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Cultures & Society im MODUL1 2019 Das MODUL1 - Ausstellungs- und Begegnungsraum in der Roten Straße Flensburg Ausstellungen, Seminare, Vorträge und andere Darbietungen – "das MODUL1" bietet Raum für verschiedene [...] Fachverband für Kunstpädagogik e.V., Seit 2009 Vorsitzender im BDK Landesverband Schleswig-Holstein Ab 2010 2. Vorsitzender im Geschäftsführenden Bundes-Vorstand des BDK Fachverband für Kunstpädagogik e. V. Studium [...] , in:BDK Mitteilungen, Heft 1, 2011 Gestalten und präsentieren im Kontext von Neuen Medien und Web 2.0, in: Kunst+Unterricht Exkurs, Beilage Heft 352-353, 2011 "Der Flensburger Weg" - innovative Lehr-
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Europas im Master "European Studies" 3 Module im Bachelor "European Cultures and Societies" Modul "Philosophie der Bildung" im Master "Bildung in Europa" 2 Teilmodule im Master Transformationsstudien Dokumente [...] gen: Modul "Bildung im Kontext gesellschaftlicher Transformation" (neu: Philosophie und Soziologie der Bildung) im Teilstudiengang "Pädagogik und Bildung" des BA "Bildungswissenschaften" 3 Module über [...] Dokumente zur Lehre Aktuelle Lehre Modulübersichten und Modulkataloge Formulare zum Studium Antrag zur Anerkennung von Studienleistungen
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n - B Seminar FrSe 2024 341601k BA 6.1 Fachdidaktisches Theorie-Praxis-Modul: Begleitseminar Schulpraktikum - A Seminar FrSe 2024 341721k BA 7.2 Gattungen und Genres im europäischen Kontext - A: Roadmovie [...] n Sprechstunden nach Vereinbarung per Mail. Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 341422k BA 4.2 Filmanalyse - B / Roadmovies Übung FrSe 2024 342001k BA 10.1 Gegenwartsliteratur - A / Familienromane [...] k N.F. XXVIII, Heft 3 (2018), S. 690 - 693. Gunther Nickel in "Germanistik" (2017; Band 58; Heft 1-2) Carina Berg in "literaturkritik.de" (17.04.2017) Andreas Maier "Nächster Halt: Bockenheim" in: Die
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ihren Rezeptionsbedingungen, in: Sprache im technischen Zeitalter, H. 51, 1974, 241-260 (zus. m.: s. u. 2.:) Sprachunterricht gleich Linguistik? Zur Kritik des linguistisierten Sprachunterrichts (= Zur Praxis [...] (Hg.): Politische Sprachwissenschaft, Opladen 1985, 1-20 Arbeit an Sprache (Habilitationsschrift, FB 2 der Universität Oldenburg, 1985) Redensarten und Sprüche der "Jugendsprache": Was besagen sie wirklich [...] Politik (TU Braunschweig 6. 7. 2004) Philosophieren mit Kindern: Namen und Begriffe (Uni Flensburg 3. 2. 2005) Multisprech und die Fest-/Herstellung von Verständigung (zu interkultureller Mediation) (Uni
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Schmerzgesche- hen auswirken. So haben Personen mit chronischen kör- perlichen Erkrankungen ein 1,5 bis 2-fach erhöhtes Risiko für komorbide psychische Störungen (z.B. Härter et al., 2007). Psychische Begl [...] resultierte ein psychologisches Schmerzbewältigungstrai- ning, das sich aus vier einzelnen, interaktiven Modulen mit je 75 Minuten zusammensetzt. Alle Trainingseinhei- ten gehen in 25-minütige Kleingruppen-Workshops [...] das denselben Umfang aufweist und er- gänzend in der Interventionsgruppe durchgeführt wird. Die Module basieren inhaltlich auf dem bio-psycho-sozia- len Modell und beschäftigen sich mit den Zusammenhän-
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werden. Die Module ab dem 3. Fachsemester müssen nicht in einer bestimmten Reihenfolge (entsprechend der Nummerierung o.ä.) studiert werden. Dort können Sie die Module frei wählen. Welche Module jedoch v [...] Studierende Vorlesen Praktische Handreichungen für das Germanistikstudium Modulkataloge Auf dieser Seite finden Sie die aktuellen Modulkataloge, auf dessen Grundlage Sie ihre Seminare belegen. Klicken Sie hier [...] gestellte Fragen (FAQ) Müssen die Module in Deutsch in einer bestimmten Reihenfolge studiert werden? Nur in den ersten beiden Semestern haben Sie keine Wahl, mit welchen Modulen Sie das Studium beginnen, da
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(Bayern 2) von Martin Schramm am 26.11.2015 in der Reihe "IQ - Wissenschaft und Forschung" http://br.de/s/224OV3Q Mitwirkung am Neuen Funkkolleg "Erlebnis Zuhören" des Hessischen Rundfunks (hr2); Teil 11: [...] Denkmustern lösen zu wollen. Inhalt Kapitel 1 Einfache Wege in komplexe Desaster 9 Hartwig Eckert Kapitel 2 Warum sind wir so tüchtige Idioten? 30 Jose Julio Gonzalez Kapitel 3 Pläne machen: Die Fehlermaschine [...] Eckert, Hartwig / Kambach, Andreas Dynamisch verhandeln Entscheiden, was andere entscheiden 2014. 6 Abb. 2 Tab. (ISBN 978-3-497-60170-7) E-Book Preis E-Book: € [D] 16,90 Kurztext Alles Verhandlungssache Wir
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didaktik", Gießen, 14.-15.03.2013. Lehre Lehrveranstaltungen BA of Vermittlungswissenschaften, Modul 5.2 Globalisierte Lebenswelten SoSe 2013 "Transnationale Räume" / "Kulturelle Verortungen in globalisierten [...] Themenheft. In: Feministische Geo-RundMail 64. Themenheft "Transnationalität und ihre Grenzen". S. 2-4. Carstensen-Egwuom, Inken (2014): Connecting Intersectionality and Reflexivity. Methodological Approaches [...] 2007/08 "Globalisierte Lebenswelten" (Prof. Dr. Holger Jahnke) BA of Vermittlungswissenschaften, Modul 6 Geomethoden SoSe 2009 "Wege nach Flensburg" (Prof. Dr. Holger Jahnke) Relevante Abschlussarbeiten
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Projektarbeit 2024 Modul 8: Literaturwissenschaftliches Hintergrund- und Vertiefungswissen Modulprüfung ist eine 90-minütige Klausur. Modul 9: Schwerpunkt Sprachwissenschaft Die Modulprüfung findet im Rahmen [...] Näheres wird in den einzelnen Lehrveranstaltungen besprochen. Modul 2: Englischdidaktik und Sprachpraxis: Grundlagen Die mündliche Modulprüfung der Oral Competence besteht in einem (25-minütigen) Fachgespräch [...] Proseminar Linguistik geschrieben werden. Modul 6: Sprachpraxis und Cultural Studies Die Modulprüfung findet als 60-minütige Abschlussklausur in Cultural Studies statt. Modul 7: Projektarbeit Sprachwissenscha
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Abschnitt 5. 2. Grundlagen und Formen des Targeting Unter Targeting versteht man grundsätzlich die zielgerichtete Aussteuerung digitaler Werbung durch automatisierte Ver fahren (BVDW 2009: 2). Anders als [...] (z. B. „Gefällt mir“ bei Facebook) ermöglicht eine neue Quali tät des Targeting (vgl. Abbildung 2). Abb. 2: Zielgruppenoptionen bei der Schaltung von Werbeanzeigen auf Facebook Quelle: http://www.facebook [...] das Targeting und die damit verbundenen Implikationen für die Mediaplanung. Dazu werden in Abschnitt 2 zunächst die Grundlagen und Formen des Targeting erläutert. Abschnitt 3 widmet sich dem Behaviou ral
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