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(ed.) (1992) Advances in Spoken Discourse Analysis. London/New York: Routledge. Diller, Hans-Jürgen, Kohl, Stephan, Kornelius, Joachim, Otto, Erwin & Stratmann, Gerd (eds.) (1988) Wortschatzarbeit. Heidelberg:
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s durch. Sie ermitteln die ernährungs- physiologische Bedeutung von Kohlenhydraten in der Ernährung und bewerten kohlenhydratreiche Lebensmittel nach deren Zusammensetzung. Jahrgangsstufe(n): 5–6 Fachbezug: [...] s durch. Sie ermitteln die ernährungs- physiologische Bedeutung von Kohlenhydraten in der Ernährung und bewerten kohlenhydratreiche Lebensmittel nach deren Zusammensetzung. Jahrgangsstufe(n): 7–10 Fachbezug:
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niemand weiß? Zur grammatischen Kategorienbildung in der Grundschule. In: Grundschule, H. 5, S. 35–37. Kohl, E.M. (1999): Mäuseverse. Riesengeschichten. Seelze-Velber: Kallmeyer. Kregcjk, K.; Toth, M. (1986):
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(Hg.) (1980): Handbuch der Sonderpädagogik. Pädagogik der Sprachbehinderten. Berlin: Marhold (7). Kohler, K.J. (1995): Einführung in die Phonetik des Deutschen. 2. Aufl. Berlin. Meinhold, G.; Stock, E.
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fossile Energieträger weiternutzen. Insbesondere an der Verstromung von Braunkohle will die AfD festhalten. Neben der Braunkohle spricht sich die AfD außerdem für die besonders umweltschädliche Fördermethode
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Energieträgern. Braunkohle? Ja, bitte! Viele rechtspopulistische Parteien in Europa, darunter auch die AfD, wollen weiter auf fossile Energieträger setzen. Vor allem an der Ver- stromung von Braunkohle will die [...] der CO2-Zertifikate-Politik und über eine Besetzung der deutschen Kohlekommission mit Fachfremden und grünen Ideologen den Kohleausstieg vor. Nach dem Ab- schalten der Kernkraftwerke wäre dies das Ende [...] die AfD festhalten. In ihrem Europawahlprogramm aus dem Jahr 2019 schreibt sie: „Braunkohle ist der einzige kostengünstige und lang- fristig verfügbare inländische Energieträger von Bedeu- tung. Die EU und
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Michaela Christ, Dirk Gansefort, Mona Gennies, Lisa Hahn, Dorothea Heintze, Annika Hock, Björge Köhler, Jonas Lage, Hilmar von Lojewski, Dirk Löhr, Levke Mahrt, David J. Petersen, Felix Rebers, Birgit [...] enz lohnt Patrick Zimmermann 20 Wer teilt, hat mehr. Das Projekt Gröninger Hof in Hamburg Björge Köhler, Birgit Schlüter und Dorothea Heintze 23 Genug ist ziemlich komplex. Fünf Vorschläge für Prinzipien [...] live21304?__blob=publicationFile&v=2 20 Wer teilt, hat mehr. Das Projekt Gröninger Hof in Hamburg Björge Köhler, Birgit Schlüter und Dorothea Heintze Mit dem Gröninger Hof entsteht im Herzen der Hamburger Altstadt
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gekennzeichnet ist und durch zahlreiche miteinander vernetzte Stoffkreisläufe (z.B. Sauerstoff-, Kohlenstoff-, Wasser- und Nährstoffkreislauf) aufrechterhal- ten wird (Schultz 2016, S. 58). Die heutige Stunde
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Rautenstrauch, H., Rebenstorff, A., Gudenschwager, S. & Ruppersberg, K. (2023). Ein sicherer Kohlenhydratnachweis: Die neue Molischprobe für den Unterricht. In: Chemie in unserer Zeit, 57 (3), 172–179. DOI:
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Rautenstrauch, H. & Rebenstorff, A. (2022): Mehr als nur Fehling. Vorstellung schulrelevanter Kohlenhydratnachweise unter besonderer Berücksichtigung von Sicherheitsaspekten. Experimentalvortrag auf dem Fo [...] , Gudenschwager, S. & Ruppersberg, K. (2021): Die ‚neue‘ Molisch-Probe: Ein modifizierter Kohlenhydratnachweis für den Schulunterricht unter besonderer Beachtung von Sicherheitsaspekten. Experimentalvortrag [...] Tagung Bremerhaven. 15.11.2021 Ruppersberg, K., Rautenstrauch, H. & Proske, W. (2021): Welche Kohlenhydrat- Nachweise werden gelehrt – welche sollten gelehrt werden?. Experimentalvortrag auf der MNU-Tagung
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