Internationales

Vertiefungsmodul DaF/DaZ I für Primar- und Sekundarstufe

Kontrastive Sprachvergleiche, Umgang mit Mehrsprachigkeit und Interkulturalität, Sensibilität für Migrationsprozesse und deren Folgen.

Zusatzzertifikat DaF/ DaZ PO 2009, 2013 und 2015

Verpflichtende Teilnahme an einem Sprachkurs auf dem Niveau A1.1 am Fremdsprachenzentrum, i.d.R. eine Migrant*innensprache, au§erdem: Unterrichtspraktische †bungen, bspw. in Form von Sprach-Tandems

Exkursion Dänemark

internationale Studieninhalte/-perspektiven

Inhalte: Analyse interkultureller und transnationaler Zusammenhänge im Hinblick auf den kulturellen Austausch zwischen Deutschland und Dänemark. Färderung interkultureller Kompetenzen.

internationale Studieninhalte/-perspektiven

Einbindung internationaler Perspektiven in Lehrveranstaltung zu Aspekten wie Nachhaltigkeit (green chemistry, Bsp. Kunststoffabfälle), Bildung für nachhaltige Entwicklung (z.B. Rahmen auf europäischer Ebene)

Auslandspraktika

Auslandssemester im Rahmen des Mobilitätsfensters im 5. Semester

Vertiefung: Kunst und Medientechnologien

Diskurs eigener und fremder Kulturen

Forschungsaufenthalt im Rahmen des Promotionsvorhabens

Institute for European Studies (IES), Vrije Universiteit Brussel, Belgien.

Associate Researcher in Forschung und Lehre im Migration and Diversity Cluster am Institute for European Studies der Vrije Universiteit Brussel