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Realität und Fiktion unterscheiden sich (RuFus) Vorlesen Kinder an Lernförderschulen haben häufiger Schwierigkeiten mit der Unterscheidung von realen und fiktionalen Fernsehinhalten. Auf der Basis ein
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Referate Vorlesen Biedermann, Horst (2012). « In Liechtenstein wird man in eine Partei hineingeboren» ? ICCS 2009 Wirksamkeit politischer Bildung im Vergleich mit 37 anderen Ländern . Vortrag im Rahme
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Download Verantwortlich Prof. Dr. Gerald Heidegger † Zeige Personen-Details Projektmitarbeitende Dipl.-Päd. Irina Michel Partnerinnen und Partner DEL: Danish Institute for Educational Training of Vocational
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- Erste Angebote für Schülerinnen und Schüler ab Februar Am 1. Dezember 2020 fiel der Startschuss für das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte MINT-Cluster "Science@Seas".
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ResHa 2 – Entwicklung und Implementierung eines Konzeptes für die Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen mit seltenen, schweren Hauterkrankungen Vorlesen Das Forschungsprojekt ResHa 2 ist das Fol
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Entrepreneurship Education & Design Thinking - was hat das mit mir als (zukünftige) Lehrkraft zu tun? 2021 hat Schleswig-Holstein ein Landeskonzept zur Entrepreneurship Education in Schulen veröffentl
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»Medienkulturen – Medientheorien – Medienpädagogik« Vorlesen Universität Flensburg, SoSe 2011, Mittwochs 16 – 18 Uhr, Audimax Die Vorlesung bietet einen Überblick über gesellschaftliche Medienentwickl
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Ringvorlesung 2011/12 Vorlesen Die Vorlesung bietet einen Überblick über gesellschaftliche Medienentwicklungen und thematisiert anthropologische, soziologische, pädagogische, künstlerische und histori
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»Medienkulturen – Medientheorien – Medienpädagogik« Vorlesen Universität Flensburg | Sommer-Semester 2012 | Mittwochs 16 – 18 Uhr | Audimax Bildungswissenschaften | Medienbildung | Modul 5 »Dienste wi
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Verordnete Partizipation Jürgen Budde | Erziehungswissenschaft, Universität Flensburg 23.01.2013 Das iPad im Schulunterricht: Von der Zeitung bis zum Tablet-PC – Medienkompetenzprojekte der Tageszeitungen