/en/dual-master-special-education/research/mathes-digital
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fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/vita-und-publikationen/publikationen-ebbers.pdf
durch Arbeit, Focus Gender, Reihe des ZIF der Universität und Fachhochschule Hildesheim, Münster 2005, S. 230-247. Ebbers, Ilona: Der "Gender-Aspekt" in der Wirtschaftswissenschaft - Eine Betrachtung [...] Nr. 6/2012. Online: http://swbplus.bsz- bw.de/bsz364358734rez.pdf;jsessionid=3E36ED769B7968658F1940D01C741 969?1360308295729 (18.03.2013). Ebbers, Ilona : Rezension von: Jung, Eberhard: Kompetenzerwerb [...] Gertraude (Hrsg.): Chancengleichheit durch Personalpolitik, Wiesbaden 2004. In: efas Newsletter Nr. 8/2005. Ebbers, Ilona: Rezension von: Dippl, Zorana / Elster, Frank / Fassbender, Guido / Fiedler, Wolfgang
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schen historische Soziolinguistik – zum Standard gewordene Datentyp der Ego-Dokumente (cf. Elspaß 2005, 2012; Van der Wal & Rutten 2013; Rutten et al. 2014) und bezieht sich auf alternative Datentypen [...] oft durch die geschriebenen Varietäten (H-Varietäten) ‚unsichtbar‘ gemacht (Langer & Havinga 2015). D.h., die gesprochene Sprachvarietäten, die die Muttersprache der meisten Menschen in der Region waren [...] ichtsschreibung mehrsprachiger Regionen in den Vordergrund. Literaturverzeichnis Elspaß, Stephan. 2005. Sprachgeschichte von unten: Untersuchungen zum geschriebenen Alltagsdeutsch im 19. Jahrhundert. Berlin:
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/en/ices/projekte/education-labour-market-social-inequality/access-institutionelle-huerden-bei-studienentscheidungen
vorliegenden Informationen zu Auswahlverfahren aller örtlich zulassungsbeschränkten Studiengänge zwischen 2005 und 2018 und den Auswahlkriterien und -grenzen aller zentral zulassungsbeschränkten Studiengänge seit [...] Angaben zu örtlichen Zulassungsbeschränkungen für jährlich 9.000 bis 11.000 Studiengängen zwischen 2005 und 2018 stehen dem Projekt zur Verfügung und werden jährlich aktualisiert. Damit liegen Angaben zur [...] hen Arbeitskräfteangebots (z.B. Ärzte auf dem Land) modelliert (Cunha et al. 2006; Erikson et al. 2005; Jaeger/Karlsson 2018). Teilprojekt 3 (Studienentscheidung im Längsschnitt) Verantwortlicher N.N.
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/gender-glossar.pdf
e&t=f&f=52464&token=e0ee73491f64131366ba5802aa834d30b64a3abe https://www.fes.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=52464&token=e0ee73491f64131366ba5802aa834d30b64a3abe https://www.fes.de/index.php?eID=dumpF [...] Gendern ist. https://www.weforum.org/reports/ab6795a1-960c-42b2-b3d5-587eccda6023 https://www.weforum.org/reports/ab6795a1-960c-42b2-b3d5-587eccda6023 70 71 G Frauen verdienen nicht nur weniger, in der [...] &t=f&f=63172&token=ab6aef64939777473266bba76f9f58d86f0fedaf https://www.fes.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=63172&token=ab6aef64939777473266bba76f9f58d86f0fedaf https://www.fes.de/index.php?eID=dumpFi
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International PhD Programme in Agricultural Economics, Bioeconomy and Sustainable Food Systems (Giessen) Justus-Liebig-Universität Giessen and Universität Hohenheim 87 IPPAE: International PhD Programme in [...] x x x IPPAE: International PhD Program in Agricultural Economics, Bioeconomy and Sustainable Food Systems (Giessen) U Giessen 83 x x x x x x x x x IPPAE: International PhD Program in Agricultural Economics [...] x x x IPPAE: International PhD Program in Agricultural Economics, Bioeconomy and Sustainable Food Systems (Giessen) U Giessen 83 x x x x x x x x x IPPAE: International PhD Program in Agricultural Economics
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/en/department-of-german-as-a-foreign-language/who-we-are/persons/hartwig-uta
61–62. Hartwig, U. (2005): Keine Hosenträger für Oya. In: Conrady, Peter (Hg.): Zum Lesen Verlocken. Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe 1. Würzburg: Arena Verlag. Hartwig, U. (2005): Chatten mit Martin [...] im Bereich DaF/DaZ -B Seminar Spring semester 2024 360143k Sprachliche Vielfalt im Fachunterricht -D Seminar Spring semester 2024 340315k Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule Seminar Spring semester [...] schichte/unterrichtseinheit/ue/chatten-mit-martin-luther (letzter Zugriff: 1.8.2020) Hartwig, U. (2005): "Das Wunder von Bern" im Deutschunterricht. Lehrer Online. Im Internet abrufbar unter : www.leh
/en/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr
semester 2024 Vita Studies 2000 - 2005 Studium an der Leuphana Universität Lüneburg, Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschule, Schwerpunkt Grundschule; 1. Staatsexamen 2005 - 2008 Promotionsstudium im Bereich [...] Praxis Grundschule, H. 4, S. 12-16. Fay, Johanna (2005): Kurzbericht zur 7. Jahrestagung des Arbeitskreises Orthographie und Textproduktion im September 2005 in Lüneburg. In: www.akot.de. Weinhold, Swantje; [...] Karlsruher pädagogische Beiträge, Heft 2, S. 139-148. Fay, Johanna; Berkling, Kay; Stüker, Sebastian (2012d): Automatische Analyse von Rechtschreibfähigkeit auf Basis von Speech-Processing-Technologien. In: Didaktik
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Language and Linguistics, University of Sheffield. 2005d Zur Verortung der Standardsprache 1600-2005. Dept of German Linguistics, Universität Kassel. 2005b, c Schlechtes Deutsch in vier Jahrhunderten. Research [...] linguistics 2007b. Wolf, A. 2005. Kriegstagebücher des 19. Jahrhunderts. Historical Sociolinguistics – Socio-historical linguistics 2007a. Klippelt, F. & W. Hüllen. 2005. Sprachen der Bildung. The Modern [...] Cambridge. 2006a, b Bad German from 1600-2005 The Philological Society, at the University of Oxford and Forschungskolloquium Linguistik, Universität Zürich. 2005e Making Bad German: Morpho-syntactic st