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Titel, Zusammenfassung & Abstract Masterstudiengang Prävention und Gesundheitsförderung Master Thesis Den Kurs halten – Gesundheit leben Konzeption, Durchführung und Evaluation eines Trainings zur Stä
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Zusammenfassung HINTERGRUND. Ein Bedarf an Maßnahmen des Erhalts der Leistungsfähigkeit sowie –bereitschaft der Belegschaft der heutigen als auch zukünftigen Betriebe ist hinsichtlich der fortlaufende
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Petersen, I. (2017). Stress, Emotionsregulation und Lebensqualität bei Neuntklässlern in Abhängigkeit von Schultyp und Geschlecht. Zusammenfassung Hintergrund. Jugendliche weisen vermehrt Stress durch
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Samstag, 14 The Influence of Income and Gender on Financial Literacy Indra Erichsen (indra.erichsen@uni-flensburg.de) Europa Universität Flensburg, Germany Summary Research questions: Are income and f
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Fortbildung Open Educational Resources (OER) für Mitarbeiter*innen der Verbraucherzentrale Schleswig-Holstein e.V. 5. Oktober 2017 10.00 Uhr bis 17.00 Uhr Verbraucherzentrale Schleswig-Holstein e.V. H
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Microsoft Word - Henrieke Herrmann_K8 Master Thesis Vereinbarkeit von Angehörigenpflege und Beruf. Welche Unterstützungsmaßnahmen im Unternehmen werden benötigt, um die Gesundheit pflegender Arbeitneh
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Untitled Akzeptanz und Durchführbarkeit des Schmerzkompetenz- und Depressionspräventionstrainings Debora II innerhalb der Implementierungsphase in einer stationären verhaltensmedizinisch orthopädische
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Microsoft Word - Jan Taschner_K8 Master Thesis Gesundheit und Altersarmut Eine qualitative Interviewstudie zu den subjektiven Definitionen von Gesundheit und Altersarmut unter der besonderen Berücksic
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BuergEN - Perspektiven der Bürgerbeteiligung an der Energiewende unter Berücksichtigung von VerteilungsfragenModul 3: Berücksichtigung gesellschaftlicher Faktoren bei der Entwicklung der Stromnetze Bu
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/openmodsh-endbericht-1.pdf
Abschlussbericht Entwicklung eines Open Source Energie-Modells für Schleswig-Holstein (openMod.sh) Clemens Wingenbach, Simon Hilpert, Stephan Günther 30.06.2017 Gefördert durch: In Kooperation mit: Ab