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Ein grenzüberschreitendes dänisch-deutsches Projekt zum Zweiten Weltkrieg Wie kann eine aufeinander bezogene, grenzüberschreitende Erinnerungskultur entstehen? Wie können Urlauber*innen für die Geschi
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- Feierliche Eröffnung des interdisziplinären Europaforschungszentrums an der EUF Mit einem Festakt wurde am Freitag, den 16. März 2018, das "Interdisciplinary Centre for European Studies" (ICES) an d
/eulaw/oeffentlichkeit-mitgliedschaften
2021. Video-Interview: Umgang mit Impfungen gegen das Corona-Virus, Deutsche Welle Politik, Social Media Team ( Anna Carthaus ), 26. Januar 2021, twitter.com/dw_politics/status/1354036446093598720 . Onl
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-7/zusammenfassung-und-abstract-alexandra-heymann.pdf
direct relation of media abuse to mental disorders like depression and anxiety. Additionally, inappropriate coping strategies are related to the phenomenon of excessive media use and media addiction. Objectives [...] Background. Beside the periodic review of adolescents’ media use, analyzed via several surveys such as JIM and KIM-study, ascertaining a constant growth of media use, young people constitute the highest percentage [...] safety factors concerning media use become the focus of attention. Studies show the special role of personal and social factors concerning the development or prevention of media abuse. Especially, health
http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-lichtenberg.zip
in: Det Kgl. Danske Videnskabernes Selskab I, Nr. 11 (1919), online available: http://www.sdu.dk/media/bibpdf/Bind%201-9%5CBind%5Cmfm-1-11.pdf. Rupke, Nicolaas (Hrsg.): Göttingen and the Development of
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/zimt-satzung.pdf
darin, den Einsatz und die Nutzung von IT- und Mediensystemen einschließlich der zentralen IT- und Media Infrastruktur in Forschung, Lehre, Studium, wissenschaftlicher Weiterbildung und Verwaltung an der
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/downloads/z-zebuss-jahresbericht-2022-2023.pdf
org/10.1007/978-3-658- 38798-3_8. Kuttner, C., Münte-Goussar, S., Lamm, H. & Schätzle, C. (2022): MediaMatters! – Forschung und Netzwerk(ar- beit) im Diskurs. In C. Kuttner & S. Münte-Goussar (Hrsg.),
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/downloads/alumni/yb-2014-eem-ppre.pdf
with BITKOM, the German Federal Association for Information Technology, Telecommunications and New Media, GIZ, the Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit, and DIW Berlin, the German Institute
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/personal/julia/vortrag-ricartbrede-mehrsprachigkeit-sichtbar-machen-final.pdf
1 Julia Ricart Brede Mehrsprachigkeit sichtbar machen – Linguistic Landscaping zur Durchgängigen Sprachbildung nutzen1 In meinen Augen ist Mehrsprachigkeit nicht nur ein Phänomen, das uns in DaZ-Zentr
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/personal/julia/vortrag-ricartbrede-evaluation-evaluativer-prozesse-final.pdf
–Sprachförderung für Vorschulkinder“. Pädagogische Hochschule Weingarten [http://www.sagmalwas- bw.de/media/WiBe%201/pdf/PH-Weingarten_Abschlussbericht_2010.pdf, 22.09.2014]. Helmke, Andreas (2004/ 2): Unt [...] Heidelberg. Heidelberg: Pädagogische Hochschule Heidelberg, Projekt EVAS [http://www.sagmalwasbw.de/media/WiBe%201/pdf/EVAS_Abschlussbericht_Janu ar_2010.pdf, 10.07.2014]. Vollmer, Helmut Johannes (2011):