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-historische-theologie/ / Das Projekt geht mit dem Leitbild der Europa-Uni zusammen“, sagt Prof. Peter Heering, Vizepräsident der EUF. Mitinitiatorin ist Dr. Zaina Barakat. Sie ist Palästinenserin und [...] Exkursionen, einer Busfahrt nach Berlin zum Beispiel erfahren sie die Geschichte des anderen. Prof. Peter Heering, Vizepräsident der EUF sieht in der Auslegung des Programms, dem „Miteinander der Forschenden“
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/downloads/abstracts-vortraege-arbeitstagung-bittner-wischmann.pdf
the insights of Elisabeth Ellsworth (1989), Ilan Gur-Ze’ev (1998), Jacques Rancière (1991, 2003), Peter Sloterdijk (1987), and Bruno Latour (2004) it is possible to investigate the limitations and potential
fileadmin/content/institute/chemie/bilder/aus-der-abteilung/2017-wifo/2017-gdch-budde-busker.pdf
awareness in teacher education: cultural-political and social- educational perspectives. Berlin u.a.: Peter Lang. [5] Ossner, J. (2006). Kompetenzen und Kompetenzmodelle im Deutschunterricht. In: Didaktik Deutsch
fileadmin/content/institute/chemie/bilder/aus-der-abteilung/2017-wifo/plakat-lars-marheinecke.pdf
Schüttler, S. (1994): Zur Verständlichkeit von Texten mit chemischem Inhalt. Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang. Sumfleth, E.; Kobow, I.; Tunali, N. & Walpulski, M. (2013): Fachkommunikation im Chemieunterricht
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/zimt-beirat/taetigkeitsbericht-des-zimt-beirates-fuer-den-senat-2018-20.pdf
Briefpapier der Universität Flensburg | Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung Biologie und ihre Didaktik Prof. Dr. Andreas Christian Leitung der Abteilung
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/kienemund-therese-transforming-forces.-a-potenzmaschine-s-demonstration-of-late-eighteenth-century-mechanics.pdf
collection at Deutsches Museum, I became curious to know the history of studying history through objects. Peter Miller’s “History and Its Ob- jects” follows the legacy of antiquarianism from the 1500s throughout [...] er Kolleg of Deutsches Museum, 18–22 February 2019. I would also like to express my gratitude to Peter Heering for creative input and answers to our physics questions, to Richard Kremer for prompting us [...] Scottish Benedictine Monas- teries in Germany 1575–1862. Aberdeen: Aberdeen University Press. Miller, Peter N. 2017. History and Its Objects: Antiquarianism and Material Culture since 1500. Ithaca: Cornell
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/kleemann-navina-6000-dollar-fuer-einen-computer-der-hp-calculator-9830a-und-der-card-reader-9869a-an-der-gesamtschule-marktoberdorf.pdf
Im Rahmen des Versuches des bayerischen Staates, Gesamtschulen in Bayern zu etablieren, wurde die Peter-Dörfler Schule in Marktoberdorf 1969/70 zu einer Gesamt- schule umgestaltet. Im Zuge dessen kam es
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/teixeira-miguel-material-culture-in-the-history-of-physics.-the-case-of-a-he-ne-laser.pdf
growing interest for lasers is reflected in higher education institutions. The Antenna Laboratory (Peters, no date) from Ohio State University organised a symposium on lasers and their applications in 1962 [...] Material Culture in the History of Physics. I am also grateful to the organizers Christian Forstner, Peter Heering, Johannes-Geert Hagmann, Richard Kremer and seminar colleagues for their fruitful comments [...] Pearce, S. M. (ed.): Interpreting objects and collections. London and New York: Routledge: 125–132. Peters, L. (no date). A Brief History of the ElectroScience Laboratory. URL: https://elec- troscience.osu
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/ulbert-lena-the-magical-lantern-of-edgerton.-the-electronic-flash-tube-ge-ft-403.pdf
US3353115A. Miller, Daniel (1994): Artefacts and the meaning of things 2002, pp. 396–419. Miller, Peter N. (2017): History and its objects. Antiquarianism and material culture since 1500. Ithaca, London:
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/forschung-und-entwicklung/forschendes-lernen-gesamt-17-03-14-end-internet.pdf
Wiesbaden 2009. Loos, Peter/Schäffer, Burkhardt (2001): Das Gruppendiskussionsverfahren: theoretische Grundlagen und empirische Anwendung. Qualitative Sozialforschung, Bd. 5.,Opladen. Loos, Peter/Nohl, Arnd-Mi [...] Gruppendiskussionen arbeiten möchte, sollte sich zunächst in die Methode einle- se . Das klei e Bü hlei o Pete Loos u d Bu kha d “ häffe „Das G uppe diskussio s er- fah e ietet ei e seh gute, ko pakte Ei füh u [...] testeten, die Grenzen schulischen Alltags un- tersuchten und Schule als Möglichkeitsraum neu entdeckten (Peters, o.J.). Kinder, Künstler und Wissenschaftler entwickelten für diesen Zweck ganz neue Arten von Tests