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von Bildung zwei große Baustellen hat: Das eine ist nach wie vor die technische Seite, die Frage danach, wie wir die entsprechende Infrastruktur schaffen, etwa Endgeräte bereitstellen und schnelle Netze schaffen [...] Schule und Lehrer*innenbildung Digitalisierung in Schule und Lehrer*innenbildung ist immer noch eine Baustelle. Das ist das Fazit der letzten Sankelmarker Gespräche zur Lehrer*innenbildung. Zwei Tage lang, vom [...] Akteure in Schule bereit sind, sich zu verändern und die neuen Medien auch anzunehmen. Und für beide Baustellen – das hat die Tagung gezeigt – haben wir keine finalen Lösungen." Für den Präsidenten der Euro
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/mikropolitik-in-hierarchischen-und-kollegialen-konstellationen-ein-tauchgang-ins-haifischbecken
Arbeitswelten angeboten. Das Verständnis von Mikropolitik speziell in hierarchischen und kollegialen Konstellationen im Forschungs- und Institutskontext wird anhand eigener Beispiele und zusätzlicher Fallbeispiele
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"Studierende durften und sollten mir über die Schulter schauen, während ich eine pneumatische Plastik erstellt habe." Claudia Schmitz hat an der Kunsthochschule für Medien in Köln studiert und ihr Diplom u.a [...] Mittelmeer, die tief zweischneidige Assoziationen von Freiheit und Ertrinken hervorrufen. Die Arbeit stellt scharfe, notwendige Fragen nach Privilegien, Verschwendung, dem Teilen von Reichtum und dem Wert
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13. Dialog an der Europa-Universität Flensburg stattfand, war kein Zufall: Minderheitenforschung stellt dort einen Schwerpunkt dar. Seit August 2016 lehrt an der EUF Nils Langer als Professor für Mind [...] Minderheitenforschung, Minderheitenpädagogik und Nordfriesisch. "Mit der Etablierung dieser Professur stellt sich die EUF als eine von wenigen Universitäten in ganz Europa der Aufgabe, kulturelle, politische [...] NS-Völkermord, dass wir uns als Forschende ständig reflektierend fragen müssen: Wie können wir sicherstellen, dass wir mit der Minderheit sprechen und nicht über sie. Es muss vor allem die Entwicklung von
/kommunikation/pressemitteilungen/news/mal-schauen-wie-ein-campus-so-aussieht
Studienplanung gemeinsam. Von 09:00 bis 17:00 Uhr konnten Interessierte heute (Donnerstag, 9.1.) Fragen stellen zu Studienorientierung und Bewerbung, Studienfinanzierung, Eignungsprüfungen, Fächerkombinationen
/kommunikation/pressemitteilungen/news/lokomotive-der-hochschulreform
einer Lokomotive der Hochschulreform geworden. Sie hat sich ihren vielfältigen Aufgaben mit Erfolg gestellt, besonders – in Arbeitsteilung mit der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel - der Reform der
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und zügig zu begegnen." Für den Bereich der Transformation sieht der grüne Politiker die EUF gut aufgestellt. "Der Studiengang ‚Transformationswissenschaften‘ hat eine bundesweite Strahlkraft", erklärte Krüger
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Studienplanung gemeinsam. Von 09:00 bis 17:00 Uhr konnten Interessierte heute (Dienstag, 28.6.) Fragen stellen zu Studienorientierung und Bewerbung, Studienfinanzierung, Eignungsprüfungen, Fächerkombinationen [...] Ulrike Langer von der EUF: "Wir haben das Angebot für die Überblicksveranstaltungen wieder breit aufgestellt. Auch in diesem Jahr konnte man sich zu Beginn und zum Ende über Studienorientierung, Studienwahl
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Eich, beide von der Brahmsforschungsstelle der Christian-Albrechts- Universität Kiel werden dabei etliche Raritäten, die sie bei ihrer interessanten Arbeit entdeckt haben, vorstellen und musikalisch gestalten
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Schule kennen, wie sie ist, sondern auch Ideen entwickeln, wie sie sein könnte. Das "Darstellende Spiel" als Schnittstelle zwischen Kunst und Schule kann sicherlich dazu beitragen, Veränderungen in Gang zu [...] Landestheater Schleswig-Holstein und Europa-Universität Flensburg kooperieren erstmals an der Schnittstelle von Kunst und Schule. Erstmals kooperieren das Schleswig-Holsteinische Landestheater und die [...] der Schule kann sehr gute Effekte erzielen. Studierende lernen den Einsatz verschiedener kreativ-darstellender Elemente im Schulalltag kennen. Mit diesen können Schülerinnen und Schüler sozial, kreativ