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Wer wir sind Vorlesen Das FALTER-Team Projektleitung Mit dem FALTER möchte ich den Studierenden transformative Bildungsansätze zum Erleben, Konzipieren und Erproben anbieten. Stephanie Stiegel Stephan
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Transformative Education Lab Vorlesen Wie kann Bildung zu einem Bewusstseinswandel mit dem Ziel einer zukunftsfähigen und gerechten Weltgesellschaft beitragen? Das "Transformative Education Lab" FALTE
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Mit Wahloptionen akkreditierte Studiengänge sollen genau betrachtet/geschützt werden. Die Allianz für Lehrkräftebildung bietet Geld für Maßnahmen zum Thema „Studieren lernen“, nicht ausschließlich, aber [...] Anlässe auseinandersetzen soll. 8. Standardisierung der Prüfungszeiträume Studiendekan Jürgen Budde und Studiengangskoordinatorin Adriana Pavić erläutern ein Ansinnen von Nils Düster, die Prüfungszeiträume [...] ng TOP 3 Genehmigung des Protokolls der vorherigen Sitzung TOP 4 Bericht aus dem Dekanat und Studiendekanat TOP 5 Bericht aus dem Senat TOP 6 Internationalisierungsstrategie der EUF Gast: VP für Europa
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Ernährungsbil- dung. • „Lernen durch Anleiten“: v. a. geeignet für Kinder und Jugendliche • „Kreativ-Werkstatt“: v. a. geeignet für Kinder und Ju- gendliche • „Lecker Deutsch“: geeignet für gering Literalisierte [...] 50/publikationen/uba_210121_kurzstudie_nahrung_barr.pdf https://www.umweltbundesamt.de/sites/default/files/medien/5750/publikationen/uba_210121_kurzstudie_nahrung_barr.pdf https://www.umweltbundesamt. [...] en https://www.wwf.de/static/content/e-learning/data/studie_klimawandel_auf_dem_teller.pdf https://www.wwf.de/static/content/e-learning/data/studie_klimawandel_auf_dem_teller.pdf https://www.klimatopia-os
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/ideenkiste/online-druckversion-klimafood-ideenkiste-2024.04.10-mit-titelseite.pdf
/studyasyouare/studyasu-servicebuero/semesterrucksack
Semesterrucksack Vorlesen Der Semester-Rucksack ist eine Sammlung technischer Geräte und Hilfsmittel zur Gestaltung hybrider und barriere-sensibler Lehre. Kerninformationen zu dem Rucksack Wozu ist de
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und Fortschritt im Denken der frühen römischen Kaiserzeit. Studien zum Zeitgefühl und Geschichtsbewußtsein der Jahre nach Augustus (= Studien zu Politik und Verwaltung Bd. 21), Wien/Köln/Graz 1987. TAL [...] north, London 1987. TAL 214 W. S. Hanson, Roman Frontier Studies 1979. Papers presented to the 12th International Congress of Roman Frontier Studies. Drei Bände (= BAR International Series Bd. 71/1-3), Oxford [...] D. W. Knight, Some Studies in Athenian Politics in the Fifth Century B.C. (= Historia Einzelschriften, Heft 13), Wiesbaden 1970. TAL 214 U. Knoche, Die römische Satire (= Studienhefte zur Altertumswissenschaft
/fakultaet2/news-der-fakultaet-ii/news/englisch-studieren-in-flensburg-welche-voraussetzungen-muss-ich-mitbringen
Welche Voraussetzungen muss ich mitbringen? Hier geht es zu den Studienvoraussetzungen und den Kriterien für ein Englischstudium an der EUF.
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Förderung bei sprachbehinderten Kindern. In: Die Sprachheilarbeit, Jg. 35, S. 106–121. Einsiedler, W. (1991): Das Spiel der Kinder. Zur Pädagogik und Psychologie des Kinderspiels. Bad Heilbrunn: Klinkhardt [...] (1991): Phonologische Prozesse an sprachauffälligen Kindern. Eine vergleichende Untersuchung an sprachauffälligen und nichtsprachauffälligen Vorschulkindern. Berlin. Scholz, H.-J. (1983): Sprachwissenschaftliche [...] Füssenich, I. (Hg.): Sprachtherapie mit Kindern. Grundlagen und Verfahren. 3 Aufl. München, S. 15–79. Hacker, D.; Wilgermein, H. (1999): Aussprachestörungen bei Kindern. Ein Arbeitsbuch für Logopäden und
fileadmin/content/abteilungen/kommunikationsstoerungen/dokumente/downloads/beratung-kooperative-supervision-kooperation-elternarbeit.pdf
psychologische Konzepte. Freiburg: Lambertus. Egli, M.E. (1996): Arbeit mit Familien sprachauffälliger Kinder. Zum familientherapeutisch orientierten Vorgehen in der Sprachtherapie. Luzern: Ed. SZH/SPC. Fatzer [...] Stottern und Sprechflüssigkeit. Sprach- und Kommunikationstherapie mit unflüssig sprechenden (Vor-)Schulkindern. München: Urban & Fischer. Hennig, C. (Hg.) (2003): Das Elterngespräch in der Schule. Donauwörth: [...] üler - Problemfamilien. Ein praktisches Lehrbuch zum systemischen Arbeiten mit schulschwierigen Kindern. Weinheim: Beltz. Henning, C.; Ehinger, W. (1999): Das Elterngespräch in der Schule. Von der Kon