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ISSN: 2196-7164 Flensburg, November 2015 Europa-Universität Flensburg Zentrum für nachhaltige Energiesysteme (ZNES) Energie- und Umweltmanagement Munketoft 3b 24937 Flensburg www.uni-flensburg.de/eum | www [...] ISSN: 2196-7164 Flensburg, November 2015 Europa-Universität Flensburg Zentrum für nachhaltige Energiesysteme (ZNES) Energie- und Umweltmanagement Munketoft 3b 24937 Flensburg www.uni-flensburg.de/eum | www [...] www.znes-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/eum http://www.znes-flensburg.de/
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Zentrales Institutssekretariat Munketoft 3b; 24937 Flensburg E-Mail: zis-iim@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/iim/ Dieses Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt [...] Problembewältigung 21.41 3.49 0.83 21.17 3.53 0.85 20.77 3.75 0.87 20.90 3.61 0.85 Innere Ruhe und Ausgeglichenheit 20.77 3.98 0.79 20.46 4.40 0.84 19.87 4.33 0.82 20.86 3.70 0.77 Erfolgserleben im Beruf 22.26 [...] Campus 1, 24943 Flensburg. E-mail: groezing@uni-flensburg.de . Martin Förster: Interdisziplinäres Institut für Umwelt-, Sozial- und Humanwissenschaften, Auf dem Campus 1, 24943 Flensburg. E-mail: martin
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culture-specific angle, too. 2 2. Maja S. Maier / Sandra Rademacher smaja.maier@zsb.uni-halle.de sandra.rademacher@uni-flensburg.de How do Young People in Germany and Ghana picture their Future Lives? Some [...] .................................... 13 1 1. Andrea Kleeberg-Niepage andrea.kleeberg-niepage@uni-flensburg.de The socio-cultural context of young people’s images of the future: Similarities and differences [...] References: Adick, C. (1992). Die Universalisierung der modernen Schule: eine theoretische Problemskizze zur Erklärung der weltweiten Verbreitung der modernen Schule in den letzten 200 Jahren mit Fallstudien
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he Mitarbeiterin an der Universität Flensburg / Abteilung Schulpädagogik. Europa-Universität Flensburg Auf dem Campus 1a 24943 Flensburg nora.weuster@uni-flensburg.de [...] Universität Flensburg / Abteilung Schulpädagogik tätig und leitet den Lehrstuhl Theorie der Bildung, des Lehrens und Lernens Europa-Universität Flensburg Auf dem Campus 1a 24943 Flensburg juergen.budde@uni-flensburg [...] als ein Ort des exemplarischen Lernens am Modell bedient sich hier sozialpädagogisch-therapeutischer ‚Techniken‘ wie der Perspektivübernahme. Das Modellhafte jedoch limitiert möglicherweise den Klassenrat
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Erstmalig wird am 17. November 2012 die Kreisrunde der Stadt Flensburg und die des Kreises Schleswig-Flensburg bei uns auf dem Campus der Uni Flensburg sta" inden. Für die Primarstufe ist es dem Landesvorsitzenden [...] der Universität Flensburg begeistert. Mir imponiert der hohe Anspruch im Leitbild der Uni (Nach- hal gkeit - Gerech gkeit - Vielfalt) und mich begeistert die Au ruchs mmung, die in der Uni zu spüren ist [...] Univer- sität Flensburg auf den Spuren der friesischen Sprache und Geschichte Die friesische Sprache und Geschichte erkundeten im Sommersemester 2012 fast 40 Studierende der Uni- versität Flensburg. In Lehr
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Koopera onsschulen der Uni- versität Flensburg; in Koopera on mit der Grundschule Adelby, Flensburg, der Grundschule Waldschule, Flens- burg, der Grundschule Hohlweg, Flensburg sowie der Gemeinscha sschule [...] 06., 20.06., 04.07., sowie 18.07., jeweils um 18:00 Uhr im Vortragssaal der Stadtbibliothek Flensburg, Süderho- fenden 40, 24937 Flensburg sta . Informa onen bei Phillipp Haack: phillipp.haack@uni-fl ensburg [...] Instituts entgegen (suenram@uni-flensburg.de - 0461-8052321). Aktuelle Informationen des Bereichs „Didaktik des Sachunterrichts“ finden Sie auf der Ho- mepage: www.uni-flensburg.de/hsu Prof. Dr. Beate Blaseio
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die verschiedenen Kompetenzmodelle des Fachs zu in- tegrieren versucht, was er insbesondere in seiner Monographie „Guter Geschichtsunterricht“ entwickelt und entfaltet.12 Sein Modell liegt den Fachanf [...] allen diesen Fällen sind wir sofort im Modell wieder bei der Wahrnehmungskompetenz und dem Stellen von Fragen an die Geschichte. Das mehrfache Durchlaufen dieses Modells führt dazu, dass Lernende in ihrer [...] pragmatisches Modell als Basis für die Bildungsstandards des Verbandes der Ge- schichtslehrer“ (VGD 2006), in: Informa- tionen für den Geschichts- und Gemein- schaftskundelehrer, 74/2006, S. 7-20; Andreas Körber
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Venue: Europa-Universität Flensburg Erweiterungsbau, Room: EB 160, 161, 162 Auf dem Campus 1a 24943 Flensburg Organization: Prof. Dr. Monika Eigmüller monika.eigmueller@uni-flensburg.de Registration until [...] via: http://www.uni-flensburg.de/soziologie/ dfg-euroconference-2016/registration/ Beyond the Crisis? - European Transformations International Conference, Europa-Universität Flensburg May 19-21, 2016 Prof [...] University/ARENA Oslo), Signe Larsen (LSE) Comments: Nikola Tietze (WiKu, Hamburg) 20:00: Dinner in the city of Flensburg Day 2 - 20.05.2016 9:30-12:00 (EB 162) Panel III: Integration through conflict Chair: Klarissa
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Universität Flensburg Bereich Medienpädagogik Veranstaltungsort Universität Flensburg Hauptgebäude Auf dem Campus 1 24943 Flensburg Anfahrt Eine Anfahrtsbeschreibung ndet sich online unter www.uni- ensburg [...] Web 2.0 in der Schule Uta Hartwig, Regionalschule Altenholz 12.15 Uhr Medienkompetenz im Web 2.0 Diskussion mit Referentinnen und Publikum Moderation: Prof. Dr. Manfred Blohm, Universität Flensburg 13.00 [...] Landesverband Jugend & Film Schleswig-Holstein, Flensburger Kurz lmtage, Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur Schleswig-Holstein, Asta Uni Flensburg Die Sommeruniversität wird gefördert von
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versität Flensburg Reiner Schlausch, biat, Europa-Universität Flensburg Herausforderung: Übergang Schule - Beruf 2 Studium (Uni oder FH; insgesamt ca. 19.000 Studiengänge) Duales Studium (Uni oder FH) [...] mach ich dann?“ Herausforderung: Übergang Schule - Beruf 3 Studium (Uni oder FH; insgesamt ca. 19.000 Studiengänge) Duales Studium (Uni oder FH) (ca. 1.500 Studiengänge) Weiterführende Schule der S II (BFS [...] Bewusstseinslagen (motivational, volitional) Drei Einschnitte 7 Rubikonmodell der Handlungsphasen1) 1) Motivations-psychologisches Modell von Heckhausen (1989) und Gollwitzer (1991). Abwägen→→→→ Planen→→→→
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