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ung schaffte, die alten tradierten Sichtweisen durch eigene Forschungsanstrengungen und neue Kooperationen aufzubrechen. Bei der Gründung des Zentralrats der Sinti und Roma am 5. und 6. Feb- ruar 1982
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und kennen die fachspezifischen Grundlagen der Leistungsbewertung, • kennen Möglichkeiten der Kooperation mit außerschulischen Partnern für die unterrichtliche Lern- prozessgestaltung, • verfügen über [...] • biologiedidaktisches Urteilen und Forschen sowie Weiterentwicklung von Praxis • Formen der Kooperation mit sonderpädagogisch qualifizierten Lehrkräften und weiterem pädagogischen Personal bei der Planung [...] Lernprozesse auf unterschiedlichen Aneignungsniveaus ermöglichen • Formen der unterrichtlichen Kooperation mit sonderpädagogisch qualifizierten Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal bei der Planung
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ng die gesamte deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts bis zur Gegenwart. Im Rahmen eines in Kooperation mit der Gedenkstätte Yad Vashem durch- geführten Projekts hat das IfZ ein Inventar aller von den
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n, eine Vielzahl inter- und transdisziplinärer Kooperationen und die enge Ver- zahnung von Theorie und Praxis. Eine Besonderheit ist die enge Kooperation mit der ebenfalls auf dem Campus ansässigen Hochschule [...] sowie eine Inten- sivierung und Erweiterung der strategischen Partnerschaften und internationalen Kooperationen. Auch in der Forschung konzentriert sich die Europa-Universität Flensburg auf die Schwerpunkte [...] Erweiterung der Infrastruktur für temporäre Kinder- betreuung auf dem Campus, einem Back-Up-Angebot in Kooperation mit einem externen Träger (Kita Hochfeld) und der Möglichkeit der Kinderbetreuung anlässlich w
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3) Aufbau des eigenen Arbeitsbereiches • Fellowship in Research and Teaching mit Lehrdeputat in Kooperation mit Partner-Hochschulen über International Center (1 Semester) • Fortbildungsangebote Forschung
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Antrag- steller*in wird nicht gefördert. - In begründeten Fällen Reisekosten zu/von geplanten Kooperationspartner*in- nen. 2. Wer ist antragsberechtigt? • Promovierte Beschäftigte der Europa-Universität Flensburg [...] Informationen müssen in den Antrag? • Voraussichtliche Antragsteller/Antragstellerinnen, Kooperationspartner/Kooperati- onspartnerinnen und Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen • Kurze Information zum Projekt und
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ukturen anerkennen und ausweiten EULE (Fortbildungen, Kooperation mit Schulen) mehr in Koop. mit ZeBUSS? JZF (Gründungsunterstützung, Kooperation mit Unternehmen) Verstetigung? Anerkennung und Wertsch [...] ansfer: Sara Schulz Dezember 2023 | Seite 7 „Transferbarometer“ Aktivitäten und Formate: Kooperationsforschung Auftragsforschung Dienstleistungen IP Management (Schutzrechte) Innovationsmarketing Wiss [...] UFler*innen Neue Angebote im tertiären Bildungsbereich für EUF‐Externe/Gesellschaft o z.B. in Kooperation mit Eule und ZeBUSS o Z.B. interne Angebote für Docs öffnen für externe Infrastruktur ausbauen: (Raum
fileadmin/content/portal/forschung/bilder/wissenstransfer/transferbarometer/transferbarometer-handreichung-zur-erfassung.pdf
internen Sichtbarkeit von Transfer- und Kooperationsaktivitäten, mehr Wertschätzung für Trans- feraktive sowie die Entwicklung einer Transfer- und Kooperationskultur in der Gesamtorganisation » Außendarstellung: [...] un- gen für Transfer und Kooperation (Input) Vorhandensein Ausgestaltung (extern/intern) Betrachtet wird das Vorhandensein von Zielvereinbarungen für Transfer und Kooperation und ob diese mit Externen [...] Kernindikatoren 09 2.5 Personal und Ressourcen: Kernindikatoren 09 03 TRANSFERFELD FORSCHUNGSBASIERTE KOOPERATION UND VERWERTUNG 10 3.1 Beschreibung des Transferfeldes 11 3.2 Typische Aktivitäten und Formate 11
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breites Transferverständnis. » Transferfeld Forschungsbasierte Kooperation und Verwertung Im Transferfeld Forschungsbasierte Kooperation und Verwertung stehen For - schungsergebnisse aus allen wissens [...] wissenschaftlichen Disziplinen als Transfergegen- stand im Zentrum. Beteiligte Kooperationspartnerinnen und Kooperations- partner sind außerwissenschaftliche Akteurinnen und Akteure aus allen Ge- sellschaftsbereichen [...] Mercator und der Stiftung van Meeteren. 1INHALT EINLEITUNG TRANSFERBAROMETER2 01 Transfer- und Kooperationsaktivitäten* mit wissenschaftsexternen Partnerinnen und Partnern sind für Hochschulen und außeruniversitäre
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-lernen-2023.pdf
Pflicht Davon Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 30 Selbststudium 30 h M 8 : T ei lm od ul 2 Kooperation, Kommunikation und Interaktion in Schule und Unterricht Cooperation, communication and interaction