fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gemeinschaftsschulen/2023/modulkataloge-hese/mk-mage-fpo2023-spa.pdf
vertiefen ihre Kompetenzen zur Planung, Durchführung und Analyse von Sekundarstufenunterricht auf der Basis von Fachwissenschaften, Fachdi- daktik und Bildungswissenschaften. Im Praxissemester wird ein gru [...] vertiefen ihre Kompetenzen zur Planung, Durchführung und Analyse von Sekundarstufenunterricht auf der Basis von Fachwissenschaften, Fachdi- daktik und Bildungswissenschaften. Im Praxissemester wird ein gru
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fileadmin/content/abteilungen/marketing/dokumente/pdfs/frieling-virtuelle-gueter-mw.pdf
ausgewählten Praxisbeispiele finanzieren sich überwie- gend durch den Verkauf von virtuellen Gütern auf Basis von Mikrotransaktionen („Item-Selling“). Um die Einstiegsbarri- eren gering zu halten, ist die Nutzung [...] Minderheit Übersichtsbeiträge Tab. 3: Geschätzte Umsätze von Anbietern virtueller Güter im Jahr 2008 Datenbasis: Szugat 20081. © MedienWirtschaft * Zahl der Teilnehmer, die sich mindestens einmal im Monat einloggen
/sport/kollegium/nele-schlapkohl
Praxisbeispiele für den Schwimmunterricht. In B. Almreiter, C. Krieger & T. Riecke-Baulecke (Hrsg.). BASISWISSEN LEHRERBILDUNG: Sport unterrichten (S. 169-184). Hannover; Klett Friedrich Verlag. Schlapkohl, N
fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/dokumente/graz-jahresbericht-2024.pdf
verändern. Schlussendlich bieten die Bedarfserhebungen die Möglichkeit, eine nachvollziehbare Informationsbasis für die Weiterentwicklung des wissenschaftlichen Programms und der Qualifizierungsangebote im
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/veroeffentlichungen/food-and-move-literacy/kompetenzraster-food-and-move-literacy-dt.-.pdf
Convenience kriteriengeleitet vergleichen kann abwechslungsreiche Speisen sachgerecht zubereiten kann Basisgerichte ohne Rezept kochen kann sich situationsgerecht für oder gegen Convenience-Produkte entscheiden
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/handreichung-diversitaetssensible-sprache.pdf
konkreten Arbeits- oder Seminarkontexten die Pronomen aller Beteiligten zu erfra- gen, statt auf Basis von Namen und Erscheinung zu inter- pretieren. Zugewiesenes Geschlecht (auch als biologisches Ge-
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/1-konzepte-materialien/konzepte-und-materialien/lecker-deutsch/1735-2018-kompetenzraster.pdf
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/evaluation/forschungsfoerderung-befragung-2019-daten.pdf
rderangebote an der EUF, März/April 2019 Ziel Die Forschungsförderangebote an der EUF wurden auf Basis einer Befragung der Professor*innen und wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen durch das Forschungsreferat
/pecc/corpus
primary school classroom: Fig.1: Camera set-up in the PECC These two camera positions provided a good basis to record classroom activities with a focus on the ongoing interaction, yet still observe other marginal