/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/physik
Fach B M 6: Physikunterricht und außerschulische Lernorte M 7: Fachliche Erweiterung Wichtige Dokumente zu Ihrem Studium Die Studienordnung legt für Ihren Studiengang sowie die Teilstudiengänge die R [...] Semester studieren. Die rechtlichen Rahmebedingungen hierzu sind in der Prüfungsordnung festgelegt. Dokumente zum Studium Fächerkombinationen Fächerkombinationen Fächerkombinationen für das Lehramt an Geme
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/bachelor-of-arts-bildungswissenschaften/physik
Version der Studienordnung, die zu Beginn Ihres Studiums galt. zu den Studienordnungen Wichtige Dokumente zu Ihrem Studium Die Studienordnung legt für Ihren Studiengang sowie die Teilstudiengänge die R [...] Semester studieren. Die rechtlichen Rahmebedingungen hierzu sind in der Prüfungsordnung festgelegt. Dokumente zum Studium Fächerkombinationen Bitte beachten Sie: Im Studiengang im B.A. Bildungswissenschaften
/forschung/forschungsdatenmanagement/policys
umfasst alle Stufen des Datenlebenszyklus: Planung, Erhebung, Auswertung/Verarbeitung, Sicherung, Dokumentation, Archivierung, Verbreitung und Nachnutzung. Um die im Besonderen Kodex Forschung sowie der Satzung [...] umfasst alle Stufen des Datenlebenszyklus: Planung, Erhebung, Auswertung/Verarbeitung, Sicherung, Dokumentation, Archivierung, Verbreitung und Nachnutzung. Geltungsbereich Die Forschungsdaten-Policy gilt für [...] (Publikation, Archivierung), Nutzungsrechte und Nachnutzung werden in einem Datenmanagementplan dokumentiert. Ein öffentlicher Zugang zu Forschungsdaten soll – sofern keine rechtlichen oder ethischen Einwände
/book-fairs-project/archive/frankfurt-book-fair/portugal-1997
Main: Portugal-Frankfurt 97, 1997. Press Print Media (Selection) Frankfurter Buchmesse (ed.), Pressedokumentation. 49. Frankfurter Buchmesse 15.10.-20.10.1997. Schwerpunktthema Portugal – Wege in die Welt
/theologie/studium-lehre/praktika
nen zu den Vorgaben für Praktika in einzelnen Studiengängen entnehmen Sie bitte den jeweiligen Dokumenten zum Studium .
/fabricadigitalis/praxisfeld-hochschule/praxis-foren/praxis-forum-campusgestaltung-digital
Bildungspraxis und damit auch für Lehre beizutragen. Dies ist anhand der weiter unten gezeigten Dokumente geschehen. Initiator*innen Sandra Frey, Axel Grimm, Helge Lamm Anspruchsgruppen Lehrende Studierende [...] Digitalisierung der Lehre" wurden gemeinsam entwickelt. Am Freitag, den 19. August 2022 wurden folgende Dokumente beim Beteiligungsverfahren "Campusplanung" eingereicht. Die am Praxis-Forum "Campusgestaltung &
/fabricadigitalis/foren/praxis-forum-campusgestaltung-digital
Bildungspraxis und damit auch für Lehre beizutragen. Dies ist anhand der weiter unten gezeigten Dokumente geschehen. Initiator*innen Sandra Frey, Axel Grimm, Helge Lamm Anspruchsgruppen Lehrende Studierende [...] Digitalisierung der Lehre" wurden gemeinsam entwickelt. Am Freitag, den 19. August 2022 wurden folgende Dokumente beim Beteiligungsverfahren "Campusplanung" eingereicht. Die am Praxis-Forum "Campusgestaltung &
/strategie/studium-lehre/master/praxisprojekt-strategie-organisation-entrepreneurship
und die anzuwendenden Methoden zu ermöglichen. Der durchgeführte und in einer Seminararbeit zu dokumentierte Prozess dahin sowie die gewonnenen Ergebnisse werden den Geschäftsführern der myconsult GmbH im
/zfl/praktikumsbuero/praktika/schulpraktika-im-master/praxissemester
Belegung Allgemeine Grundsätze zur Platzvergabe der Praktikumsplätze im Praxissemester können Sie im Dokument "Praxissemester Platzvergabe" nachlesen. Es gibt Plätze, bei denen nur ein Fach genannt wird (z
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeitende/niemeyer-jensen-beatrix-prof-dr/prokop-professionell-kooperieren
Untersuchungsfeld 05/2005 bis 09/2005 Auswertung, Dokumentation und Evaluation der Modellphase In dieser abschließenden Phase erfolgt die Dokumentation des gesamten Projektes sowie die Präsentation der [...] und junger Erwachsener während der Berufsvorbereitung im Rahmen der Benachteiligtenförderung; Dokumentation und Analyse der professionstheoretischen, strukturellen und praktischen Unterscheidung der drei