fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/etc/2023-09-27-oer-inclusive-foreign-language-teaching-dream-holiday.pdf
Language Teaching: English Bachelor and Master students from Europa-Universität-Flensburg and PH Heidelberg collaborate to create barrier-sensitive OER-Materials for children with diverse learning needs [...] following lessons - The students can decide when they need a break and pick an activity-card [Anna Bergmüller, Greta Nitzschke] [MA-PSK-M04-TM1] – [FrSe2023] [Prof. Dr. Solveig Chilla] A description of the [...] mmons.org/licenses/by/4.0/ https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ My dream holiday [Anna Bergmüller, Greta Nitzschke] [MA-PSK-M04-TM1] – [FrSe2023] [Prof. Dr. Solveig Chilla] Learners, their needs
fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/etc/2023-09-27-oer-inclusive-foreign-language-teaching-fortune-telling.pdf
Language Teaching: English Bachelor and Master students from Europa-Universität-Flensburg and PH Heidelberg collaborate to create barrier-sensitive OER-Materials for children with diverse learning needs
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Anwesende Mitglieder des Fakultätskonvents: Professor*innen: Prof. Dr. Birgit Däwes, Prof. Dr. Holger Limberg, Prof. Dr. Karsten Mackensen, Prof. Dr. Simone Pülschen, Prof. Dr. Hedwig Wagner, Prof. Dr. Tatjana
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/einladungen-protokolle/2023-10-11-top6-wahl-promotionsausschuss-kandidaturen-anhang.pdf
Deswegen hoffe ich, dass ich die Belange gut im Blick habe. Zudem war ich an der Uni Vechta auch fachübergreifend sehr gut eingebunden durch die Leitung eines Promovierendenkollegs („BRIDGES – Werkstatt Di
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/einladungen-protokolle/2023-11-15-top-6-habilordnung-entwurf.pdf
ung § 17 Veröffentlichung der Habilitationsschrift Abschnitt 4: Schlussbestimmungen § 18 Übergangsbestimmungen § 19 Inkrafttreten 2 Abschnitt 1 Habilitation § 1 Ziel der Habilitation (1) Die Habilitation [...] als Manuskriptfassung im Rahmentext abgedruckt werden. Abschnitt 4 Schlussbestimmungen § 18 Übergangsbestimmungen Habilitationsanträge, die bereits vor Inkrafttreten dieser Habilitationsordnung unter Geltung
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/einladungen-protokolle/2023-12-13-top-7-praesentation-ab3.pdf
Arbeitsentlastung. Funktionsadressen statt Personen (Vertretung ermöglichen). Vertretungsregelungen. Übergabe von Absolventenlisten SPA => Studierendensekretariat. Präsentation Abteilung III -Studierendenservice- [...] Fakultätskonvent 13. Dezember 2023 | Seite 9 Herausforderungen 2: Prozesse der EUF Klärung von bereichsübergreifenden Schwierigkeiten, für die sich niemand zuständig fühlt(e): Einführung einer Rahmenprüfungsordnung
fileadmin/content/abteilungen/geographie/poe-euf/2023-wp1-schmalen.pdf
en am Hafendamm /Lautrupsbachtal. Die Abtragungen am Ballastberg [3] (heute Volkspark/Drageefabrik) sind deutlich zu sehen (Ausschnitt, Museumsberg Flensburg).......................................... [...] Sinne einer Nachhaltigkeit fokussiert auf einen Übergang zu effizienten und suffizienten Wirtschafts- und Produktionsweisen.16 3. Disziplinübergreifende postkoloniale Perspektiven auf urbane Prozesse und [...] Ballast dem noch heute so genannten ‚Ballastberg‘ zu entnehmen“. Ihr Recht, Ballast abzutragen, bestand bis 1868.152 Von der Ballastbrücke führte ein Weg zum Ballastberg. In den Folgejahrhunderten wurde hier
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-beg-gy-2023.pdf
Befunde der Transitionsforschung und sind in der Lage, Ideen zur pädagogi- schen Gestaltung der Übergänge zwischen Grundschulen und Gymnasien, innerhalb der Gymnasien und zwischen weiterführenden Bildungs-
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-dar-gy-2023.pdf
Form an- derer Medien: In der Regel selbstständige Bearbeitung einer fachspezifischen oder fächerübergreifenden Aufgabenstellung mit Hilfe von technischen, künstlerischen oder anderen Medien, vorzulegen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-ges-gy-2023.pdf
matische Kanon ist entsprechend konstruiert, ohne die profilgebenden Elemente epochen- übergreifender, globaler und übergreifend fachdidaktischer Perspektiven aufzugeben. 2 § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang