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Principperne om ikke-diskriminering, åbenhed og inklusion i Erasmus+-programmet overholdes. • Der sikres lige adgang og muligheder for nuværende og fremtidige deltagere fra alle baggrunde, idet der lægges særlig [...] defineret i chartret for studerende under Erasmus+. Under mobilitetsopholdet • Institutionen sikrer lige akademisk behandling og kvalitet i hjælpen til besøgende studerende. • Institutionen fremmer tiltag
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2023-fuer-berichtsjahr-2022-web-final.pdf
Forschungsbericht der Europa-Universität Flensburg 2023 – Berichtszeitraum 2022 3 Forschungsbericht der Europa-Universität Flensburg Berichtszeitraum 2022 2023 1 Inhaltsverzeichnis Entwicklung der For
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underafsnit. Indsæt en indholdsfortegnelse i starten af opgaven. Opgavens omfang: En normalside er lig 2400 anslag inkl. mellemrum (i Word: gennemse/ordoptælling/Zeichen einschließlich der Zwischenräume) [...] almindelige måder er de følgende: a) Referencer indsættes som fodnoter. b) Referencer indsættes i parentes lige efter det relevante tekststykke. Eksempelvis ”Nogle ting er svære, andre ting er ikke så svære, og
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/forschung-und-entwicklung/forschendes-lernen-gesamt-17-03-14-end-internet.pdf
Gymnasiums. Sie wurden sowohl im ersten als auch im zweiten Untersuchungsschritt gebeten, den jewei- ligen Fragebogen auszufüllen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer für die Einzelinterviews wurden auf Basis
fileadmin/content/abteilungen/marketing/dokumente/pdfs/frieling-virtuelle-gueter-mw.pdf
Marketing E-Mail: jens.frieling@uni-flensburg.de Das Internet hat in den letzten Jahren eine völ- lig neue Form von Produkten hervorgebracht: virtuelle Güter. Virtuelle Güter sind digitale Ge- genstände [...] Gegenstände bewegen sich je nach Selten- heit in einer Preisspanne von einigen Cent bis hin zu dreistel- ligen Eurobeträgen (siehe Abbildung 4). Der Kauf basiert auf einem Verpflichtungsgeschäft. Dabei findet
fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/gleichstellungszukunftskonzept-2019-2025-final-final.pdf
einzige Universität für diese Lehrämter in Schleswig-Holstein muss die EUF für alle Fächer der jewei- ligen Schularten ausreichende Lehrangebote einschließlich der zugehörigen Fachdidaktiken vorhalten. Da die
fileadmin/content/zentren/gender-and-diversity/dokumente/gendersensible-sprache/gutachten-genderstar-amtssprache-lembke-dezember2021.pdf
dieser Sprache nicht unerheblich. James Krüss schrieb eine Geschichte über die Entstehung des jewei- ligen Genus durch die Zuordnung von „der, die, das“, welche nachdrücklich vertritt, dass diese Zuordnung [...] sein Befremden über den Gebrauch männlicher Professionsbezeichnungen geäußert hat, wenn die jewei- lige Sprache auch weibliche Formen ermöglicht. Das Gebot der menschenrechtskonformen Auslegung der gesamten [...] sein Befremden über den Gebrauch männlicher Professionsbezeichnungen geäußert hat, wenn die jewei- lige Sprache auch weibliche Formen ermöglicht. 267 Zu sexistischer Sprache und deren Vermeidung im Grundgesetz
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hfragen vielleicht eine halbe Stunde, aber es ist niedrigschwel- lig und das ist wirklich so ein Angebot und das nehmen auch ganz, lig und das ist wirklich so ein Angebot und das nehmen auch ganz, ganz [...] Veranstaltungsformate angeboten werden, die eine niedrigschwel- lige Teilnahme ermöglichen. Darüber hinaus gibt es Onlineplattformen, über die lige Teilnahme ermöglichen. Darüber hinaus gibt es Onlineplattformen
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/hansen-heegaard-kuehl-2016-en-snert-af-dansk-mellem-pampa-og-urskov_01.pdf
sociale bindeled mellem koloniernes medlemmer. Med udgangspunkt i menig- hederne blev der etableret alt lige fra danske skoler, klubber og festligheder med danske traditioner i form af mad, folkedans, teater [...] 2005: 9) Agertoft fortæller, at de danske skolefolk i Argentina ikke var imponeret over de offent- lige argentinske skoler i Danskertrekanten og myndighedernes måde at håndtere skole- spørgsmålet på, og [...] igen, at det faktum, at gruppen ikke har været stor, har rystet dem sammen. Dette bekræftes yder- ligere i et citat fra Johansen (1934), hvor han sammenligner det følelsesmæssige klima i kolonien, der finder
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-deu/hertz-biografie-de.pdf
In Physik lag sein Interessenschwerpunkt auf der sich entwickelnden Quantenmechanik in den dama- ligen Zentren der modernen Physik: Göttingen, München und Berlin. Er studierte zwei Semes- ter in Göttingen