fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/konventsunterlagen/unterlagen-konventssitzung-12.11.2025.pdf
lichkeit für alle Hochschulangehörigen. L4: Internationalisierung & Digitalisierung Wir realisieren einen gut ausgebauten virtuellen Campus und ermöglichen allen Hochschulangehörigen eine nachhaltige und [...] Formaten des lebenslangen Lernens: Ziel-ID Bezug zu Handlungs- leitlinien Ziel Beispielmaßnahmen Z2.8 L1, L2, L4 Unterstützung der Entwicklung und Umsetzung von Formaten des lebenslangen Lernens (siehe [...] durch Programmiersprache oder Ähnliches) oder über andere Schnittstellen. Generative KI (wie Large Language Models), die nach Eingabe eines Auftrags eigenständige Texte, Bilder, Videos etc. erzeugen kann
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fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/u-flensburg-evaluation-gk-08-13-final.pdf
deren Universitäten des Landes finanziell knapp ausgestattet ist, sind mehrere Fächer in Flens- burg bislang mit nur einer Professur vertreten. Allerdings ist im Zuge der Erweiterung des Studien- angebots auf [...] II mit dem Schwerpunkt Gemeinschaftsschule. Beide Reformprozesse ha- ben der Universität viel abverlangt und in großem Umfang personelle Ressourcen gebunden. Für den Berichtszeitraum ist überdies ein [...] Entwicklungen 2008-2013 Die Entwicklungen im Berichtszeitraum werden zunächst skizziert und sodann entlang der Hand- lungsfelder und Ziele des Gleichstellungskonzepts einer näheren Betrachtung unterzogen
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so dass sie sich die Tiere ansehen konnte, die für die Seidenpro- duktion verantwortlich waren. Langsam wurde es heller, und sie hörte die ersten Fuhrwerke über die Straßen rumpeln. Sibylla hörte, wie [...] schüttelte den Kopf und sagte: „Nein, ich würde die Raupen nur gerne zeichnen, sie bewegen sich so langsam und sehen so schön aus, ich würde das gerne probieren.“ Der alte Mann musste erst lachen und dann [...] fressen nur die Blät- ter von diesen Bäumen, die bei mir im Garten wachsen. Du wirst sie also nicht lange behalten können, es sei denn, du kommst alle drei Tage hierher und holst dir neue Blätter ab.“ Sibylla
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fileadmin/content/institute/romanistik/dokumente/erfahrungsberichte-studierende/erfahrungsbericht-murcia-hese-2021-22.pdf
und im Osten, sowie die Küste von Cartagena und die Berge und versteckten Strände, die man tagelange entlangwandern kann. Der öffentliche Nahverkehr, aber auch Fernverbindungen in der Region sind vergleichsweise [...] Aktivitäten, fällt es wirklich jedem leicht, sich in den Alltag Murcias einzufügen. Ein Bild, was sich langfristig einprägen wird ist das Zusammensitzen in einer der 8 Bars, die sich direkt in dem Halbrund vor [...] vergleichsweise günstig, sodass man schnell und preiswert nach Granada, Cordoba, Valencia, Almería etc. gelangt. Für Hostels bezahlt man in Spanien auch nicht viel. Ich würde also jedem empfehlen, so viele Wo
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/sport/kollegium/mats-egerer
und Herausforderungen in der Sportpädagogik (S. 279-290). transcript Verlag. Seyda, M., Egerer, M., Langer, A., & Hendricks, P. (2021). Fachbeitrag: Gesundheitsförderung durch sportliche Angebote im Ganztag [...] Grundschule – Ergebnisse eines dreijährigen Projekts. motorik , 44 (3), 132-140. Seyda, M., Egerer, M., Langer, A., & Hendricks, P. (2020). »Kindergarten in Bewegung«: Ein Projekt zur Steigerung von Bewegungs- [...] frühen Kindheit (S. 185-200). transcript Verlag. Vorträge (national & international) Egerer, M., Langer, W., Niehues, M., Schole, L., Sallen, J., Heim, C., Vlček, P., Gerlach, E. (2025). Offer-Use-Model
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/spanien/2022-23-murcia-5.pdf
workload I underwent in my courses was very reasonable. Did you learn the local language? How important was the language for your stay? Since spanish is my mother-toungue, navigating the country was extremely [...] experiences/skills have marked your stay? Learning to navigate a foreign country, even one that speaks a language that you know. In my case specifically, I was forced to learn how to navigate the legal system and [...] students that didn't speak spanish that their experience in Murcia was difficult. Mainly because of the language barrier. Do you have any recommendations for a sustainable stay abroad (projects, initiatives, everyday
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fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/finnland/2020-21-aboakademi-1.pdf
of course also the most important topic in Finland. It can be possible to teach a language course in your native language at the University to earn some money on the side. Is there anything else you would [...] as courses in English are mostly only chosen by international students. Did you learn the local language, respectively how important did you think it was for your stay? Before going to Finland, I completed [...] though. How was the study program at the partner university structured? (e.g. premises, workload, language of instruction, examination forms, accessibility) What intercultural encounters/competencies shaped
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fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/lernheft-konsum-im-alltag-und-klimawandel-handreichung-fuer-lehrkraefte-.pdf
das entsprechende Gerät Erde Erdoberfläche Obergrenze der Atmosphäre Kurzwellige Sonnenstrahlung Langwellige Wärmestrahlung Treibhausgase CO2 CO2 CO2 O3 O3 CH4CH4 CH4 N2O N2O N2O H2O H2O H2O Atmosphäre erwärmter [...] ausgegangen wird, liegt der CO2-Ausstoß bei nur einem Duschvorgang bei 460 Gramm CO2. Frage 4: Wie lange verweilt CO2 in der Atmosphäre, bis es durch chemische oder physikalische Prozesse aus der Atmosphäre [...] ist man umweltfreundlicher unterwegs als mit dem Auto oder dem Flugzeug. Wer beispielsweise ein Jahr lang mit öffentlichen Verkehrsmitteln statt mit dem Auto zur Arbeit fährt, kann bei einer Entfernung von
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/germanistik/abteilungen/literatur-und-medienwissenschaft
152 Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Robert Langhanke M.A. robert.langhanke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2200 Gebäude [...] Gebäude Oslo - OSL 151 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2200 E-Mail robert.langhanke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL 151 Straße Auf dem
fileadmin/content/intranet/gesunde-uni/gesundheitsfoerderung/entspannung/entspannungsuebungen.pdf
................................................................................ 6 2.6 Übung 6: „Lange Atemzüge“ ....................................................................................... [...] dabei die einzelnen Schritte mündlich an. Das Video ist auf der Homepage verfügbar. 2.6 Übung 6: „Lange Atemzüge“ Setzen Sie sich bequem auf Ihren Bürostuhl. Die Füße stehen fest auf dem Boden, lehnen Sie [...] Bauchnabels auf den Bauch. Atmen Sie tief ein, sodass Ihr Bauch sich nach vorne wölbt. Atmen Sie langsam und gleichmäßig aus. Konzentrieren Sie sich auf Ihren Atem und führen Sie 10 gezielte Atemzüge für
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