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Internationales

– Prof. Dr. Birgit Däwes

Talking Code: Navajo Memories of World War II in Literature and Film. World War II Revisited at 70: The Good WarХs Memory in Contemporary America

Talking Code: Navajo Memories of World War II in Literature and Film. World War II Revisited at 70: The Good WarХs Memory in Contemporary America. Special Issue of ASJ: American Studies Journal (2015). Web.

Forschung Fremdsprachig
– Prof. Dr. Birgit Däwes

Talking Code: Navajo Memories of World War II in Literature and Film. Commemorating World War II at 70: Ethnic and Transnational Perspectives

Talking Code: Navajo Memories of World War II in Literature and Film. Commemorating World War II at 70: Ethnic and Transnational Perspectives. Special Issue of ASJ: American Studies Journal 59(2015). Web.

Forschung Fremdsprachig
– Prof. Dr. Holger Limberg, Christine Modey, Judy Dyer

So what would you say your thesis is so far?: Tutor Questions in Writing Tutorials

Limberg, Holger, Modey, Christine & Dyer, Judy (2016). So what would you say your thesis is so far?: Tutor Questions in Writing Tutorials. Journal of Writing Research 7 (3), 371-396.

Forschung Fremdsprachig
– Kristina Baudemann

ФI HAVE SEEN THE FUTURE AND I WONХT GOХ: The Comic Vision of Craig StreteХs Science Fiction Stories

Baudemann, Kristina. ФI HAVE SEEN THE FUTURE AND I WONХT GOХ: The Comic Vision of Craig StreteХs Science Fiction Stories. Studies in American Indian Literatures (SAIL), vol. 29, no. 4, 2017, pp. 76-101.

Forschung Fremdsprachig
– Prof. Dr. Peter Heering

Re-examining the early history of the Leiden jar: Stabilization and variation in transforming a phenomenon into a fact

Re-examining the early history of the Leiden jar: Stabilization and variation in transforming a phenomenon into a fact. History of Science, doi:10.1177/0073275318768418 (gemeinsam mit C.C. Silva).

Forschung Fremdsprachig
– Prof. Dr. Volkmar Herkner

Zu den Ergebnissen des Modellversuchs INA Р Meinungen, Einschätzungen, Anmerkungen

Herkner, V. (1998): Zu den Ergebnissen des Modellversuchs INA Р Meinungen, Einschätzungen, Anmerkungen. In: Hübner, U. Pahl, J. (Hrsg.): Instandhaltung und Ausbildung. Abschlu§bericht des Modellversuchs Instandhaltungsausbildung (INA). Dresden: wbw Verlag & Mediaservice für Wissenschaft Р Bildung Р Wirtschaft, S. 103-110.

Forschung
– Ulrich Hübner, Jörg-Peter Pahl

Instandhaltung und Ausbildung. Abschlu§bericht des Modellversuchs Instandhaltungsausbildung (INA)

Hübner, U. Pahl, J. (Hrsg.) (1998): Instandhaltung und Ausbildung. Abschlu§bericht des Modellversuchs Instandhaltungsausbildung (INA). Dresden: wbw Verlag & Mediaservice für Wissenschaft Р Bildung Р Wirtschaft.

Forschung
– Hans Ahlborn, Jörg-Peter Pahl

Didaktische Vereinfachung. Eine kritische Reprise des Werkes von Dietrich Hering

Ahlborn, H. Pahl, J. (Hrsg.) (1998): Didaktische Vereinfachung. Eine kritische Reprise des Werkes von Dietrich Hering. Seelze-Velber: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung.

Forschung
– Prof. Dr. Volkmar Herkner

Anmerkungen und Hinweise zum Nachdruck

Herkner, V. (1998): Anmerkungen und Hinweise zum Nachdruck. In: Ahlborn, H. Pahl, J. (Hrsg.): Didaktische Vereinfachung. Eine kritische Reprise des Werkes von Dietrich Hering. Seelze-Velber: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, S. 21 f.

Forschung
– Jörg-Peter Pahl, Gerhard Rach

Zusatzqualifikationen. Beiträge zu einem aktuellen Thema beruflicher Erstausbildung und Weiterbildung im gewerblich-technischen Bereich

Pahl, J. Rach, G. (Hrsg.) (1999): Zusatzqualifikationen. Beiträge zu einem aktuellen Thema beruflicher Erstausbildung und Weiterbildung im gewerblich-technischen Bereich. Seelze-Velber: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung.

Forschung