fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/working-paper-series/euf-working-paper-9-2015.pdf
utilize the financial support system for students (Brandtoft, 2014). The Danish right wing party, Dansk Folkeparti, has proposed, as a defense mecha- nism, to shut down all EMI programs (Jørgensen, 2015) [...] http://www.statsbiblioteket.dk/infomediaservice/?faust=35571906 Jørgensen, S. A. (2015, 13.02.2015). Dansk Folkeparti vil lukke uddannelser på engelsk. DF vil have sat en stopper for, at studerende kan læse
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/downloads/formalia-i-forbindelse-med-opgaveskrivning-status-februar-2024.pdf
(2021: 34-50) diskuterer om danske børn er længere om at tilegne sig et alderssvarende ordforråd. Her siger han at … Han argumenterer desuden for at…” EUF, Institut for Dansk, Formalia i forbindelse med [...] EUF, Institut for Dansk, Formalia i forbindelse med opgaveskrivning (status februar 2024) 1 Opgaveskrivning Opgavens opbygning En universitetsopgave består typisk af følgende elementer: • Indledning: Hvad [...] kan føre til bortvisning fra studiet. Hertil skriver Rahmenprüfungsordnung 2020: EUF, Institut for Dansk, Formalia i forbindelse med opgaveskrivning (status februar 2024) 2 §22 Täuschung, Plagiat, Ordnu
fileadmin/content/projekte/vinorhm/dokumente/etc/ggsgjahrestagung2023-abstract-unsichtbarealltagssprachen.pdf
stammen aus den unterschiedlichen Archiven der Region, z.B. Dienstbücher und Stammbücher aus der Dansk Centralbibliothek in Flensburg, Familiennachlässe aus dem Kirchspiel-Archiv Langballig und ein Gästebuch
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/gleichstellungskonzeptuf2008.pdf
(bisher „Kultur- und Sprachmittler“) finden in Kooperation mit der Universität von Süddänemark (Syd- dansk Universitet) statt. Die Studiengänge „Energie und Umweltmanagement“ und „Lehramt an beruflichen S
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2015/gpo-2015.pdf
Analyse – Litteraturlæsning og analyse M 2: Grundlagen der däni- schen Grammatik mit Sprachpraxis – Dansk sproglære med sprogpraksis Fach B 2 Pädago- gik und Bildung Fach B 3 Pädago- gik und Bildung M 3: [...] Schriftliche Klausur (90 Minuten) 10 M 2: Grundlagen der däni- schen Grammatik mit Sprachpraxis – Dansk sproglære med sprogpraksis 4 Ü: je 2 SWS Mündliche Prüfung (30 Minuten) 10 M 3: Literatur und Medien [...] Prüfungsleistung LP M 1: Dänische Literatur: Rezeptions- und Kulturanalyse; Literaturdidaktik – Dansk litteratur: receptions- og kulturanalyse; litteraturdidaktik 1 S: 2 SWS Hausarbeit (15 Seiten) 5 M
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2013/gpo-ba-bildungswissenschaften-ma-grundschulenundgemeinschaftsschulen.pdf
Literatur und Kultur vor 1850 – Dansk litteratur og kultur før 1850 M 7: Interdisziplinäres Modul (Wahlpflicht) Fach B 6 Päda- gogik M 8: Dänische Literatur und Kultur nach 1850 – Dansk litteratur og kultur efter [...] 1850 – Dansk litteratur og kultur før 1850 1 S: 2 SWS Klausur (90 Minuten) 5 M 7: Interdisziplinäres Modul (Wahlpflicht) 1 S: 2 SWS Projektbericht 5 M 8: Dänische Literatur und Kultur nach 1850 – Dansk litteratur [...] Empfohlener Studienverlauf: 1 Päda- gogik M 1: Dänische Literatur – Dansk litteratur M 2: Dänische Sprachwis- senschaft und Sprachdidak- tik – Dansk sproglære og sprogdidaktik Fach B 2 Päda- gogik M 3: Theori
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/hansen-heegaard-kuehl-2016-en-snert-af-dansk-mellem-pampa-og-urskov_01.pdf
begyndelsen har den danske koloni i Eldorado haft kon- takt med andre danske samfund i Argentina og med danskere fra Danmark. Det danske sprog og danske kultur i Argentina i dag De danske kirker i Tandil, [...] normerne i de danske kolonier i Argentina i de næste mange årtier, særligt i forhold til bevarelse af det danske sprog og den danske kultur. 8 Allerede under den første bølge lykkedes det de danske udvandrere [...] om- tales af sin mand i et af DANSKE STEMMERs interviews: ”Hun var ude på landet indtil hun var 10 år. Hun lærte dansk fra en dansker, der var hendes lærerinde. De talte dansk derhjemme. Hun lærte først at
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/heegaard-petersen-kuehl-2018-danskargentinernes-saerlige-ordforraad-maal-maele_01.pdf
M&M 2018.2 - MoM39_2.pdf Karoline Kühl Texteingabe Kühl, Karoline; Heegård Petersen, Jan (2018): Argentinadansk: Argentinadanskernes særlige ordforråd. In: Maal & Maele (2), S. 10-16
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/heegaard-petersen-kuehl-hartling-2018-danskargentinernes-saerlige-grammatik-maal-maele_01.pdf
M&M 2018.3 c - MoM39_3.pdf kuehl Textfeld Heegård Petersen, Jan; Kühl, Karoline; Hartling, Anna Sofie (2018): Danskargentinernes særlige grammatik. In: Mål & Maele (3), S. 18-24.
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2017/k-psto-ba-im-2017.pdf
Mitglieder aus der Gruppe der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer (darunter ein Mitglied der Syd- dansk Universitet) sowie je ein Mitglied des wissenschaftlichen Dienstes, des nichtwissen- schaftlichen