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Videokonferenzen regelmäßig gar nicht n=12 mw=1,0 md=1,0 s=0,0 2.3) andere Formen synchroner Lehre (Lehre in Echtzeit) regelmäßig gar nicht n=9 mw=3,3 md=4,0 s=1,3 2.4) asynchrone Lehrformen – (online) zur [...] zeitversetzten Lernen regelmäßig gar nicht n=10 mw=1,5 md=1,0 s=1,0 2.5) Interaktion war konzeptionell vorgesehen regelmäßig gar nicht n=12 mw=1,4 md=1,0 s=0,5 2.6) Kommunikation mit dem*der Lehrenden außerhalb [...] mw=3,8 md=4,0 s=0,9 3.2) Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=12 mw=3,7 md=4,0 s=0,7 3.3) Aufgrund

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8 md=4,0 s=0,8 2.4) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=4,0 md=4,0 s=0,9 2.5) Auf [...] völlig zu n=6 mw=4,7 md=5,0 s=0,5 6.2) Die Präsenzzeit dieser Lehrveranstaltung wurde aus meiner Sicht sinnvoll genutzt. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=5,0 md=5,0 s=0,0 6.3) Außerhalb der Ver [...] gering n=6 mw=3,2 md=3,0 s=0,8 2.2) Ich habe mich über das von der Veranstaltungsleitung Geforderte hinaus mit den Lehrveranstaltungsinhalten beschäftigt. nie immer n=6 mw=2,7 md=2,5 s=0,8 2.3) Auf Grundlage

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mw=4,0 md=4,0 s=0,7 2.4) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,2 md=4,0 s=0,4 2 [...] trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,0 md=4,0 s=0,7 4.4) Ich war bei den Veranstaltungsterminen folgendermaßen anwesend: nie immer n=5 mw=4,4 md=4,0 s=0,5 5. Präsentation und Kooperation5. Präsentation [...] völlig zu n=5 mw=4,2 md=4,0 s=0,8 6.4) In dieser Veranstaltung habe ich gelernt, Wissen und Methoden zielführend anzuwenden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,0 md=4,0 s=0,7 7. Betreuung, Struktur

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n=9 mw=1,7 md=2,0 s=0,5 1.31) Die Anforderungen für diese Lehrveranstaltung und die Prüfungsleistung waren spätestens ab der dritten Woche transparent. ja nein n=7 mw=1,0 md=1,0 s=0,0 1.32) Die Präsenzzeit [...] genutzt. n=9 mw=4,7 md=5,0 s=0,5 1.33) Die Lehrveranstaltung behandelt das im Vorlesungsverzeichnis angekündigte Thema. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=10 mw=5,0 md=5,0 s=0,0 [...] trifft völlig zu n=9 mw=4,3 md=4,0 s=0,7 1.2) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich behandelte komplizierte Sachverhalte anschaulich darstellen. n=10 mw=3,7 md=4,0 s=0,5 1.3) Ich kann auf Grundlage

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s=0,0 1.28) Benötigte Materialien standen rechtzeitig zur Verfügung (online, Bibliothek etc.). n=5 mw=5,0 md=5,0 s=0,0 1.29) Das Tempo bei der Erarbeitung der Inhalte war für mich sehr gut. n=5 mw=5,0 md=5 [...] dritten Woche transparent. ja nein n=5 mw=1,0 md=1,0 s=0,0 1.32) Die Präsenzzeit dieser Lehrveranstaltung wurde aus meiner Sicht sinnvoll genutzt. n=5 mw=4,6 md=5,0 s=0,9 1.33) Die Lehrveranstaltung behandelt [...] trifft völlig zu n=6 mw=4,3 md=4,0 s=0,5 1.2) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich behandelte komplizierte Sachverhalte anschaulich darstellen. n=6 mw=3,7 md=4,0 s=0,5 1.3) Ich kann auf Grundlage

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dritten Woche transparent. nein n=6 mw=1,0 md=1,0 s=0,0 1.32) Die Präsenzzeit dieser Lehrveranstaltung wurde aus meiner Sicht sinnvoll genutzt.n=6mw=4,5 md=5,0 s=0,8 1.33) Die Lehrveranstaltung behandelt [...] behandelt das im trifft gar nicht zutrifft völlig zu Vorlesungsverzeichnisn=6 mw=4,8 md=5,0 s=0,4 angekündigte Thema. (*) Hinweis: Wenn die Anzahl der Antworten auf eine Frage zu gering ist, wird für die Frage

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MTID=m3f8bbcb3faa9a30cf0aa94efc24bb767 2 Flensburg, 16 April 2026 Invitation to the Annual General Staff Meeting for technical and administrative staff, EUF April 23th 2026 10:00 to 12:00 noon – TAL 007 Dear [...] mlung für das technisch administrative Personal der EUF am Donnerstag den 23. April 2026 10:00 bis ca. 12:00 Uhr – TAL 007 WEBEX LINK Liebe Kolleg*innen, hiermit laden wir Euch / Sie herzlich zur Pers [...] sburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=m3f8bbcb3faa9a30cf0aa94efc24bb767 Thursday, April 23, 2026 9:30 AM | 5 hours 30 minutes | (UTC+02:00) Amsterdam, Berlin, Bern, Rome, Stock- holm, Vienna Meeting

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administrative Personal der EUF am Donnerstag, den 06. November 2025 Come together 9:45-10:00 10:00 bis ca. 12:00 Uhr – TAL 007 Liebe Kolleg*innen, hiermit laden wir Euch / Sie herzlich zur Personalversammlung [...] Meeting for technical and administrative staff, EUF November 6th 2025 Come together 9:45-10:00 10:00 - 12:00 noon – TAL 007 Dear colleagues, We would like to invite you to the annual general staff meeting [...] 3 und 4) ausschließlich in Präsenz erfolgen. Come together: (9:45-10:00) Agenda: TOP 1 Begrüßung und Erklärung heutiger Ablauf (10:00-10:05) Alle neue MitarbeiterInnen stellen sich kurz vor (ab 1. April

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2005 Prasixhandbuch Schnittstellenmanagement Offshore Wind EEHH, Maritimes Cluster ISBN: 978-00- 05402024-0 30 Modul 15: Energieautomation Studiengang: M. Eng. Energie- und Umweltmanagement / M. Eng. Energy [...] Wesley, Boston, ISBN 13: 978-0-321-56046-9 Dahl, C. A. (2004) International Energy Markets: Understanding Pricing, Policies, and Profits, Penn Well Corporation, USA, ISBN: 978-0-87814-799-1 Deutscher, G. [...] Verteilung elektrischer Energie. Berlin: Springer-Verlag, 3. Auflage Siemens AG (2012). PSS Sincal 9.0 – Manuals: Database Description Input Data Load-Flow Optimizations Short-Circuit BDEW Bundesverband

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• Documents of the program

wichtig 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 hilfreich / bereits genutzt grundsätzlich wichtig 1 = sehr wichtig 5 = gar nicht wichtig Bewertung als grundsätzlich wichtig und hilfreich/bereits genutzt 1,0 1,5 [...] Medienzugang 13,7 0,0 22,2 13 stärkere Förderung von Kooperationen mit der Wirtschaft 7,8 0,0 14,8 14 Sonstiges 7,8 0,0 14,8 15 mehr Beratung und Information 2,0 0,0 3,7 Unterstrichen > 40%; kursiv= 0% Resümee [...] 5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 hilfreich / bereits genutzt grundsätzlich wichtig 1 = sehr hilfreich / wichtig 5 = gar nicht hilfreich / wichtig Offene Antworten positiv bewertete Aspekte negativ bewertete

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• 2nd Research Funding Day