– S. Pansegrau, M. Wachholz, A. Käppen, W. Jansen, Dominique Rosenberg, Prof. Dr. Maike Busker
Rosenberg, D., Pansegrau, S., Wachholz, M., Käppen, A., Busker, M., Jansen, W.(2018):Organic Redox-Flow Batteries Using Hair Dyes and Pharmaceuticals.WJCE 6(1), 63Р71
Forschung
Fremdsprachig
– Prof. Dr. Torben Karges, Tim Richter
Karges, T. & Richter, T. (2018): Neue Werkstoffe als Herausforderung und Chance für die berufliche Bildung. In: lernen & lehren, Heft 132, S. 134-135.
Forschung
– Prof. Dr. Johanna Fay, Dr. Hanna Schmidt
Schmidt, Hanna Fay, Johanna (2018c): Lesen- und Schreibenlernen in der Fremde - Eine †bersicht nationaler und internationaler Vorgehensweisen. In: leseforum.ch. Ausgabe 2/2018: Literalität im Kontext von Flucht und Fremdsein.
Forschung
– Prof. Dr. Axel Grimm
Grimm, A. , . (2018): Lernen und Lehren als Bezugspunkte der beruflichen Fachrichtungen. In: Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung. 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 205-211.
Forschung
– Prof. Dr. Axel Grimm
Grimm, A. , . (2018): Lernen und Lehren als Bezugspunkte der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik. In: Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung. 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 205 - 211.
Forschung
– Prof. Dr. Michelle Witen
Witen, Michelle. James Joyce and Absolute Music. London: Bloomsbury Publishing, 2018. (Paperback 2019)
Forschung
Fremdsprachig
– Markus Floris Christensen
I gymnasiet kan Pontoppidan og Hїjholt nu sidestilles med Kim Bildsїe og sms-korrespondancer. Replik in: Dagbladet Information, 27.2.2018. Link: https://www.information.dk/debat/2018/02/gymnasiet-kanpontoppidan-hoejholt-sidestilles-kimbildsoee-sms-korrespondancer
Forschung
Fremdsprachig
– Prof. Dr. Matthias Becker, Prof. Dr. Torben Karges
Becker, M. & Karges, T. (2018): Hochschulstandort Flensburg als Vorreiter in der beruflichen Fachrichtung Fahrzeugtechnik. In: Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. & Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung Р 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 213-218.
Forschung
– Prof. Dr. Matthias Becker, Prof. Dr. Reiner Schlausch, Prof. Dr. Torben Karges
Becker, M. Schlausch, R. & Karges, T. (2018): Forschung und Entwicklung in den beruflichen Fachrichtungen Fahrzeugtechnik und Metalltechnik. In: Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. & Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung Р 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 233-242.
Forschung
– Prof. Dr. Matthias Becker, Prof. Dr. Axel Grimm, Prof. Dr. Volkmar Herkner, Prof. Dr. Reiner Schlausch
Das Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik Р kurz biat Р wurde 1997 an der Flensburger Universität gegründet. Es hat sich in relativ kurzer Zeit zu einer namhaften Einrichtung für die Ausbildung von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen in den beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik, Fahrzeugtechnik, Informationstechnik und Metalltechnik entwickelt. Darüber hinaus ist das biat eine renommierte Stätte der Berufsbildungsforschung geworden. Nach 20 Jahren des Bestehens blicken die Herausgeber zurück, beschreiben die gegenwärtige Situation, und wagen einen Ausblick auf die Zukunft. So versteht sich das biat auch heute noch als starker Fürsprecher der beruflichen Bildung: verortet in Flensburg, ausstrahlend regional, national und international. Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. Schlausch, R. (Hrsg.) (2018): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung. 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang.
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