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und inwiefern dieses abhängig von einem Migrationshintergrund und dem sozialen Status geschieht. Grundgedanke dieser Fragestellung war die Identifizierung einer Gruppe mit dem höchsten Bedarf, um sich an
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Empfehlenswert ist es, Gedanken anderer AutorInnen in eigenen Worten wiederzugeben, da man argumentativ mit ihnen arbeiten will. Als Faustregel gilt: Eigener und fremder Text bzw. Gedanken müssen immer klar [...] keine Quellenverweise im Text und kein wissenschaftliches Belegen notwendig. Wenn zitiert oder auf Gedanken anderer AutorInnen zurückgegriffen wird, sollte aber dennoch klar werden, wessen Überlegungen verwendet
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/diskussionsbeitraege/diskussionsbeitraege-002.pdf
Unternehmen und Institutionen in einem Zeitraum von ei- nem Jahr 16 Workshops durchgeführt. Der Leitgedanke der CO2-Neutralität wird sowohl durch die Reduzierung des Energieverbrauches als auch durch den [...] dazu können Unternehmen des GHD-Sektors eine wichtige Funktion als Multipli- katoren des Klimaschutzgedankens an die Verbraucher übernehmen. Für die Ansprache und Motivation anderer GHD-Unternehmen können [...] werden. Die in den Arbeitskreisen beteiligten Akteure können die Verbreitung des Klimaschutzge- dankens unterstützen, indem sie weitere Akteure zur Umsetzung von Maßnahmen gewin- nen. Die Verbreitung von
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verursacht, und Menschen in den Ländern des Südens tragen in überdurchschnittlichem Maße die Lasten. Ich danke den Mitarbeitenden der Universität Flensburg für die detailreiche Arbeit und vielen engagierten Menschen [...] bewussten Umgang mit Ressourcen wurde es als Bildungszentrum für Nachhaltigkeit zertifiziert. Der Nachhaltigkeitsgedanke spiegelt sich beispielsweise im Einsatz von Photovoltaik und Solarthermie sowie dem Einsatz [...] 3 und 10.2.4.4). Die in den Arbeitskreisen beteiligten Akteure können die Verbreitung des Klimaschutzgedankens unterstützen, indem sie weitere Akteure zur Umsetzung von Maßnahmen gewinnen. Die geeignete
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/konzept-masterplan-100-klimaschutz-fuer-flensburg.pdf
ist zunächst nur für Klimapaktmitglieder vorgesehen, da diese bereits seit Jahren den Klima- schutz-Gedanken in Flensburg aktiv voranbringen und hier bereits ein gutes Akteurs- 14 Zusammenfassung MASTERPLAN [...] wurden Konzepte zum Mobilitätslernen in Kindergärten und Grundschulen er- stellt. Hier ist es ein Grundgedanke, Kinder zu sicheren Verkehrsteilnehmern zu ma- chen, indem sie spielerisch Sicherheit auf Rollern [...] erlangen und klimafreundliche Verkehrsmittel als selbstverständlich kennenlernen. Ein zweiter Grundgedanke ist es, Eltern das Gefühl zu vermitteln, dass der Flensburger Straßenraum ihren Kindern Sicherheit
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.bublitz.schwarzlanguren/deutsch/1-lehrerinformation.pdf
chwarzlanguren konfrontiert. Sie sollen die Gründe für den Rückgang einer Art erfassen und sich Gedanken über mögliche Schutzmaßnahmen der gefährdeten Art und ihres Lebensraumes machen. Die SuS lernen
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.lehmann.gepard/deutsch/gepard.pdf
eines Raubtieres mit Schaffung von emotionaler Bindung, Verstehen dessen Lebensweise, Gefährdung (Gedanke vom Aussterben) und Schutzmaßnahmen Materialien: Siehe Anhang Vorgehensweise: Die Schüler/innen werden
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.pulsfuhs.tiger/deutsch/der-sibirische-tiger.pdf
Tiger? 10. Warum wird der Sibirische Tiger gejagt, obwohl es verboten ist? Hausaufgabe: Mache dir Gedanken darüber, wie man den Sibirischen Tigern helfen kann und wie ihnen bereits geholfen wird. Recherchiere
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.serwotka.saskia.meeresschutzgebiete/deutsch/4.-diskussion.pdf
Besprechen Sie mögliche Rollenbilder, für die Sie später ihre Meinung vertreten. Machen Sie sich Gedanken über Argumente und notieren Sie sich Stichpunkte. Die Diskussionsrunde soll ungefähr 5 – 7 Minuten
fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/working-paper-series/seu-working-paper-4-2012.pdf
institutionellen und außerinstitutionellen Rah- menbedingungen dieses Handelns. Den einleitenden Gedanken zur Methodik historisch-soziologischer Forschung entspre- chend, gilt es nun auch übertragen auf