/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/ehemalige/alessio-chinellato
Geisteswissenschaften und Kunst, Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG), Puerto Ordaz, Venezuela. 2013 Dozent, Institut für Bildung, Geisteswissenschaften und Kunst, Universidad Nacional Ex [...] Flensburg 2013 Comprensión y expresión lingüística . Abteilung für Bildung, Geisteswissenschaften und Kunst, Universidad Nacional Experimental de Guayana, Puerto Ordaz, Venezuela. 2012 Lenguaje y comunicación
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/bauer-matthias-prof-dr
Malern beschäftigen. In: Fabienne Liptay; Susanne Marschall; Henry Keazor (Hrsg.): FilmKunst – Studien an den Grenzen der Künste und Medien. Marburg 2011, S. 88-121. Kleiner Junge - Großes Kino. Roman Polanski [...] Joachim Wittstock. Berlin u.a. 2019, S. 107-117. Hyperbolische Affirmation. Zu Paul Schusters Erzählkunst. In: Maria Sass / Doris Sava (Hgg.): Siebenbürgen als Erfahrungsraum. Studien zur deutschsprachigen [...] chkeit bei Cervantes und anderen. In: Nikolas Buck / Jill Thielsen (Hgg.): Selbstreferenz in der Kunst. Formen und Funktionen einer ästhetischen Konstante. Festschrift für Claus-Michael Ort . Baden-Baden
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RAAbits Kunst Sek. II. Heidelberg. Juni / 1998 Kunstunterricht neu denken – Denkansätze für neue Praxisformen des Kunstunterrichts in: Grundschule 11/98 Westermann- Verlag 1998 Kunstunterricht und Kun [...] (HG.) Fokussierte Komplexität. Ebenen von Kunst und Bildung. Athena Verlag, Oberhausen 2017 Warum es Sinn machen könnte als Kunstpädagoge oder Kunstpädagogin die fachliche 'Comfort Zone' zu verlassen. [...] - ein hedonistisches Enzym in alltäglichen, kunstnahen und kunstpädagogischen ästhetischen Prozessen. In: Zaremba, Jutta: hedo/art/scenes. Hedonismus in Kunst und Jugendszenen. München 2013 Erinnerungen
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norddeutschen Raum. Hg. von Martin Baisch, Malena Ratzke und Regina Toepfer. Wien, Köln (Forschungen zu Kunst, Geschichte und Literatur des Mittelalters 4), S. 43-58. 2022: Robert le Diable . Über Gattung und
/chemie/wer-wir-sind/personen/bonnie-ormstrup
Bonnie Ormstrup Sprechstunden Kontakt Persönlich Sekretariat Chemie und ihre Didaktik Sekretariat Kunst, Praxis und Kontext Sekretariat Sustainable Energy & Development Telefon 0461 805 2514 Fax Gebäude [...] Institutionen Name Institut für Chemie und ihre Didaktik Funktion Sekretariat Name Abteilung für Kunst, Praxis und Kontext Funktion Sekretariat Name Abteilung Energie & Entwicklungszusammenarbeit Funktion [...] -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de für Anfragen an das Sekretariat für Kunst, Praxis und Kontext sedev -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de für Anfragen
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29 (1). S. 197-202. Briese, Joschka (2019): Franz Januschek – Über SpracheSpielen. Einübung in die Kunst des Erwägens von Alternativen. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 24(1)
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/lehrbeauftragte/christian-wevelsiep
"Signaturen des Verschwindens. Versuch über zeitgenössische Gewaltverhältnisse" erscheint in kunsttexte.de 1/2016 "Die Entstehung des neuzeitlichen Krisenbewusstseins". erscheint in: European Network
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/detjen-alice-dr
Straße Mitscherlich-Nielsen-Straße 2b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Abteilung für Kunst, Praxis und Kontext Funktion Wissenschaftliche Mitarbeiterin Sprechstunden Mittwochs 12 – 13 sowie [...] Tutorial: Art and Media Übung HeSe 2025 Akademischer Lebenslauf / CV 2019 Promotion im Fach Kunstgeschichte an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Titel der Arbeit: Künstlerhäuser in England (um [...] Practices of Subjectivation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2008 Magister im Fach Kunstgeschichte an der Universität Hamburg/ M.A. in Art History, Universität Hamburg 2000 – 2008 Studium an den
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-ann-kathrin-stoltenhoff
Stoltenhoff, A.: Ästhetische Erziehung 2.0: Kunstunterricht mit und über neue Medien. Zuerst publiziert in: Media Culture-Online (LMZ). 2012: Stoltenhoff, A.: Körper – Kunst – Pornografie. Betrachtungen medialer
/textil-und-mode/wer-wir-sind/personen/dr-anna-sophie-mueller
ausgewählten Textilrecyclingbetrieben." Universität Flensburg 2005 "Textile Kunst auf dem Laufsteg." In: Schütz, N., Blohm, M.: Die Kunst - Der Körper – Das Textile. Köln 2005, S. 209 – 224 "Stricken im Unterricht [...] Philosophie (Dr. phil.) 2002 - 2007 Aufbau einer textilkünstlerischen Werkstatt und Teilnahme an kunsthandwerklichen Ausstellungen 2000 - 2001 Lehrerin an der Grund- und Hauptschule Tolk; seit 1998 Lehrerin an [...] Unterricht." Verlag an der Ruhr 2005 "Textile Künstlerbücher – Kunst am Text. Kreationen aus Filz und Papier." Verlag an der Ruhr 2004 "Filzen im Unterricht." Verlag an der Ruhr 2003 "Ozeanien transformiert