fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/ungarn/2019-20-elte-budapest-3.pdf
BABW Fächerkombination (falls BABW) Deutsch, Evangelische Religion Gastland Ungarn Gasthochschule ELTE TOK Semester im Ausland (z.B. WiSe 2016/17) HeSe 2019/2020 Dauer des Auslandssemesters (Vorlesungen
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/chile/2019-20-mayor-1.pdf
fahren. Außerdem wird für die Beantragung des Visums eine notarielle finanzielle Bestätigung der Eltern, die auch etwas dauert, benötigt. Zudem sollte, wenn Bafög für das Ausland beantragen wird, dafür
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wenn ich in dem Land fast jedes Jahr bin, war es sogar für mich ganz Anders im Herkunpfsland meiner Eltern zu leben. Ich habe das echte Leben als Bürgerin und Studentin und nicht Urlauberin in der Türkei
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/norwegen/2020-21-bergen-1.pdf
nachfragen, auch wenn die Sachbearbeiter genervt sind. Ich konnte mir dann glücklicherweise von meinen Eltern Geld zur Überbrückung leihen. Solche Dinge und mögliche Szenarien sollten im Vorhinein geregelt werden
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über die finanzielle Unterstützung meiner Eltern. Zum Erasmus Geld habe ich auch Auslandsbafög bekommen, welches dann mit einem kleinen Taschengeld meiner Eltern zum Leben in Schweden ausgereicht hat. Es [...] Deutschland als Paket schicken lassen. Für mich war es praktisch für meine Wintersachen, die mir meine Eltern nachgeschickt haben. Außerdem braucht man bei Problemen bezüglich der Uni keine Angst haben oder
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Englischlehrkräfte Fragebogen (Lehrkräfte) Erwartungen von Eltern an den Grundschul- englischunterricht Fragebogen (Eltern/Erziehungsberechtigte) Bilingualer Unterricht in der Grundschule – Sachunterricht [...] für die Kinder aus bildungs- fernen Elternhäusern gilt: je schlechter die Ernährung, desto schlechter die sportliche Fitness; für Kinder aus bildungsnahen Elternhäusern gibt es diesen Zusammenhang nicht [...] unmittelbar im Unterrichtsgeschehen verortet sind, können untersucht werden (z.B. Erwartun- gen von Eltern an den Englischunterricht). Reckermann (2017, S. 278) führt in ähnlicher Weise eine Liste exemplarischer
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Aufga- ben, wie z.B. die Beteiligung an schulischen Projekten oder die exemplarische Teilnahme an Elternabenden und Konferenzen. Von Studierenden werden schulische Aufgaben übernom- men und Fristen sowie Termine [...] ahme von Fristen nach dem Mutterschutzgesetz sowie nach den gesetz- lichen Regelungen über die Elternzeit wird gewährleistet. (4) In allen Fällen nach den Absätzen 2 und 3 entscheidet das Praktikumsbüro
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2020/20200108-satzung-aenderg-04-po-ma-kita-ma-2015.pdf
t (6 LP) Praktikum (4 LP) 2: Leitungsarbeit, Personalführung, Kommunikation (6 LP) 2. Sem. 3: Elternarbeit, Erziehungspartnerschaften, Beratung (6 LP) 4: Finanzen, Recht, Öffentlichkeitsarbeit (6 LP) 3 [...] Klausur (90 Min.)/schriftliche Prä- sentation (10-15 Seiten; Bearbeitungszeit: 4 Wo- chen) 6 3: Elternarbeit, Erziehungspart- nerschaften, Beratung Teilnahme an Präsenzphase und E-Learning; Einsendeaufgaben
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2020/20200108-satzung-po-med-ge-2020.pdf
wicklungsverläufe. Sie entwickeln Kenntnisse und Fähigkeiten zur Konfliktbewältigung und konstruktiver Elternarbeit und erwerben biografisch-reflexive Kompetenzen zur kontinuierli- chen Weiterentwicklung ihres [...] Fach B 2 Bildung und Er- ziehung M 3: Advanced Studies: Lite- rature M 4: Advanced Perspectives in ELT Fach B 23 3 Bildung und Er- ziehung M 5: Theory and Practice IV: Accompanying Seminar Course Praxissemester [...] tig) 5 M 4: Englischunterricht: Per- spektiven für Fortgeschrit- tene – Advanced Perspecti- ves in ELT 1 HS: 2 SWS Hausarbeit (15-seitig) 5 24 Modul Veranstaltungsfor- men (Anzahl, Art und SWS) Modulan
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2020/20200108-satzung-po-med-gs-2020.pdf
rläufe. Sie entwickeln Kenntnisse und Fähigkeiten zur Konflikt- bewältigung und konstruktiver Elternarbeit. Sie erwerben biografisch-reflexive Kompetenzen zur kontinuierlichen Weiterentwicklung ih- res