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fileadmin/content/abteilungen/erziehungswissenschaft/dokumente/dokumente-fuer-studies/praktikumsvertrag-muster-1.pdf
das Institut für Erziehungswissenschaften, Abteilung Erziehungswissenschaft praktikumsbetreuende/r Dozent/in telefonisch erreichbar unter: Zur Durchführung eines Praktikums in der Zeit vom bis im Dienstbereich o [...] Datum, Unterschrift Praktikant/in) (Ort, Datum, Unterschrift Praktikumsstelle, Stempel) (Ort, Datum, Dozent/in EUF, Stempel)
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/studium/praktikumsordnung-voced-2015.pdf
Rahmen einer Präsenz-Lehrveranstaltung vorberei- tet, begleitet und nachbereitet. Die Dozentinnen und Dozenten dieser Lehrveran- staltungen bereiten die Studierenden auf die systematische Beobachtung, Analyse
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2014/praktikumsordnung-sonderpaedagogik.pdf
Zulassungsvoraussetzungen regeln die Studienordnungen der Teilstudiengänge. (2) Die Dozentinnen und Dozenten einer Lehrveranstaltung bereiten die Studierenden auf die systematische Beobachtung, Analyse und [...] anzufertigenden schriftlichen Unterlagen. (6) Das Praktikum wird in der Regel von einer Dozentin/ Dozenten des jeweiligen Teilstudiengangs betreut. Diese(r) begutachtet die Praktikanten in der Regel einmal [...] hen Unterlagen sind innerhalb von sechs Wochen nach Beendigung des Praktikums dem betreuenden Dozenten/der betreuenden Dozentin vorzulegen. Die Frist für die Abgabe der abschließenden Unterlagen kann um
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/praktikumsordnung-med-voced-dual-wi-po-finale-fassung-03-07-2019.pdf
Rahmen einer Präsenz-Lehrveranstaltung vorberei- tet, begleitet und nachbereitet. Die Dozentinnen und Dozenten dieser Lehrveranstal- tungen bereiten die Studierenden auf die systematische Beobachtung, Analyse
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2015/praktikumsordnung-ma-ve-bbps.pdf
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/poster-ss2017-kognition-aslan-barkholdt-pestka.pdf
Folie 1 Von: Rozerin Aslan, Kim Barkholdt, Juliana Pestka Seminar: Kognitive Entwicklung Dozent: Dr. Christian Dewanger Lernstrategien im Studium Hintergrund • Im Studium ist die Fähigkeit zum selbstr
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/etc/homepage-alphiteb/poster-spielebox.pdf
(FB 57) „[…] lebhafte Gespräche zwischen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern untereinander (und Dozenten) zum Thema Ernährung, Leben in den Heimatländern, Kochen, Sitten und Gebräuche […]“ (FB² 46) auf
fileadmin/content/institute/chemie/bilder/aus-der-abteilung/2019-gdcp-wien/poster-maike-final.pdf
Reflexion der Artefakte in Lerngruppen mittels Forum auf der Lernplattform, ggf. Hilfestellung durch Dozent/in • Individuelle Reflexion im Portfolio. Das Projekt „Fach-ProSa“ legt für die integrative Qual
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/poster-liebscher-moldenhauer-wessel-definitionsansaetze-zum-thema-intelligenz.pdf
Definitionsansätze zum Thema Intelligenz Definitionsansätze zum Thema Intelligenz Forschungsfrage Wird der Intelligenzbegriff von einer Lehrkraft eines Förderzentrums anders definiert, als von einer L
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/poster-hs19-motivation-dewangerseminar-1-.pdf
Ehrenamt ausüben. Das meist genannte Argument hierfür ist der Zeitmangel. Modul: Motivation und Lernen Dozent: Dr. Dewanger Gruppe: Kristine Hoffmeister, Nicolay Tank, Annike Prehn, Lars Dammann, Kevin Krause