fileadmin/content/abteilungen/erziehungswissenschaft/dokumente/dokumente-fuer-studies/hinweise-fuer-die-gestaltung-von-referaten.pdf
Welche Probleme werden angesprochen? Welche Fragen werden aufgeworfen? Auf welche anderen Autor/innen nimmt der/die Verfasser/in des Textes Bezug? Welche Thesen werden aufgestellt Formales: Thesenpapier vorbe
fileadmin/content/abteilungen/erziehungswissenschaft/dokumente/dokumente-fuer-studies/praktikumsvertrag-muster-1.pdf
ufgeführten Frist. Vorzeitige Kündigungen bedürfen der schriftlichen Begründung. Jedem der drei Vertragspartner/innen wird eine Ausfertigung des Praktikumsvertrages ausgehändigt. (Ort, Datum, Untersch
fileadmin/content/abteilungen/erziehungswissenschaft/dokumente/dokumente-fuer-studies/hinweise-fuer-die-praktikumsberichte-im-grund-und-hauptstudium.pdf
arbeitung der Fragestellung Betreuung/ Begutachtung Die Betreuung der Praktika erfolgt durch die hauptamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Instituts für Erziehungswissenschaften, Abteilung E
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mlungen ihre Vertreterinnen und Vertreter im Institutsvorstand für zwei Jahre bzw. für studentische Vertreterinnen und Vertreter für ein Jahr. (11) Je nach Thematik können Professorinnen und Professoren [...] eine Wahlleiterin/einen Wahlleiter. Die Vorstandsmitglieder schlagen Kandidatinnen/Kandidaten vor. Vor der Wahl sind die Kandidatinnen und Kandidaten zu fragen, ob sie kandidieren, und nach ihrer Wahl, ob [...] Professoren und/oder Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter anderer Institute sowie Studierende eingeladen werden. Die Sprecherin/der Sprecher kann ihnen das Wort erteilen. (12) Teilnehmer/-innen einer Versammlung müssen
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Folie 1 Ghana 2011 Universität Flensburg - Institut für Geographie und ihre Didaktik Schülerinnen und Schüler der sechsjährigen Primary School, in ihrer obligatorischen Schuluniform. Die Schule in Ghana
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liegt. Die Universität Die Université de Perpignan Via Domitia liegt etwa drei Kilometer von der Innenstadt entfernt und ist als Campus organisiert. Insgesamt gibt es fünf Fakultäten und das Studium ist
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an Exkursion teil, so konnten wir Schleswig-Holstein außen und innen kennenlernen. Mit den Kurskollegen und mit den Dozenten und Dozentinnen konnten wir gute Kontakte entwickeln, und ich hoffe, dass wir [...] In Flensburg konnte ich nicht nur die Einwohner kennenlernen, sondern auch viele Studenten und Studentinnen aus vielen Ländern. Aber wie bin ich nach Flensburg hingeraten? Ich komme aus Ungarn, und ich [...] mehreren Zusammenkünften mit Kochen, Backen und Essen teil. Wir hatten so viele nette Freunde und Freundinnen schon während der ersten Woche. Der Deutschkurs dauerte bis 3 Woche, und danach begann die Lehre
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nstal- tung zu Auslandsaufenthalten. Bei dieser Veranstaltung kann man einen ersten Eindruck ge- winnen, in welchen Ländern man studieren kann. Auf der Veranstaltung berichteten Studie- rende der Universität [...] und als ich im Juni dann den endgültigen Modulkatalog bekam, setzte ich mich mit zwei anderen Studentinnen zusammen, die ebenfalls in Belfast studieren wollten. Wir füllten gemeinsam die Formulare aus [...] Wohnung gesucht. Des Weiteren sind in meiner Zeit in Nordirland drei Bomben in der Bel- faster Innenstadt explodiert. Es wurde zum Glück nie jemand verletzt, aber wenn man nach Belfast reist, muss man
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verbringt, ist einer von etwa 1.400 internationalen und über 42.000 nationalen StudentInnen. Die Mehrheit der StudentInnen wohnt auf dem großen, tropischen Campus, der unter anderem aufgrund seiner asiatischen [...] Legon, einem Stadtteil der Hauptstadt Accra, verbringen werde. Also, warum Ghana? Die meisten StudentInnen entscheiden sich für ein Auslandssemester in den USA oder innerhalb Europas, aber ein Semester [...] ist. Als Auslandsstudentin wohnte ich zusammen mit anderen nicht afrikanischen internationalen StudentInnen aber auch Nigerianern und Ghanaen in einem der zwei International Students’ Hostels (ISH). Wenn
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...............................155 Renewable Energy development in Rural Areas in Inner Mongolia MSc. Jie Zhang, Inner Mongolia Agriculture and Animal Husbandry Department............................. [...] , Fumi Maeda Harahap 16:30 - 17:00 Renewable Energy development in Rural Areas in Inner Mongolia MSc. Jie Zhang, Inner Mongolia Agriculture and Animal Husbandry Department. 17:00 - 17:30 The Socio-economic [...] in rural energy poverty. In the first presentation “Renewable Energy development in Rural Areas in Inner Mongolia”, Ms. Jie Zhang presented the climate change impact in northern region of China where roaming