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auseinanderzusetzen und Lehrinhalte in Kleingruppen zu erschließen und zu vertiefen. Lehr-/ Lernformen: In der Regel Vorlesung, Übung und Kolloquium; Selbststudium Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Uwe Leck T [...] auseinanderzusetzen und Lehrinhalte in Kleingruppen zu erschließen und zu vertiefen. Lehr-/ Lernformen: In der Regel Vorlesung, Übung und Kolloquium; Selbststudium Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Uwe Leck T [...] in vielfäl- tigen Kontexten anzuwenden. Sie trainieren zudem das Präsentieren mathematischer In- halte mit Hilfe geeigneter Medien. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden erwerben die Fähigkeit
fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/erfahrungsbericht-auslandssemester-wien-patzke-final.pdf
für mein Auslandssemester beworben Eine Zusage habe ich nach einigen Wochen für die PH in Wien erhalten. Das Studium an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems Mein Auslandssemester habe ich [...] Weiteren haben wir einige Exkursionen durch die Stadt Wien gemacht. Dabei hat uns ein Dozent (Herr Dr. Prof. Matzka) historische und aktuelle Informationen zur Stadt Wien und Österreich vermittelt sowie uns [...] Schlössern Schönbrunn und Belvedere. 1 In Österreich heißt das Unterrichtsfach, in dem Geographie enthalten ist, „Geographie und Wirtschaftskunde“ (Abkürzung: GW) Erasmussemester 2014/2015 Linda Patzke Wohnen
fileadmin/content/institute/mathematik/schmitz/einladung.pdf
Briefpapier der Universität Flensburg Prof. Dr. Hinrich Lorenzen / Dr. Michael Schmitz Abteilung für Mathematik und ihre Didaktik Geschäftszeichen --- Besucheranschrift Auf dem Campus 1b Gebäude Riga | [...] verschiedenen Nationen: Australien, Japan, Wales, Spanien, USA, Deutschland. Die mathematischen Inhalte sind für Schüler*innen ab der zehnten Klassenstufe geeignet, man muss dazu keine besonderen Vorkenntnisse [...] eines ersten internationalen Online-Camps, das als Reaktion auf die Corona- pandemie aus in Präsenz gehaltenen Mathecamps entstanden war. Alle Dozierenden sind Mathematiker*innen bzw. Mathematiklehrer*innen
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/veranstaltungen/ws-23-abstract-bilsky.pdf
& 08.März 2023 Multidimensionale Skalierung - vom Facettendesign zur Facetten- analyse Referent: Prof. Dr. Wolfgang Bilsky, Münster Workshopsprache: Deutsch Als „Multidimensionale Skalierung“ (MDS) werden [...] Gegenstand der jeweiligen Studien sind u.a.: Alltagstheorien der Kriminalität, innerfamiliäres Konfliktverhalten (conflict tactics), Kriminalitätsfurcht und Sicherheitsgefühl, Einstellungen gegenüber Delinquenz;
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gymnasium/2023/modulkataloge-hese/mk-magy-fpo2023-wpo.pdf
komplexer Arbeitsprozesse. Lehr-/ Lernformen: Master Thesis Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Ilona Ebbers (Bereich Wirtschaft); Prof. Dr. Christof Roos (Bereich Politik). Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit [...] wird gefördert. Lehr-/ Lernformen: Gruppenpräsentationen, Seminargespräche. Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Christof Roos Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: M.Ed. Lehramt Gymnasien [...] onsziel: Die Studierenden haben ihre ökonomischen Kenntnisse des wirtschaftlichen Handelns von Haushalten, Unternehmen und Staat aus mikro- und makroökonomischer Perspektive ver- tieft. Sie können theoretische
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gymnasium/2023/modulkataloge-frse/mk-magy-fpo2023-wpo.pdf
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2023-09-13/lehrdeputatsreduktionen-an-der-euf-beschreibung-der-ausgangslage.pdf
Lehrdeputatsreduktionen an der EUF – Beschrei- bung der Ausgangslage [entworfen von Prof. Dr. J. Budde, 08-2023; koordiniert und überarbeitet von den Vizedekanaten der Fakultäten I, II und III] Es besteht [...] des Fachs oder künstlerisch-praktische Studienorganisa- tion gewährt. Reduktionen für 3.I und 3.II erhalten überwiegend Professor*innen. Hier ist wenig Systematik erkennbar, etwa, für welche Aufgaben in welcher [...] Höhe Reduktionen gewährt werden und für welche möglicherweise nicht. Wissenschaftliche Mitarbeiter erhalten vor allem Reduktio- nen für 3.III. Hier scheint es so, als ob diese dazu dienen, Arbeitsbereiche
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gymnasium/2023/modulkataloge-frse/mk-magy-fpo2023-eng.pdf
Lehr-/ Lernformen: Vorträge und moderierte Diskussionen. Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Birgit Däwes, Prof. Dr. Olaf Jäkel, Prof. Dr. Holger Limberg Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: [...] heterogenen Schülerleistungen (Förderdi- agnostik). Fachkompetenz: Vertiefte Kenntnisse von Theorien, Inhalten, Zielen und Methoden des sprachlichen und interkulturellen Lernens; Fähigkeit, Lehr- und Lernmaterialien [...] enar- beit, mündliche Präsentation, Erstellung von Lehr-/Lernmaterialien. Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Holger Limberg Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: M.Ed. Lehramt Gymnasien
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gymnasium/2023/modulkataloge-hese/mk-magy-fpo2023-eng.pdf
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/modulkatalog-m.ed.-lehramt-an-gemeinschaftsschulen-englisch-po-2020.pdf
Lehr-/ Lernformen: Vorträge und moderierte Diskussionen. Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Birgit Däwes, Prof. Dr. Olaf Jäkel, Prof. Dr. Holger Limberg Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: [...] heterogenen Schülerleistungen (Förderdi- agnostik). Fachkompetenz: Vertiefte Kenntnisse von Theorien, Inhalten, Zielen und Methoden des sprachlichen und interkulturellen Lernens; Fähigkeit, Lehr- und Lernmaterialien [...] enar- beit, mündliche Präsentation, Erstellung von Lehr-/Lernmaterialien. Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Holger Limberg Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: M.Ed. Lehramt Gemein