fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ausschuss-forschung/merkblatt-antraege-shk-whk-unterstuetzung-fuer-nachwuchswissenschaftler-innen-2024-01-23-1-.pdf
Antrag? Der Antrag ist formlos unter Angabe der folgenden Informationen einzureichen: • Angaben über die beantragende Person und der Organisationseinheit, an der sie tätig ist. • Erläuterung der Qualif [...] Erläuterung der besonderen Relevanz der Forschungsarbeiten, für die eine SHK/WHK-Unterstützung beantragt wird, für die Qualifizierungsphase der/des Nach- wuchswissenschaftler*in • Erläuterung der Aufgaben [...] n qualifizieren, erfolgt eine Einzelfallprüfung der Anträge. • Für sich an der EUF qualifizierende Promovend*innen / Habilitand*innen, die nicht an der EUF beschäftigt sind, ist eine Förderung nur in
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ausschuss-forschung/merkblatt-antraege-publikationsfoerderung-diss-habil-2026-02-03.pdf
mit Be- zugnahme insbesondere auf die Forschungsrelevanz der Publikation sowie zum aus- gewählten Verlag • für Dissertationen: Nachweis der Note der Dissertationsschrift • Kopie des Verlagsvertrags • Erläuterung [...] Doppelförderung 7. Werden Vorschüsse gewährt? • Nach der Bewilligung des Antrages können Sie bei der Finanzabteilung einen Vor- schuss von bis zu 80 % der Fördersumme formlos mit Begründung beantragen. ma [...] veröffentlicht werden. 2. Wer ist antragsberechtigt? • Wissenschaftler*innen, die an der EUF promoviert wurden bzw. sich an der EUF habi- litiert haben unabhängig von ihrer Zugehörigkeit zur EUF zum Antragszeitpunkt
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ausschuss-forschung/merkblatt-antraege-foerderung-transferveranstaltungen-2022-07-05.pdf
die Gesellschaft dienen oder der Gewinnung von Impulsen aus der Gesellschaft für Forschung und Lehre an der EUF oder einer gemeinsamen Bearbeitung von akademischen Aufgaben der EUF mit außeruniversitäre [...] ien etc., werden nicht als Kostenposition der Veranstaltung anerkannt. • Die Förderungen sind abhängig von der Höhe der eingestellten Haushaltsmittel und der aktuell zur Verfügung stehenden Mittel zum [...] ng, dass eine anderweitige Förderung nicht möglich ist. • Höhe der Förderung, Aufschlüsselung der Kosten. • Erläuterung der Bedeutung der Veranstaltung für die Europa-Universität Flensburg. mailto:for
fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-eng/merian.zip
Wissens (2000. 12.10-2001.03.04 : Berlin). Theater der atur und unst: atalog. Theater der Na- tur und unst : Wunderkammern des Wissens; eine Ausstellung der Humboldt- niversit t zu Berlin; 10. Dezember 2000 [...] unst- und Naturalienkammer der Franckeschen Stiftungen zu Halle (Saale). Halle/Saale: Verl. d. Franckeschen Stiftungen, 1998. Putscher, Marielene. Ordnung der Welt und Ordnung der Sammlung: : Joachim Camerarius [...] Sammellust. Ausstellungskataloge der Herzog-August- Bibliothek ; 57 Ausstellung. Weinheim: VCH, Acta hu- maniora [in Komm.], 1988. Bredekamp, Horst, und Ausstellung Theater der Natur und Kunst - Theatrum Naturae
fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-pol/merian-biografie-pl.pdf
badania nad metamorfozą owadów, w wyniku czego w 1679 r. opublikowała swoją pierwszą naukową książkę Der Raupen wunderbare Verwandelung und sonderbare Blumen-Nahrung (Cudowna przemiana gąsienic i ich niezwykła [...] muzeum Rosji, gdzie pozostają do dziś. Literatura: Nathalie Zemon Davis, Metamorphosen. Das Leben der Maria Sibylla Merian. Wagenbach Verlag, Berlin 2003. Natalie Zemon Davis, Kobiety na marginesie: Trzy
fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-eng/merian-biografie-gb.pdf
to research on metamorphosis of insects, resulting in publishing (1679) her first scientific book Der wunderbare Raupen Verwandelung sonderbar Blumen und - Nahrung (Miraculous transformation of caterpillars [...] of Russia, where they remain to this day. References Nathalie Zemon Davis, Metamorphosen. Das Leben der Maria Sibylla Merian. Wagenbach Verlag, Berlin 2003. Natalie Zemon Davis, Kobiety na marginesie: Trzy
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/mercier-michelle-das-greenough-stereomikroskop-57163.-eine-objektbiografie.pdf
dieses Instruments und den Kreis der Benutzer zu erfahren. Interessant ist an dieser Liste jedoch auch der Aspekt, dass keiner der anderen „technischen Meilensteine der Mikroskopie“ na- mentlich nach dem [...] Funktion und den Kreis der Benut- zer- darunter das Deutsche Museum München - zu erfahren. Die Suche nach Antwor- ten auf diese Fragen führt in ein spannendes Kapitel der Geschichte der Stereomikro- skopie [...] gegossen und sind dadurch relativ leicht. Weiter befindet sich an der Innen- seite der Tür eine Vorrichtung, welche für die sichere Aufbewahrung der Schlitten ge- dacht ist. Während die zwei bereits beschriebenen
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/menschorgvlfs23.pdf
Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Tabea Scheel Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Mensch und Organisation (22PF10i) Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert 2.1) Auf [...] Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten 2.15) Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... 2.16) Ich kann auf Grundlage [...] rechtzeitig zur Verfügung (online, Bibliothek etc.). n=45 mw=4,2 md=5,0 s=1,1 2.23) Das Tempo bei der Erarbeitung der Inhalte war für mich sehr gut. n=45 mw=3,5 md=4,0 s=1,3 2.24) Es wurden Fachtexte oder andere
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/menschorguebfs22.pdf
und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Lydia Bendixen Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Mensch und Organisation (22PF11g_) Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert 2. Inhaltlich [...] Besprechung der Evaluationsergebnisse mit den Studierenden der Lehrveranstaltung, um offene Fragen zu klären oder gemeinsam erste Schlussfolgerungen zu ziehen. Wenn Sie Fragen zur Interpretation der Auswertung [...] Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... 2.1) sehr geringsehr groß n=9 mw=3,1 s=0,9 0% 0 1 33,3% 3 2 22,2% 2 3 44,4% 4 4 0% 0 5 Ich habe mich über das von der Ver
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/menschorgfs23.pdf
Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Lydia Bendixen Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Mensch und Organisation Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert 1. Offene Fragen1 [...] ng sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten n=5 mw=4,2 md=4,0 s=0,4 1.13) Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... (*) sehr [...] er als zu Beginn der Lehrveranstaltung. n=5 mw=3,2 md=3,0 s=0,8 1.8) Ich war bei den Veranstaltungsterminen folgendermaßen anwesend: nie immer n=6 mw=2,8 md=2,5 s=1,0 1.9) Infolge der Lehrveranstaltung