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Das gefährdet weltweit hunderte Millionen Menschen an Küsten, in Flussdeltas und auf Inseln. Der Klimawandel ist ein globales Problem. Allerdings tra‐ gen Menschen in sehr unterschiedlichem Umfang zu seinen [...] fekt verstärkt. Die Stadt Flensburg hat sich viel vorgenommen. Auf dem Gelände des Hafen-Ost, in bester Wasserlage gegenüber der historischen Altstadt, soll ein neues Quartier entstehen. Die Ansprüche [...] NORDSTADT TARUP JÜRGENSBY FRUERLUND v MEHR ODERWENIGER? MEHR ODERWENIGER? 4 Die Lebensgrundlagen aller Menschen sind durch den Klima‐ wandel bedroht. Zum Beispiel durch die Zunahme von Extremwetterereignissen:
fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/downloads/leitfaden-wissenschaftliches-arbeiten-korr-2020-07-11.pdf
I Formelle Anforderungen und Hinweise zur Bearbeitung von wissenschaftlichen Arbeiten am Lehrstuhl für Wirtschaftswissenschaften und ihre Didaktik Stand: 07.11.2020 II Inhalt Abkürzungsverzeichnis ...
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/projekt-andresen.pdf
Projekt_Andresen Sprachliche Fähigkeiten vierjähriger Kinder beim Rollenspiel und Erzählen in einer förderorientierten Perspektive für den Kindergarten gefördert aus Mitteln der Cornelsen Stiftung LEH
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/email/faq/zimtdoku-outlookexchange2010-kontenarchivierung-v1.0.pdf
ZIMT-Dokumentation Wie kann ich meine Outlook-Konten archivieren? (Outlook/Exchange 2010) Archivierungsfunktion Unter Archivierung versteht man in Outlook 2010 die Auslagerung von Daten aus einem E-Ma
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.witte.weideland/deutsch/lehrmaterial-deutsch.pdf
Artenreichtum soll aufgezeigt werden. Die Bedeutung der Landschaftspflege durch die Tiere bzw. den Menschen soll verdeutlicht werden. Methodik: Die SuS erhalten einen Arbeitsbogen, dessen Aufgaben die SuS [...] diesem arbeiten können. Sie erfahren in der Geschichte von dem Raben Rudi, wozu Weideland genutzt wird, wer die natürlichen Landschaftspfleger sind, welche Tiere Rudi außerdem noch auf dem Weideland antrifft
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.zimdars.korallenriff/deutsch/lehrerinformation.pdf
Unterrichtsmaterial zum Thema Erhaltung der Biodiversität (TMBC) Titel: Tropische Korallenriffe Autorin: Ann-Sophie Zimdars Qualitätssicherung: Carsten Hobohm (UF) Stufe: Sekundarstufe I Art des Mater
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/flecc-online-version.pdf
want you to tell me who did best. I want you to think who 114 wrote most. Who won? Who did best? Ja, also, welches Team 115 war am besten? [...] 116 9:04 117 L: Who did most? Wer hat am meisten geschrieben [...] Buch? 95 Wer kann mir das mal auf Deutsch sagen? 96 S: Um die Wochentage. 97 [...] 98 L: Wer is nochmal Kuh? 99 [Auf diese und die nächsten Fragen melden sich jeweils einzelne S.] 100 L: Wer ist denn Schwein [...] Schwein? Huch, ham wir nicht. 101 Wer ist Ziege? 102 Die Pferde? Wer sind die Pferde? 103 Fliegen? 104 Wer ist der Hund? Maulwurf? Hase? 105 Und die beiden Tauben? 106 Und der Tonmann, und der Lichtmann
fileadmin/content/portal/international/dokumente/erasmus-/ehrenwoertliche-erklaerung-sm-euf-de.pdf
Merkmale für den Erhalt des Top- Ups und den Erhalt von Realkosten vorliegen. Ich habe alle Angaben nach bestem Wissen und Gewissen gemacht und nehme zur Kenntnis, dass ich die genehmigten Gelder im Falle von
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/schulpraktika/fachpraktikum/praktikumsvereinbarung-ba-ausserhalb-hp.pdf
Projekt: Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Praktikumsvereinbarung außerhalb der Nahregion Die Praktikumsvereinbarung wird bei der Anmeldung zum Praktikum hochgeladen. Bitte benennen Sie das Doku
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/schulpraktika/fachpraktikum/druchfuehrung-praktika.pdf
Beteiligten, in derartigen Fällen bestmöglich zu kooperieren und so für alle aus der Situation das Beste zu machen, Neues auszuprobieren, flexible Lösungen zu finden, miteinander im Austausch zu bleiben