– Prof. Dr. Axel Grimm, Nico Jens Wohlan
Grimm, A. Wohlan, N. (2019): Elektroinsallationen für barrierefreies Wohnen - theoretische Annäherungen und schulische Umsetzunge. In: lernen & lehren, 34. Jg. (Heft 133), S. 34 - 40.
Forschung
– Prof. Dr. Beate Blaseio
Drau§en unterrichten. Das Praxishandbuch für die Grundschule. hep Verlag: Bern 2019.f
Forschung
– Dr. Johannes C. P. Babbe (geb. Schmid)
Documentary Webcomics. Mediality and Contexts. In: Cook, Michael and Jeffrey S. Kirchoff, eds.,Perspectives on Digital Comics. Jefferson: McFarland, 2019. 63-88.
Forschung
Fremdsprachig
– Prof. Dr. Anders Ehlers Dam
Dionysos fra Norge. Knut Hamsun i Kїbenhavn, in: Erik Skyum-Nielsen (red.): Liget der blev oppe pЊ jorden. Nietzsche-receptionen i Norden, Forlaget Spring, Hellerup 2019, pp. 158-178
Forschung
Fremdsprachig
– Prof. Dr. Torben Karges
Die Digitalisierung und der zunehmende Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) beeinflussen auch die Facharbeit im Kfz-Service. Diese ist bereits seit der Einführung des гBMW Diagnose- und InformationssystemsТ Anfang der neunziger Jahre geprägt von elektronisch geführten Diagnosevorgängen sowie einem Informationsaustausch mit Fahrzeugherstellern und Werkstattausrüstern. Die zunehmende Digitalisierung der Kfz-Werkstätten schafft jedoch darüber hinaus neue Mäglichkeiten der Kollaboration zwischen Fachkräften und der Interaktion mit KI-Systemen. Bisherige Erfahrungen zeigen, dass es nicht erfolgversprechend erscheint, Fachkräfte im Laufe des Digitalisierungsprozesses ersetzen zu wollen, sondern dass vielmehr gro§e Potentiale in einer гIntelligence AmplificationТ (BR…DNER 2015) in Form von Kollaborationen zwischen Fachkräften und KI-Systemen zu erwarten sind. In diesem Beitrag wird ein vor diesem Hintergrund entwickeltes Kollaborations- und Wissensmodell für den Kfz-Service vorgestellt.
Forschung
– Prof. Dr. Matthias Becker, Martin Frenz, Klaus Jenewein, Michael Schenk
Becker, M., Frenz, M., Jenewein, K., Schenk, M. (Hrsg.). (2019). Digitalisierung und Fachkräftesicherung. Herausforderung für die gewerblich-technischen Wissenschaften und ihre Didaktiken. Bielefeld.
Forschung
– Jonas Gebhardt
Gebhardt, J. (2019): Cross-Sectional Competences For 4.0-Mindsets In VET. : . DOI: https://doi.org/10.2478/cplbu-2020-0037.
Forschung
Fremdsprachig
– Markus Floris Christensen
Bryd ud af den jegsvage hengivelse til skѕrmen. Replik in: Dagbladet Information, 9.5. 2018. Link: https://www.information.dk/debat/2018/05/bryd-svage-hengivelse-skaermen?utm_medium=social&utm_campaign=btn&utm_source=facebook.com&utm_content=tp
Forschung
Fremdsprachig
– Prof. Dr. Axel Grimm
Grimm, A. (2019): Berufliche Fachrichtung und Fachdidaktik Informationstechnik. In: Kalisch, C. Kaiser, F. (Hrsg.): Bildung beruflicher Lehrkräfte. Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 48. Bielefeld: wbv Media GmbH, S. 141 - 152.
Forschung
– Prof. Dr. Birgit Däwes, Carmen Birkle
Birkle, C., & Däwes, B. (2019). Approaches to New Technologies in American Studies: Programmatic Considerations. Amerikastudien / American Studies, 64(1), 5Р13.
Forschung
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