fileadmin/content/zentren/fabricadigitalis/dokumente/starterkit/diversitaet/2020-04-17-online-lehre-fast-ohne-barrieren-1.pdf
Audioelemente mailto:studium-behinderung@studentenwerke.de http://www.studentenwerke.de/behinderung 2 Universität Stuttgart Unter dem Stichwort Corona hat die Universität Stuttgart einen ausführlichen, [...] von Barrierefreiheit in der digitalen Lehre. Diese Tipps orientieren sich an der Struktur eines moodle-Kurses zur kurzfristigen Umstellung auf Online-Lehre. Weiter zu finden sind die Handreichung und
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Notenbezeichnung Gesamtnote Deutsch Englisch 1,0 1,3 1,0 – 1,5 Sehr gut Very good 1,7 2,0 2,3 1,6 – 2,5 Gut Good 2,7 3,0 3,3 2,6 – 3,5 Befriedigend Satisfactory 3,7 4,0 3,6 – 4,0 Ausreichend Sufficient 5,0 [...] 2023 Moodle-Kurs 9 Austauschplattform fürs Kolloquium. Forum: Nutzen Sie dies zum Sammeln von Fragen, Anmerkungen, Ideen, etc. Alle wichtigen Informationen (Krankheit, etc.) werden über Moodle kommuniziert [...] oquium Grundschulmathematik Abteilung Grundschulmathematik Frühjahrssemester 2023 Kurze Einführung 2 • Zielsetzungen • Organisatorischer Rahmen • Tipps und Tricks • Literaturrecherche • Wissenschaftliches
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Finn topic and just the main part: 2 Huck's Spaces 2.1 "Sivilization" in the Douglas Household 2.2 The Old South 2.2.1 Geographical Dimensions 2.2.2 Political Dimensions 2.3 The Mississippi River Your outline [...] ons 3.1.2 External Points of Reference 3.1.3 The Use of Stylistic Devices 3.1.4 The Narrative Situation 3.2 Effects of Unreliable Narration 3.2.1 Structural Effects 3.2.2 Cognitive Effects 3.2.3 Emotional [...] “main part”. Use subchapters (2.1) only if there are MORE THAN ONE! (If you have a chapter 2.1, you need a chapter 2.2, as well!) For instance: 3 1. Introduction: Approaching Poe 2. Theories of Unreliable Narration
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en für die Lernenden in 4 Kompetenzbereichen o Ihre eigenen Lehrziele in mind. 2 professionellen Handlungsschwerpunkten 2. Fachliche Klärung des Lerngegenstandes o Fachwissenschaftliche Klärung des Le [...] und der Stunde o Überblick über die Einheit mit Auflistung aller geplanten Stunden o Ziele der Stunde 2. Literatur (alle Quellen, die für die gesamte Unterrichtsplanung verwendet wurden) 3. Geplanter Unt [...] (Verlaufsskizze immer im Querformat) HeSe 23 Menger Handouts zum Praktikum Zusätzliche Handouts auf Moodle. Hinweise zu den einzelnen Teilaspekten der Unterrichtsvorbereitung Grundsätzlich ist zu beachten
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element of craft + workshop + prompt V2: A Graded Writing Skills Course • Streamlined the pilot – tweaked prompts and expanded readings • Same setup: element of craft + 2 students workshopped + prompt • Reflection [...] the writer. • Logistics: We workshopped 1-2 students a week. They uploaded their piece of writing for workshopping (capped at 2000 words or two poems) on Moodle the week prior, giving their fellow students [...] Exercises W e lc o m e t o t h e P la y g ro u n d : C re a ti v e W ri ti n g i n S p ra ch p ra x is 2 • Honorary North German from New South Wales • B.A. Psychology, M.A. Creative Writing (Macquarie University
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Rechtsgrundlage ist Art. 6 Absatz 1 Satz 1e), Absatz 2 und 3 DSGVO, § 108 Absatz 2 Nr. 1 Hochschulgesetz Schleswig-Holstein, § 5 Absatz 1 Satz 2 Corona-Hochschulrechtsergänzungsverordnung, § 4 Absatz [...] elektronischer Kommunikation (elektronische Prüfungen) unter Zuhilfenahme der Lehr- und Lernplattform Moodle sowie der Online-Prüfungssoftware EvaExam und Videokonferenz-Diensten (insbesondere Webex). Mit diesem
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mailing list or our forum in Moodle (link)! https://elearning.uni-flensburg.de/moodle/mod/forum/view.php?id=241464 https://flinga.fi/s/FH2QXVZ https://elearning.uni-flensburg.de/moodle/mod/forum/view.php?id=241481 [...] our Moodle course to access all information material and participate in discussion forums https://elearning.uni-flensburg.de/moodle/course/view.php?id=7594 https://elearning.uni-flensburg.de/moodle/course/view [...] meetings of the network, mailing list, Moodle and elections of spokespersons and coordinators Irina politics Kseniia spokesperson Ways to get involved JOIN OUR MOODLE COURSE 21 FrSe Doktorand*innen-Netzwerk
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Die Funktionsadressen sind: Sekretariat fak2-sek@uni-flensburg.de Geschäftsführung fak2-gf@uni-flensburg.de Dekan fak2-dekan@uni-flensburg.de Studiendekanin fak2-studiendekan@uni-flensburg.de Aus der letzten [...] ifend einmal darüber zu sprechen, welche Elemente Teile guter Lehre sein sollten (Verwendung von Moodle, Feedback / Feedforward, Prüfungsformate, Referate, Anredeformen zwischen Dozierenden und Studierenden)
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Geschichte und Geschichtsdidaktik für Studierende im Bachelor ab dem 3. Fachsemester. Für das 1. und 2. Fachsemester gelten spezifische Regelungen, die in den jeweiligen Lehr- veranstaltungen erläutert werden [...] Schwerpunkten, Thesen, Markantem • Klärung des zeitlichen Rahmens; danach methodisch abgesicherte Planung 2. Dimensionen der Beschäftigung / Inhaltliche Vermittlungsebenen • Vermittlung der zentralen historischen [...] hinsichtlich zentraler Aspekte - Auswahl von Inhalten für den Input • Umsetzung - Ausgabe der Lektüre via Moodle (eine Woche vorher) - Hochladen und Verfassen des Papers (½ Woche vorher) - Zusammenstellungen des
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dienstags 18-20 Uhr, OSL 249 und 250, Blaseio Programm auf der Homepage, im Flur und bei moodle Anmeldung über moodle Einführungswoche (BA Gewi) – Institut für Sachunterricht Prof. Dr. Beate Blaseio 12. September [...] Einführungswoche (BA Gewi) – Institut für Sachunterricht Prof. Dr. Beate Blaseio 12. September 2023 | Seite 2 Lehrende im Institut für Sachunterricht https://www.uni-flensburg.de/sachunterricht/das-sind-wir Ei [...] Seite 16 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Wir wünsche Ihnen einen guten Studienstart! Folie 1 Folie 2: Lehrende im Institut für Sachunterricht Folie 4: Studiengangskoordinatorin: Dr. Claudia Plinz Folie
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