie man dem Wolf helfen könnte? Gib verschiedene Lösungsvorschläge. Einige Menschen haben große [...] UNTERRICHTSMATERIAL – DER WOLF Autorin: Anika Ziemer Stufe: Sekundarstufe, 6.-7. Klasse Qualitätssicherung: Prof. Dr. Carsten Hobohm, Institut für Biologie und ihre Didaktik der Universität Flensburg Material: [...] Die älteren Geschwister, auch die „Jugendlichen“ genannt, bleiben einige Jahre bei dem Rudel und helfen bei der Aufzucht der Welpen. Sie jagen mit oder bleiben bei den Kleinen und „passen auf“. Wenn die
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Klaus (Hg.): Wandel der Wohlfahrtsstaaten in Europa. Baden-Baden: Nomos, 155–178. Hockerts, Hans Günter (1998): Einführung. In: Ders. (Hg.): Drei Wege deutscher Sozialstaatlichkeit. NS- Diktatur, Bund [...] Wohlfahrtsstaat und Wohlfahrtsmarkt. Alterssicherung und soziale Ungleichheit. In: Hockerts, Hans Günter (Hg.): Soziale Ungleichheit im 24 Thilo Fehmel Sozialstaat. Die Bundesrepublik Deutschland und G [...] Schmähl, Winfried (2006): Sicherung bei Alter, Invalidität und für Hinterbliebene. In: Hockerts, Hans Günter (Hg.): 1966–1974. Eine Zeit vielfältigen Aufbruchs. Baden-Baden: Nomos (Geschichte der Sozialpolitik