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tails&id=24510&PHPSESSID=924f1044c937c661b4206e2b8aa08ece http://www.uhrmacherverzeichnis.de/index.php?request=ClockMaker/showDetails&id=24510&PHPSESSID=924f1044c937c661b4206e2b8aa08ece http://www.uhr [...] ung durch den Pin bis zu Rad c verläuft. In diesem befindet sich ein klei- nes Loch. Möglicherweise dient die Schraube der zusätzlichen Fixierung des Rades. Auch das Rad c der Fallmaschine hat ein solches [...] Kirmeier (Hg.) und Ferdinand Kramer (Hg.) und Christian Lankes (Hg.) 2006. Bayerns Weg in die Moderne. Bayerisches Hand- werk 1806 bis 2006. Augsburg. Deutsches Museum 1907. Führer durch die Sammlungen. Wiesbaden:

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• Material Culture

Haken am Ende der Hebel (4) c) Kerben in (6) und darüberlie- gender Pin Fig. 4 Besonderheiten. Quelle: Deutsches Museum München © Lara Hartung. a) a) (3): Ziffernblatt b) (1d) c) (5) Fig. 5 Ziffernblatt mit [...] Kratzer auf der Tischplatte © Lara Hartung. c) Macken am Tisch © Lara Hartung. Fig. 7 Kratzer und Gebrauchsspuren. Quelle: Deutsches Museum München. b) (2c) mit Kratzspuren © Convin Splettsen. LARA HARTUNG [...] HARTUNG 19 Sichau, Christian. 2006. Johann Anton Wisenpaintner – Mechanikus in Eichstätt. In: Josef Kirmeyer et al. (Hg.). Bayerns Weg in die Moderne. Bayrisches Handwerk 1806-2006. Augsburg: Haus der Bayrischen

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• Material Culture

Speak English! 118 9:50 119 [...] 120 L: And anybody else? A, B, or C? 121 I watch my favourite programme [...]. 122 And C? Anybody answered C? [...] 123 And Christof, what did you answer? 124 S: B. 125 L: [...] [Einzelne S der Gruppe B lesen vor.] 97 L: Okay, thank you! 98 And C now, please read what you wrote! 99 8:57 100 [Einzelne S der Gruppe C lesen vor; der erste S6 sehr stockend.] 101 L: Okay, thank you! 102 [...] normalen Satz und (c) den 86 verneinten Satz!" Who can read the 'Beispiel'? 87 S [liest vor]: "Jenny – to read – a book. (a) Is Jenny reading a book? 88 (b) Jenny is reading a book. (c) Jenny is not reading

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• FLECC
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, non-selective schooling in Germany, see, e.g., Herrlitz, Weiland & Winkel 2003; Bönsch, 2006; Oelkers, 2006). In order to facilitate a broad understanding of the original pur- poses, intentions, and [...] oil. Spell ‘carries’, Jörg. 9742 S. c- a – double /eə/ … 9743 L. … double r - … 9744 S. … double r – e – i – e - … 9745 L. Ja, - i – e - … 9746 S. - s – 9747 L. - s -, c – a – r – r – i – e – s, spell ‘carry’ [...] Konkordia. Bönsch, Manfred (2006). Gesamtschule. Die Schule der Zukunft mit historischem Hintergrund. Hohengehren: Schneider. Braun, Sabine; Kohn, Kurt & Mukherjee, Joybrato (2006). Intro- duction. In Sabine

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• FLECC
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Delaware Program in Early American Culture, it is also known as the Winterthur Protocol (Hamilton, 2006). In his work, Fleming proposes this model as a tool to “identify many of the possible approaches [...] university from Landshut to Munich2, thus separating teaching from the Academy (Deutsches Museum, 2020(c), (d)). The Academy collection contained thousands of valuable objects, reflecting the various scientific [...] l.deutsches-museum. de/projekte/gruendungssammlung/geschichte/ (11.08.2020) Deutsches Museum 2020 (c). Vorläufer zur Uni. URL: https://www.deutsches-museum.de/ de/ausstellungen/ naturwissenschaft/akad

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• Material Culture

Introduction to Semantics and Pragmatics. Oxford/New York: Oxford University Press. Crystal, David (2006) Words, Words, Words. Oxford/New York: Oxford University Press. Fromkin, Victoria, Robert Rodman & [...] Acquisition: An Introductory Course. Hillsdale, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates. Haß, Frank (ed.) (2006) Fachdidaktik Englisch: Tradition – Innovation – Praxis. Stuttgart: Ernst Klett. Hellwig, Karlheinz [...] Socratic Discourse Evaluation – L.A.U.D. 2004, Series A, Paper No. 593, Universität Essen. -------- (2006) "An Empowering Approach to Teaching Literature: Socratic Discourse Evalua- tion", in: Albert Weidemann

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• Verschiedenes

ungsplan.de/ NEP_2013_2_Entwurf_Teil_1_Kap_1_bis_9.pdf , Accessed on 03.09.2013 Agricola, A.-C., Rehtanz, C., Brunekreeft, G. (2012). Ausbau- und Innovationsbedarf der Stromverteilnetze in Deutschland [...] (2012): Grid-Connected Solar Electric Systems - Chen, C. Julian Physics of Solar Energy - Klaus Jäger, Olindo Isabella, Arno H.M. Smets, René A.C.M.M. van Swaaij, Miro Zeman (2014): Solar Energy: Fundamentals [...] (2012): Grid-Connected Solar Electric Systems - Chen, C. Julian Physics of Solar Energy - Klaus Jäger, Olindo Isabella, Arno H.M. Smets, René A.C.M.M. van Swaaij, Miro Zeman (2014): Solar Energy: Fundamentals

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• Documents of the program

wichtige Rolle (Allwright & Bailey, 1991; McCarthy, 1997; Sinclair & Coulthard, 1975 und 1992; Walsh, 2006 und 2011) und wird demgemäß reflektiert in unseren englischdidaktischen Lehrveran- staltungen (vgl [...] der Basis einer sehr gelungenen Forschungsaufgabe verfasste Master- arbeit „1, 2, 3 as easy as A, B, C: Wie geht Mathematikunterricht auf Englisch?“, und dies gleich aus mehreren Gründen. Erstens ist diese [...] Ausgangslage, didaktisch-methodi- sche Prinzipien, Praxiserfahrung. 2016: 6 Master-Abschlussarbeiten C., R. (2016): Ringo Starr’s ‘Octopus’s Garden‘: Ein fächerübergreifendes Unterrichtsprojekt. H., M. (2016):

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• Publikationen

transcripts of classroom discourse without im- mediate pressure for action (cf. Seedhouse 2004, Walsh 2006, Schwab 2009, Limberg/Jäkel 2016). The Flensburg English Classroom Corpus (FLECC) (Jäkel 2010) is [...] Discourse Analysis for Language Teachers. Cambridge/New York: Cambridge University Press. M. McCarthy, C. Mahiessen, D. Slade (2002). Discourse Analysis. In: Schmi, OLAF JÄKEL, Exploring the IRF Paern in Corpus [...] H. Spencer-Oatey, V. Žegarac (2002). Pragmatics. In: Schmi, Norbert (ed.) (2002), 74-91. S. Walsh (2006). Investigating Classroom Discourse. London: Routledge. OLAF JÄKEL, Exploring the IRF Paern in Corpus

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• Publikationen

field of immigration policy. Christof Roos studied political science at Freie Universität Berlin (2000-2006) and at York University Toronto (2003-2004). In addition to his academic activities, Christof Roos [...] Roos worked for the DG Joint Research Centre of the European Commission in Ispra, Italy from 2006 to 2007 where he conducted research on migration from West African countries. In 2013 and 2014, he worked [...] DIREPA and DIREPA-DICOME); b) Europe through media: history of media culture in Europe (teaching); c) European media cultural studies (book publication) My ICES-affiliated research projects ( https://www