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ReferencesAllwright, Dick & Bailey, Kathleen M. (1991) Focus on the Language Classroom: An Introduction to Classroom Research for Language Teachers. Cambridge/New York: Cambridge University Press. Brown, [...] authentic classroom discourse. It consists of transcripts of 39 complete lessons of English as a foreign language taught in North German schools of diverse types: Grundschule, Hauptschule, Realschule, and Gesamtschule [...] exchange, speech act, turn taking 1 Introduction While communicative and usage-based approaches to language teaching in the classroom have been in favour with the Applied Linguistics community for a while
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lsteinischen Grundschulen und kann vielseitig eingesetzt werden." Unter der Leitung von Robert Langhanke hat eine achtköpfige Arbeitsgruppe, der Plattdeutschexpertinnen und -experten aus verschiedenen [...] Karen Nehlsen, Landesfachberaterin für Niederdeutsch in Schleswig-Holstein, bildeten zusammen mit Langhanke das Redaktionsteam. Zahlreiche Ideen und Texte wurden zu 16 Lektionen zusammengeführt, in denen [...] rachigen Umwelt ist der Ansatz des Lehrbuches und ermöglicht viele kreative Ideen", hob Robert Langhanke von der Europa-Universität Flensburg hervor. "Die 37 niederdeutschen Modellschulen haben auf dieses
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Wenn ich einmal ausgewachsen bin, dann wiege ich 1,2 kg und meine Flügel sind ausgebreitet 1,7 Meter lang. Jetzt weißt du wie groß und schwer ich bin. Aber weißt du wie wir Rotmilane aussehen? Ich habe einen [...] Schwanzfedern sind ebenfalls rotbraun, von unten sind sie allerdings weiß, mit schwarzen Streifen. Die langen Schwanzfedern ganz außen sind an den Spitzen schwarz. Das besondere an dem Schwanz eines Rotmilans [...] ein Fernglas, gut unterscheiden. Meine Beine und die Zehen sind so gelb wie mein Schnabel, meine langen gebogenen Krallen sind schwarz. Teil 2: Doch wo und wie lebe ich? Ich lebe an Waldrändern und auf
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Selbstwirksamkeit bei der IG langfristiger an als bei der KG. Die Depressivität und die Angst waren bei allen Rehabilitanden kurzfristig verbessert, stiegen jedoch langfristig wieder an. Für die Depressivität [...] und Debora belegen. Der Einfluss der Trägerschaft auf den Therapieerfolg durch die Trainings wurde bislang jedoch nicht untersucht. Zur Überprüfung der Bedeutung der Trägerschaft gliedert sich die vorliegende [...] Bund-Klinik geringfügig mehr. Alle Schmerzstärken sanken für alle Rehabilitanden kurz-, mittel- und langfristig. Hypothesengerierend ließ sich ein Zusammenhang mit der Trägerschaft erkennen. Dabei zeigten sich
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Band Deutschland Das grüne Band verläuft entlang der ehemaligen innerdeutschen Grenze. Während der Trennung in Ost- und Westdeutschland wurde das Gebiet entlang der Mauer zu einem Sperrgebiet für Menschen [...] Industrien dort vorkommen. Mit dem Fall der Mauer 1989 entstand das längste Biotopverbundsystem Deutschlands mit etwa 1.400 km Länge. Durch die fast völlige Abwesenheit des Menschen konnte sich die Natur
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Peter Lang. Lyster, R.; Ranta, L. (1997): Corrective Feedback and Learner Uptake. In: Studies in Second Language Acquisition 19/1, S. 37-66. McCarthy, M. (19977): Discourse Analysis for Language Teachers [...] Literaturverzeichnis Allwright, D.; Bailey, K. M. (1991): Focus on the Language Classroom: An Introduction to Classroom Research for Language Teachers. Cambridge University Press. Altrichter, H.; Posch, P.; [...] Response) oder dem Handpuppeneinsatz. Auch individuelle Unterrichtsversuche mit Bili/CLIL (Content and Language Integrated Learning) -Ansätzen oder spezielle Forschungsinteressen wie Binnendifferenzierung oder
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wird die Gruppe vier Jahre lang die Hintergründe, Verflechtungen und Dynamiken von Antiziganismus in Europa untersuchen. Der Begriff Antiziganismus bezeichnet eine seit langer Zeit bestehende Ungerechtigkeit [...] Auch Romani Rose, Vorsitzender des Zentralrats Deutscher Sinti und Roma, ist einer von vielen langjährigen Unterstützern der Forschungsgruppe. Dieses umfangreiche Netzwerk ist auch Grundlage für die Förderung
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her Unterricht (in inklusiven Kontexten) und Beratung - Basiskompetenzen Teaching Children with Language, Speech and Communication Disorders (in Inclusive Settings) and Counseling - Basics Modul MA-PSK [...] PSK-SOP 2023 Theorie und Praxis der Sprach- und Kommunikationsstörungen: Diagnose und Therapie, Teil 1 Language, Speech and Communication Disorders in Theory and Practice: Diagnosis and Therapy, Part 1 Modul [...] Sprach- und Komunikationsstörung, zur kompetenzorientierten Diagnostik in Kind-Umfeld-Systemen. Sie erlangen Kenntnisse im Hinblick auf therapeutische Wirkfaktoren, können sprachliche Ziele aus diagnostischen
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Publikationen Inclusive Languaging – Eine sprachdidaktische Prozessperspektive auf inklusiven Englischunterricht Prof. Dr. Solveig Chilla Prof. Dr. Solveig Chilla Assessment of Heritage Language Abilities in Bilingual [...] Bilingual Arabic–German Children With and Without Developmental Language Disorder: Comparing a Standardized Test Battery for Spoken Arabic to an Arabic LITMUS Sentence Repetition Task Lina Abed Ibrahim
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-20.6.2018 13.05.2016 The Content of Perceptual Demonstratives Warsaw Workshop in Philosophy of Language: Logic and Meaning , Warschau 13.-14. Mai 2016 15.09.2015 Semantic Minimalism and the Content of [...] Dancy (University of Reading, UK/University of Austin, Texas), Göttingen, 6.-8. Juli 2007 (mit René Lange) 11.12.2005 Tyler Burge’s Conception of Apriority 9. Göttinger Philosophisches Kolloquium (GPK9) mit [...] mit Tyler Burge (University of California, Los Angeles), 9.-11. Dezember 2005 (mit René Lange)