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Senatsbeschluss vom 28. September 2022 Kriterienliste für kumulative Dissertationen im Fach Erziehungswissenschaft 1) Die kumulative Dissertation besteht aus einer Reihe von qualifizierten Fachartikeln. Die
fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/lesekreis/israel-utopie-1-1-omri-boehm.pdf
74,5 mm 74,5 mm712832 mm1287 2 0 9 m m In den letzten zwei Jahrzehnten hat sich Isra- el dramatisch verändert. Während die Zwei- Staaten-Lösung als weithin gescheitert gilt, fehlt es der Linken an übe
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/dokumente/etc/experimente-der-sinnes-und-wahnehmungsphysiologie-aktuelle-version-3.pdf
großes Fächerspektrum an: Geisteswissenschaften und Theologie, Kunst, Textil und Musik, Erziehungswissenschaften, Schulpädagogik, Sonderpädagogik, Mathematik, Naturwissen- schaften, Technik, Sachunterricht
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220622-satzung-cw-2022.pdf
r Sprachzweig) 1,9103 B.A. Sozialwissenschaften: Social and Political Change 2,1750 M.A. Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa - Education in Europe 0,8933 M.A. European Studies 0,9788 M.A. International
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220114-satzung-aenderg-01-oss-2021.pdf
zu wiederholen. c) Das erziehungswissenschaftliche beziehungsweise berufspädagogi- sche TPM kann jeweils höchstens zweimal wiederholt werden. d) Ist das erziehungswissenschaftliche beziehungsweise beruf [...] Allgemeines § 2 Rechtsverhältnis § 3 Theorie-Praxis-Phasen § 4 Orientierungspraktikum (OP) im erziehungswissenschaftlichen beziehungsweise berufspädagogischen TPM § 5 Fachdidaktisches Praktikum (FAP) im fachd [...] fachdidaktischen TPM § 6 Vorbereitung, Begleitung, Nachbereitung der Praktika im erziehungswissenschaft- lichen beziehungsweise berufspädagogischen und im fachdidaktischen TPM § 7 Praktikumseinrichtungen §
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220110-satzung-3-stguebergreifd-aenderg.pdf
ngen für Lehramt an Grundschulen, Lehramt an Gemeinschaftsschulen, Lehramt an Gymnasien, Erziehungswissenschaft oder fachwissenschaftliches Masterstudium angestrebt werden:“ folgende Tabelle enthält die [...] die folgende Fassung: „ 1 M 1: Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftliches Theorie-Praxis-Modul) Fach A Fach B 6 “ b) In der auf die Worte „Empfohlener Studienverlauf der [...] 1“ erhält die folgende Fassung: „ M 1: Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftlich es Theorie-Praxis-Modul) 1 V: 2 SWS 2 S: je 2 SWS 1 Pr: 3 Wochen Portfolio (30-50 S.) 15
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220826-satzung-fakultaet-iii-2022.pdf
Einrichtungen der Fakultät (1) In der Fakultät III bestehen folgende Institute: 1. Institut für Erziehungswissenschaften, 2. Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie, 3. Interdisziplinäres Institut
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Sonderpädagogik (3) Die Fakultät III gliedert sich in folgende Institute: 1. Institut für Erziehungswissenschaften 2. Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie 3. Interdisziplinäres Institut
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220519-satzung-aenderg-02-oss-2021.pdf
8) wird wie folgt geändert: § 6 Absatz 5 erhält folgende Fassung: „(5) Das Portfolio im erziehungswissenschaftlichen TPM wird benotet. Das Portfolio im berufspädagogischen TPM wird mit „bestanden“ oder „nicht
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45-50 60-65 60-65 ∑=180 CP + 10 CP Thesis (Fach A oder B) Spezialisierungsoption für einen erziehungswissenschaftlichen Master-Studiengang Fach Pädagogik A: Gesundheit oder Ernährung B 60-65-70 50-55 50-55