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/food-and-move
Partnern durch den Aufbau eines Netzwerkes stärken. Unsere Zielgruppen sind Lehrer und ihre Schüler sowie Dozenten und Teilnehmer von Bildungsstätten für funktionale Analphabeten und Migranten. Das Projekt
/sl
(Interventionen) entwickelt und evaluiert. Basierend auf dem international recht gut evaluierten sowie präventiv-diagnostisch ausgerichteten RTI-Ansatz * ("No child left behind") werden Ursachen von L
/foerdergesellschaft
sich Bürger, Repräsentanten, Firmen und Verbände aus der Stadt Flensburg und der umliegenden Region sowie Mitglieder der Hochschule zu einem gemeinnützigen Verein zusammen geschlossen. Der Verein hat sich
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Lehraktivitäten unseres Seminars, stellen Ihnen unser Team vor und verweisen auf relevante Dokumente sowie Institutionen. Trailer Teilstudiengang Wi/Po Ihr Browser unterstützt leider das <code>video
/transcultural/
Standorten Fremdsprachenkurse in den jeweiligen Partnersprachen (Deutsch, Französisch, Spanisch) sowie Englisch. So werden Sie befähigt, sich in den vier europäischen Sprachen Deutsch, Französisch, Spanisch
/sonderpaedagogik
ezifischen Forschungsfeldern und dem gemeinsamen Bachelor- und Masterstudiengang Sonderpädagogik sowie den Modulen "Heterogenität und Inklusion" und "Diagnostik und Förderung" für alle Lehramtsstudierenden
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studieninteressierte Geflüchtete beim Einstieg in ein Studium. Durch Sprach- und Schlüsselkompetenzkurse sowie Studien-, Karriere- und Sozialberatung erleichtert die EUF die Integration in das deutsche Hochschulsystem
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CAU Lukrative Benefits für Studierende von "E-Fellows" 08.02.2024 "E-Fellows" bietet Stipendien, sowie kostenlose Benefits und Events für Studierende rund um das Thema Karriere. Traineeprogramm der DZ-Bank
/romanisches-seminar
in Frankreich erschienen oder frisch übersetzt. Hier finden Sie die Liste der vorgestellten Bücher sowie zwei Studierenden-Berichte zur Veranstaltung. ___________________________________________________
/lernbereich-globales-lernen
Projekte zu entwickeln. Sie erwerben Fachwissen über Genese und Entwicklung von Transkulturalität sowie über Kennzeichen und Perspektiven der Globalisierung der Welt. Die Absolventinnen und Absolventen