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Autor*innen wächst, je länger die Beschä]igung mit einer Schri] andauert (hermeneu-scher Zirkel). Da der Verstehensprozess nie vollständig abgeschlossen werden kann, wird eine Schri] so lang bearbeitet, bis der [...] um Handlungsraum Handlungsspielraum Informeller Lernraum Institutionalisierter Raum Kellerraum Klangraum Klassenraum Konjunktiver Erfahrungsraum Kreativraum Kultureller Raum Lebensraum Lernraum Makroraum [...] weiter aus: Neue Raumbegriffe wie koordinativer Raum (Hellberg, 2019) werden eingeführt und ein bislang zu vermissender Diskurs beginnt (vgl. Busch, Moormann & Zielinski, i. E.). absolutistisch rela-vis-sch

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• Raum in der Musikpädagogik

diskutiert wie Migration. Die Beweggründe für Migration sind vielfältig – die Suche nach Arbeit und das Erlangen von Bildung gehören zu den häufigsten. In Zeiten der Globalisierung erfahren viele der westlichen [...] erzielen. „Health Trainers“, deren Ziel die Reduktion von gesundheitlicher Ungleichheit ist, müssen langfristig ihre Strategien zum Erreichen schwer zu erreichender Zielgruppen und ethnischer Gruppen im Besonderen [...] Gesundheitsversorgung und Gemeindeangeboten. Die Frage, wie Fachkräfte den Zugang zu ethnischen Gruppen erlangen können wurde gestellt um Strategien zum Erreichen von Risikogruppen zu untersuchen/herauszustellen

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• Abschlussarbeiten MA "Prävention und Gesundheitsförderung"

tigung von Sprache und Kommunikation macht auf Entwicklungsstörung aufmerksam Die Developmental Language Disorder, DLD, ist eine der häufigsten Entwicklungsstörungen im Kindesalter. Sie führt zu Schwi [...] Vorlesung am 19.10., die sich intensiv mit dem Thema Entwicklungssprachstörungen (Developmental Language Disorders, DLD) beschäftigte, fand am 20.10. ein Informations- und Quizstand im Foyer statt. Dort

Kurzübersicht Stichworte Selbstwirksamkeit, Lehrer, Praxissemester, Strukturgleichungsmodelle, Längsschnitt, quantitative Studie Laufzeit 01.01.16 - 31.12.20 (Projekt abgeschlossen) Institutionen der EUF [...] durch die Vorbildwirkung und Rückmeldungen von Mentor*innen erklärt. Die Studie verfolgt ein längsschnittliches quantitatives Design und verwendet Strukturgleichungsmodelle. Betreuung: Prof. Dr. Horst B

Coaching von Frauen nach der Geburt eines Kindes zur Vermeidung beruflicher Dequalifizierung Eine längere Familienphase führt in der Biografie von Frauen nicht selten zu einem Verlust beruflicher Qualifizierung [...] beruflicher Qualifikation als auch bei Frauen mit hoher beruflicher Qualifikation findet der Ansatz Anklang. Die durchgeführten Coachings stoßen auf gute Akzeptanz und es lassen sich bei den teilnehmenden

Bristol Language Assistant at the University of Bristol, Gizem D. Between January and May 2022, I spent four months at the University of Bristol as a language assistant. Thanks to Prof. Nils Langer’s help [...] Cambridge English Language Assessment Initiate the ‚International Funding Donor Scouting‘ Project; attending a meeting in the British Embassy; research and investigation of the language department of all [...] The book focused on writing a children’s book in three languages (Twi, English, and German). I deemed it a great chance to exhibit my language skills as well as to gain more experience in writing and

die Aufgabenformate (Training - Quiz - Elefantenaufgabe) bearbeiten. Im Schnitt dauert dies nicht länger als 30 Minuten. Die Lehrkraft kann in itslearning direkt die Ergebnisse ihrer Schülerinnen und Schüler [...] ein Arbeitsbogen mit Lösungen zur bereitgestellt. Weitere Informationen Für weitere Informationen gelangen Sie hier zu unserer Homepage: Willkommen bei MatheZeit Willkommen bei MatheZeit Anmeldung Anmeldung

Zum Zweck von Forschung und Lehre, so auch für Seminar- und Abschlussarbeiten, werden allen Hochschulangehörigen alle verfügbaren elektronischen, GIS-fähigen Geodaten des Landesamtes für Vermessung und [...] sowie Nachdrucke historischer Karten. Sie können zum Zweck von Forschung und Lehre von allen Hochschulangehörigen (inkl. Studierenden) ausgeliehen werden. apl. Prof. Dr. habil. Christian Stolz christian.stolz

Sie sich für das Ergänzungsstudium Friesisch interessieren, schreiben Sie uns doch bitte kurz! nils.langer -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de or rufen uns an: +49 461 805

Aufgabe besteht allgemein darin, die berechtigten Belangen dieser drei Gruppen in ein Gleichgewicht zu bringen. Hierbei sind Konflikte zwischen den Belangen der 3 Gruppen nicht untypisch. Die Organisation