fileadmin/content/abteilungen/sozial-bildungsoekonomik/dokumente/veroeffentlichungen/einfluesse-notengebung-an-deutschen-hochschulen.pdf
t 2000). Vergleichbare Vorhersagewerte erzielt man natürlich auch für das Abitur in Deutschland (Köller 2013). Dies gegeben, stellt ein R2 für eine Berechnung ohne Abiturnote von um die 0.1 zwar alles [...] grades at a public university, Economics of Education Review 27, S. 221–233. die hochschule 2/2015 114 Köller, Olaf (2013): Abitur und Studierfähigkeit, in: Jupp Asdonk/Sebastian U. Kuh- nen/Philipp Bornkessel
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/montgolfier-story-de.pdf
würden in Vergessenheit geraten. Aber vielleicht würde Charles ja scheitern, und mit diesem nicht sehr kolle- gialen Gedanken tröstete er sich. Bereits einige Tage später war es soweit, eine große Menschenmasse
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2023-15.pdf
sich Reiner Schlausch weiterhin mit Fragen der beruf- lichen Bildung beschäftigen. Gemeinsam mit Kolle- ginnen und Kollegen aus Hochschulen und berufli- chen Schulen entwickelt er für einen renommierten
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2017/aenderungssatzung-gpo-2015-12april2017.pdf
Independent Studies (IS): Im Selbststudium werden englische Texte/Literatur erarbeitet. Kolloquium (Koll): Lehrveranstaltung zur Begleitung der individuellen Projektarbeiten. Übung (Ü): Sprachpraktische [...] (Voraussetzung für M.Ed. Grund- schulen, M.Ed. Sekundarschulen, Fachwiss.; Wahlmöglichkeit für Erzwiss.) 1 Koll: 1 SWS Hausarbeit (10-12 Sei- ten) 5 15 Modul Veranstaltungsformen (Anzahl, Art und SWS) Modulanf
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-04-10/-266-psto-m.a.-ims-bwl-2024.docx
und Präsentation (20 Min.) oder Klausur (60 Min.) oder mdl. Prüfung (15 Min.) 5 TH: Master Thesis 1 Koll.: 2 SWS Teilnahmevoraussetzung für Masterthesis: Kolloquium Modulprüfung: Disputation (60 Min.) und [...] Vorhabens zum Erwerb praktisch-gestalterischer respektive kommunikativer Fertigkeiten. 2. Kolloquium (Koll): Kernelement ist der argumentative Austausch über Theorien und Konzepte, Untersuchungsansätze und
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2016-1.pdf
bildungs Linten ( zu biblio senschaf 14.15 U dierung beruflich tive (29. chael M rufsdida 14.15 Uh biat-Koll lich eing Dr. Rolf Im Rahm beruflich 1929!) e te insbe dungspo dabei al nen. De f Expertenw adung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210714-satzung-psto-ma-imsbwl-2021.pdf
Vorhabens zum Erwerb praktisch-gestalterischer respektive kommunikativer Fertigkeiten. 2. Kolloquium (Koll): Kernelement ist der argumentative Austausch über Theorien und Kon- zepte, Untersuchungsansätze und
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-psto-ma-ims-bwl-2023.pdf
Vorhabens zum Erwerb praktisch-gestalteri- scher respektive kommunikativer Fertigkeiten. 2. Kolloquium (Koll): Kernelement ist der argumentative Austausch über Theorien und Kon- zepte, Untersuchungsansätze und
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/personal/julia/vortrag-ricartbrede-mehrsprachigkeit-sichtbar-machen-final.pdf
Clevedon: Multilingual Matters. Klieme, Eckhard; Artelt, Cordula; Hartig, Johannes; Jude, Nina; Köller, Olaf; Prenzel, Manfred; Schneider, Wolfgang; Stanat, Petra (Hrsg.) (o. A.): PISA 2009. Bilanz nach
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n (Proseminaren) der entsprechenden Fachrichtung voraussetzt und auf diese aufbaut. • Kolloquium (Koll): Lehrveranstaltung, in der aktuelle Forschungsarbeiten und wissen- schaftliche Abschlussarbeiten [...] bearbeiten) 5 M 6: Fachspezifische For- schungsperspektiven – Sub- ject-Specific Research Per- spectives 1 Koll: 2 SWS Oral Presentation (mündliche Prüfungs- leistung, semesterbe- gleitend) 5 M 7: Master Thesis