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Internationales

– Prof. Dr. Anders Ehlers Dam

Willumsens dagstemning

Willumsens dagstemning in: Mette Bїgh Jensen und Annette Johansen (Hrsg.): I bїlgen blЊ. Wiillumsen og de badende bїrn, Aarhus Universitetsforlag, Aarhus 2016, S. 53-65

Forschung Fremdsprachig
– Prof. Dr. Torben Karges

Umsetzung des Arbeitsschutzes im Bereich Hochvolt-Fahrzeuge in Bildungseinrichtungen am Beispiel der Europa-Universität Flensburg

Karges, T. (2016): Umsetzung des Arbeitsschutzes im Bereich Hochvolt-Fahrzeuge in Bildungseinrichtungen am Beispiel der Europa-Universität Flensburg. In: lernen & lehren, Heft 124, S. 174-175.

Forschung
– Kristina Baudemann

Towards a Postcolonial Pragmatics of Anglophone North American Indigenous Literatures: Linguistic Liberation of the Reader as a Decolonizing Act

Baudemann, Kristina. Towards a Postcolonial Pragmatics of Anglophone North American Indigenous Literatures: Linguistic Liberation of the Reader as a Decolonizing Act. Pragmatic Perspectives on Postcolonial Discourse: Linguistics and Literature, edited by Christoph Schubert and Laurenz Volkmann, Cambridge Scholars, 2016, pp. 171-93.

Forschung Fremdsprachig
– Prof. Dr. Holger Limberg

Teaching how to apologize: EFL textbooks and pragmatic input

Limberg, Holger (2016). Teaching how to apologize: EFL textbooks and pragmatic input. Language Teaching Research 20 (6), 700-718. doi: 10.1177/1362168815590695

Forschung Fremdsprachig
– Prof. Dr. Prof. Dr. Olaf Jäkel

Studying Authentic Classroom Discourse Data in Academic EFL Teacher Training: The Flensburg English Classroom Corpus

Studying Authentic Classroom Discourse Data in Academic EFL Teacher Training: The Flensburg English Classroom Corpus, in: Julia A. Shurygina (Hg.) Proceedings of the International Conference Foreign Languages in the 21st Century: Issues of Linguistics, Theory and Methods of Teaching 2016. Pensa State University, Penza, Russia, 92-102.

Forschung Fremdsprachig
– Prof. Dr. Michelle Witen, Prof. Dr. Ina Habermann

Shakespeare and space

Habermann, Ina and Michelle Witen, Eds. Shakespeare and Space: Theatrical Explorations of the Spatial Paradigm. Palgrave Shakespeare Studies Series. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan Press, 2016.

Forschung Fremdsprachig
– Markus Floris Christensen

Politikere efterlader et hul i historien

Politikere efterlader et hul i historien. Johnny Kondrup, Markus Floris Christensen og Ivy York Mäller-Christensen. Kronik in: Berlingske Tidende, 24.4.2016. Link: https://www.berlingske.dk/kronikker/politikere-efterlader-et-hul-i-historien-0

Forschung Fremdsprachig
– Jan Erhorn, Jürgen Schwier

Pädagogik Ausserschulischer Lernorte

Erhorn, J. & Schwier, J. (Hrsg.) (2016). Pädagogik au§erschulischer Lernorte. Eine interdisziplinäre Annäherung. Bielefeld: transcript

Forschung
– Dominique Rosenberg, Prof. Dr. Maike Busker, S. Boettger, W. Jansen

Organic Redox Flow Batteries: An Innovation in the Field of Education for Sustainable Development for Educational Curricula

Rosenberg, Dominique & Bättger, Sebastian & Busker, Maike & Jansen, Walter. (2016). Organic Redox Flow Batteries: An Innovation in the Field of Education for Sustainable Development for Educational Curricula. Conference: International Conference: New Perspectives in Science EducationAt: FlorenceVolume: 5th Edition

Forschung Fremdsprachig
– U. Fittschen, A. Guilherme, S. Bättger, M. Menzel, W. Jansen, Z. Gotlib, M. Radtke, H. Riesemeier, P. Wobrauschek, C. Streli, Dominique Rosenberg, Prof. Dr. Maike Busker

New Setup for Synchroton Radiation Induced Total Reflection X-ray Fluorescene and X-ray Absorption Near Edge Structures at BESSY II BAMline

Fittschen U, Guilherme A, Bättger S, Rosenberg D, Menzel M, Jansen W, Busker M, Gotlib ZP, Radtke M, Riesemeier H, Wobrauschek P, Streli C. A setup for synchrotron-radiation-induced total reflection X-ray fluorescence and X-ray absorption near-edge structure recently commissioned at BESSY II BAMline. J Synchrotron Radiat. 2016 May23(Pt 3):820-4. doi: 10.1107/S1600577516001995. Epub 2016 Mar 23. PMID: 27140163.

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