/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-ann-kathrin-stoltenhoff
Köpfer, A./ Wagner-Willi, M./ Böhmer, A./ Nitschmann, A./ Rott-Fournier, C. und F. Weitkämper. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich | Reihe: DGfE, S. 246-260. ISBN: 978-3-8474-2434-5 2020: Stoltenhoff, A.: G [...] Diskursforschung: Ein interdisziplinäres Handbuch (2 Bände.) (DiskursNetz), Transcript Verlag, Bad. 2 (Methoden). 2012/13: Stoltenhoff, A.: Ästhetische Erziehung 2.0: Kunstunterricht mit und über neue Medien [...] . In Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research , 23(2). https://doi.org/10.17169/fqs-22.2.3808 2022: [mit Caroline Grabensteiner]: Kultur- und sozialwissenschaftliche Perspektiven
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/jun-prof-dr-tamas-jules-fuetty
Zusatzinformationen https://uni-flensburg.cloud.panopto.eu/Panopto/Pages/Embed.aspx?id=8b0bfb7a-2b56-4a95-ab34-af2c00d645ae&autoplay=false&offerviewer=true&showtitle=true&showbrand=true&captions=false&interactivity=all [...] ojekte/gelebt?sword_list%5B0%5D=und&sword_list%5B1%5D=flensburg&sword_list%5B2%5D=mode&cHash=90584d4c7b8260d0854eb2f0ce48a505 Vorherige Forschungsprojekte Projektleitung der Praxisstudie " Diskriminie [...] cheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 114 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Junio
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/soziologie/wer-wir-sind/das-team/ehemalige-mitarbeitende/martin-seeliger
Union Politics as a Countermovement? A Polaniyan Perspective. In: Culture, Practice & Europeanization 4 (1)* Höpner, Martin; Seeliger, Martin (i.E. 2019): Transnational wage coordination as a means of stabilizing [...] capitalism, inequality, democracy – a critical review. In: Culture, Practice & Europeanization 3 (2), 74-84 Seeliger, Martin (2018): Ambivalences of the Countermovement. A proposal on how to inquire international [...] chung (Martin Höpner) 2/2017 - 3/2017 Feldforschung und Gastaufenthalt am Society, Work and Development Institute der University of Witwatersrand, Johannesburg (Karl von Holdt) 2/2016 - 4/2016 Gastaufenthalt
/psychologie/wer-wir-sind/personen/andrea-kleeberg-niepage
e Beiträge zu den Rechten arbeitender Kinder. Frankfurt a. M.: Verlag für Interkulturelle Kommunikation. Kleeberg-Niepage, A. (2007). Is there a childhood for children who work? Child labour and the western [...] age, A. Eshun, E.S. & Perzy, A. (under review). Danger or necessity? Young Ghanaian’s perspectives on smartphone use in general and in relation to school. Children & Society . Kleeberg-Niepage, A., Degen [...] & Perzy, A. (under review). Erdmännchen, Hirten und Allrounder: Das Lehrerbild von Lehramtsstudierenden zu Beginn des Studiums. Lehrerbildung auf dem Prüfstand Kleeberg-Niepage, A. & Perzy, A. (2022).
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Puetter, U./ Wiener, A. (2009), Contested norms in international relations , Journal of International Law and International Relations , Vol. 5. Puetter, U. (2008), Expert committees in a Union of 27 – the [...] Puetter, U. (2018), Studying Europe after the fall: Towards a post-EU studies? , in: Journal of European Public Policy , Vol. 25, No. 3. Maricut, A./ Puetter, U. (2018), Deciding on the European Semester: [...] Council in EU economic governance, in: Journal of European Public Policy , Vol. 19, No. 2. Puetter, U./ Wiener, A. (2009), The quality of norms is what actors make of it: critical constructivist research
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Moster. Etrog – How A Chinese Fruit Became A Jewish Symbol, Palgrave Pivot 2018, in: ZDPV 135 (2019) 212 Anthropologie des Alten Testaments, in: W. Kraus/M. Rösel: Update Theologie 2.2. Ergebnisse gegenwärtiger [...] Gütersloh 2013, 15-35 Das ICH des Menschen in den Erzählungen der Urgeschichte – Überlegungen zu Gen 2-3 und 4, in: A. Wagner/J. van Oorschot (Hg.), Individualität und Selbstreflexion in den Literaturen des Alten [...] n Akademie in Bayern 2 (2018): Schöpfung und Menschenbild(er), 14-16 Ähnlichkeit und Verwandtschaft von Gott und Mensch. Response zum Vortrag von S. Schroer, in: J. v. Oorschot/A. Wagner, Gott und Mensch
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Schlapkohl, N. & Langer, A. (2023). Erste Hilfe im Sportunterricht leisten. Handlungsempfehlungen für Sportlehrkräfte bei Unfällen. Grundschule Sport, 38, 30-31 . Langer, A. (2020a). Darüber, darunter und [...] Östersund, Schweden 10/2009-03/2013: 2-Fach-Bachelor Ökonomik und Sport, WWU Münster Publikationen Vorträge (national und international) Schlapkohl, N. & Langer, A. (2023). Wie lernen Lehramtsstudierende [...] -02.03.2023 in Essen Langer, A. (2022) "Orchestrierung pädagogischer Diagnosen mit didaktischen Handlungen als eine Voraussetzung für individuelles Lernen" sowie Langer, A., Hinternesch, S., Seyda, M.
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Faltermaier, T. (1992). Developmental processes of young women in a caring profession: a qualitative life-event study. In A. Collin & R.A. Young (Eds.), Interpreting career: hermeneutical studies of lives [...] Universitätsprofessor a.D. Publikationen Bücher: Faltermaier, T. (2023). Gesundheitspsychologie (3., aktualisierte Aufl.) . Stuttgart: Kohlhammer. Faltermaier, T. (2017). Gesundheitspsychologie (2., überarbeite [...] Gesundheit, Laienkonzept. In M.A. Wirtz (Hrsg.), Dorsch – Lexikon der Psychologie (19. Aufl.). Bern: Hogrefe. Faltermaier, T. (2019). Gesundheitsbegriff, Geschichte. In M.A. Wirtz (Hrsg.), Dorsch – Lexikon