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Sechs Perspektiven Vom Gender-Kampfplatz zum Sprachspielraum Anne Wizorek Gendern. Allein das Wort ist schon anstrengend. Das liegt zunächst daran, dass der englische Begriff gender, von dem es sich ableitet [...] Geschlechter- forschung als „Gender-Ideologie“ zum übermäch- tigen Feindbild aufgebaut. Dabei steht Gender für das soziale, das gelebte und das gefühlte Geschlecht. Kurz gesagt, ist Gender das Geschlecht, was sich [...] Hoschulen unter Gender-Generalverdacht, 19. 9. 2021, www.tagesspiegel.de/ 27626630.html. 25 Vgl. Prien schickt Gender-Erlass an Schulen – die Grünen zürnen, 9. 9. 2021, www.ndr.de/gendern110.html. 26 Vgl
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Geschlechterkonstruktion durch Arbeit, Focus Gender, Reihe des ZIF der Universität und Fachhochschule Hildesheim, Münster 2005, S. 230-247. Ebbers, Ilona: Der "Gender-Aspekt" in der Wirtschaftswissenschaft - [...] hung und - management Heft 1/2016. Ebbers, Ilona / Halbfas, Brigitte/Rastetter, Daniela (Hrsg.): Gender und ökonomischer Wandel, Marburg 2013. Ebbers, Ilona / Halbfas, Brigitte (Hrsg.): DIVERSITAS, Zeitschrift [...] comparisons: women with families, full-time and part-time self-employed", International Journal of Gender and Entrepreneurship, Vol. 9 Issue: 2, 2017, pp.171-187, https://doi.org/10.1108/IJGE-11-2016-0046
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n Zuordnungen in einem Wort, also genderinklusiv. Hinweis: Mit dem Gender-Stern [ * ], dem Gender-Unter- strich [ _ ] oder dem Gender-Doppelpunkt [ : ] werden alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten [...] erungshilfeFuer GendergerechteSprache.pdf _*& ::/ 3.4. Gender konkret sichtbar machen In der direkten Ansprache kann es wichtig sein, das Gender einer Person sichtbar zu machen. Wenn z. B. Frauen direkt [...] (2014): Orientierungshilfe für eine gender- gerechte Sprache. An den Hochschulen im Land Bremen. Eine Handreichung für die englische Sprache finden Sie hier: www.un.org/en/gender-inclusive-language/guidelines
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gestalten 14 Diversität braucht Antidiskriminierung 16 Genderforschung stärken und absichern 18 Gendern ändert 20 Gender-Wissen mit Wirkung 22 Governance konsequent geschlechtergerecht 24 Mit den herausforderungen [...] fen, ohne Gender- und Gleichstellungspolitik zu vernachlässigen. Die bukof hält eine strukturell abgesicherte Integration der geschlechterpolitischen Akteur*innen und einer fachlichen Gender-Perspektive [...] gesetzten Inhalte und Methoden des Wissenserwerbs kritisch zu reflektie- ren und gender- und diversitätssensi- bel auszurichten. gender-wiSSen Mit wirkung 21 Genderaspekte: Reflexion und Anwendung im Lernalltag
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aktuelle-projekte/nwg-gender-30-in-der-schule Ayla Fedorchenko, Sannik Ben Dehler, Dr. Mart Busche, Jun.-Prof. Tamás Jules Fütty Europa-Universität Flensburg,Abteilung Schulpädagogik Gender 3.0 in der Schule: [...] /Ullman, J. (2020): Australia and a Culture of Limitation for Gender and Sexuality Diversity. In: Ferfo- lia, T./Ullman, J. (Hg.): Gender and Sexuality Diversity in a Culture of Limitation. Student and [...] de/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/nwg-gender-30-in-der-schule https://www.uni-flensburg.de/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/nwg-gender-30-in-der-schule https://oiigermany.org/kennze
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moting interventions. Currently there is a large number of studies that examine the influence of gender on coping among children and adolescents but only a few studies examine if the school type has an [...] an influence on coping. Research questions. In the present study the question is asked if the gender and school type have an influence on the coping of stress, the regulation of emotions and the health- [...] tsschule), academic high school (Gymnasium) and polytechnic school (Polytechnische Schule), and "gender", divided into female and male. Multivariate analyses of variances (MANOVA) were carried out with
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C. International Virtual Societal Challenge (IVSC), Interdisciplinary course, Focus: Gender Target group: Students at Bachelor’s or Master’s level Lecturer: NN Description: The Intercultural Virtual Societal [...] e-course involves students in challenge-based learning in relation to one thematic area: environment, gender, race or inclusion. For each thematic strand, students identify a specific related challenge that [...] partner universities while developing a project that your group defined within the thematic focus “gender”. Throughout the course, you will engage with a dynamic mix of resources while working on your project
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(Microsoft PowerPoint - Plakat_IK_gender interdisziplinär) 24.9.19 Ann-Kathrin Stoltenhoff: Zur (Un-)Sichtbarkeit geschlechtlicher Diversität auf Hochschulhomepages 1.10.19 Jan Hutta (Vortrag) & Sybille [...] 19 Andrea Geier & Iulia Patrut: Autor*innenschaft, Gesellschaftsentwürfe und Macht. Literatur und Gender 19.11.19 Olaf Stuve & Thomas Viola Rieske: Männlichkeiten und Bildung 26.11.19 Florian Christobal [...] Kathrin Peters & Hedwig Wagner: Family Affairs: Wie zusammen leben? dienstags 18-20 Uhr in HEL 165 gender interdisziplinär Interdisziplinäres Kolloquium HeSe 19/20 Ansprechpartner_innen: Dr. Pascal Delhom
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gain insights regarding the influence of different gender aspects on leadership behavior and on mental well-being of employees. The influence of gender on different leadership related aspects recently gained [...] gaining as differentiated results as possible, this survey included the su- pervisors’ gender as well as the employees’ gender. In order to get those insights, a survey of 13 supervisors and 82 employees was [...] the auxiliary questions a two way analysis of variance with the between subjects factors gender supervisor and gender employee was realized. As dependent variables, the two instruments for the gathering of
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trans* Kind zu haben. » Die ›Translobby‹ verbreitet ihre totalitäre Gender-Ideologie Durch die Behauptung, es gäbe eine totalitäre Gender- Ideologie, die von der »Translobby« global verbreitet und finanziert [...] degruyter.com/do- cument/isbn/9783839460382/html?lang=en. Olderdissen, C. (2022) Gender Glossar. 100 Begrie zu Gender, Friedrich-Ebert-Stiftung: Berlin. https://library.fes.de/pdf-files/pbud/19494.pdf [...] Rechte von Frauen, Minderheiten und rechtsstaat- lichen Institutionen infrage zu stellen. Diese »Anti- Gender-Bewegung«, ein Zusammenschluss von inter- nationalen Nichtregierungsorganisationen (NROs oder NGOs)
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