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Qualification Program for Early Stage Researchers (QP) Landesgraduierten- stipendien International Short Term Academic Exchange (in Vorbereitung) Projektunterstützung wissenschaftliche Veranstaltungen Research
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Das Direktorium des ZeBUSS - Prof. Dr. Jürgen Budde - Prof. Dr. Ilona Ebbers - Prof. Dr. Solveig Chilla - Dr. Michael Meier-Sternberg - Prof. Dr. Simone Pülschen - Prof. Dr. Sandra Rademacher - Dr. A [...] November 2022 - Prof. Dr. Monika Eigmüller (geschäftsführende Direktorin) - Prof. Dr. Ulrich Glassmann - Prof. Dr. Claudius Gräbner-Radkowitsch - Dr. Tobias Nanz - Prof. Dr. Uwe Puetter - Prof. Dr. Christiane [...] 2021-2026 Prof. Dr. Tamás Fütty Erziehungswissenschaften RP SKM (NWG) BMBF 2021-2026 Prof. Dr. Simone Pülschen Sonderpädagogik GeLebT Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung 2021-2024 Prof. Dr. Tamás
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ngen mit Ara- bisch und Türkisch als Erstsprachen Prof. Dr. Solveig Chilla 04.2017-07.2020 uni-flensburg.de/?id=26856 Der schnelle Tod eines Sees Prof. Dr. Christian Stolz 01.2018 - 12.2019 uni-flensburg [...] ökonomischer Verhandlung Prof. Dr. Marco Bosshard 01.2017 - 12.2020 uni-flensburg.de/?id=22624 Wissen (über) Morgen 2.0: Indigen- Nordamerikanische Zukunfts- archive des 21. Jahrhunderts Prof. Dr. Birgit Däwes [...] Schul- und Unterrichtsentwicklung Prof. Dr. Christian Filk BMBF 01.2019 - 12.2021 uni-flensburg.de/?id=27117 Folgeprojekt Legislative und Exekutive in SH nach 1945 Prof. Dr. Uwe Danker Land S.-H. 01.2019
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Seminar für Soziologie, Prof Dr Monika Eigmüller (Lead) • Abteilung Europa- und Völkerrecht, Prof Dr Anna Katharina Mangold • Seminar für Politikwissenschaft und Politikdidaktik, Prof Dr Christof Roos • P [...] Kon- text sexuellen Kin- desmissbrauchs« Prof Dr Simone Pülschen BMBF 072021 - 062026 uni-flensburg.de/ ?id=31018 »Study as you are!« Prof Dr Solveig Chilla, Prof Dr Christian Filk Stiftung Innovation in [...] Schulunterricht Prof Dr Iulia- Karin Patrut, Prof Dr Marco Bosshard BMBF 082021 - 072025 uni-flensburg.de/ ?id=49183 uni-flensburg.de/ ?id=31140 Digitale alltags- integrierte Förderdiagnostik Prof Dr Kirsten
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the class: - 17 learners - 70% come from. Economically deprived family backgrounds - Short attention span - Only short work periods work well - Group work is difficult (lack of metacognitive skills) - Station [...] diverse learning needs in the EFL classroom (6th grade). [MA-PSK-M04-TM1 und M09-TM2] – [FrSe 2021] [Prof.Dr. Solveig Chilla] 1. A brief description of the target task and pre-tasks. 2. A description of the [...] break and pick an activity-card [Anna Bergmüller, Greta Nitzschke] [MA-PSK-M04-TM1] – [FrSe2023] [Prof. Dr. Solveig Chilla] A description of the learners‘ diverse learning needs (DLN) taken into account