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Wir laden Sie herzlich zu einem Impulsvortrag zu Erfahrungen und Erfolgsfaktoren für die effiziente und zielgerichtete Umsetzung von Inverted Classroom und hybriden Formaten in der Mathematik-Lehre so
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Bei der Konzeption von digital gestützen Lehr- und Lernszenarien müssen verschiedene Faktoren, wie Lernziel(e), Zielgruppe und Lerninhalte, adressiert werden. Wenn es um Zielgruppe – die Lernenden - g
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Digital Lunchtime Lecture Series Jan Rhein & Till-Jascha Boss , Romance Seminar, Europa-Universität Flensburg talk about "Digital dialogues: A Franco-German literature project" at the Digital Lunchtim
/suche/literatur/literatureresult/digital-ist-besser-zu-begegnen-netzkompetenz-als-zukunftsorientierte-querschnittskompetenz-fuer-die-facharbeit
, . (2016): Digital ist besser zu begegnen. Netzkompetenz als zukunftsorientierte Querschnittskompetenz für die Facharbeit. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 16. Jg. (Heft 159), S. 14-16.
/suche/literatur/literatureresult/digital-ist-besser-herausforderungen-fuer-die-facharbeit-und-die-berufsbildungspraxis
, . (2017): Digital ist besser!? – Herausforderungen für die Facharbeit und die Berufsbildungspraxis. In: Jaschke, S.; Schwenger, U.; Vollmer, T. (Hrsg.): Digitale Vernetzung der Facharbeit. Gewerblich-technische Berufsbildung in einer Arbeitswelt des Internets der Dinge. Band 43. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, S. 137-154.
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Digital Lunchtime Lecture Series Luca Rózsahegyi , Faculty of Primary and Preschool Education, Eötvös Loránd University Budapest talks about "Digital tools in bilingual English classes during distance
/kommunikation/pressemitteilungen/news/digital-und-international-die-facharbeit-der-zukunft
- Zwei europäische Forschungsprojekte an der EUF erforschen die Anforderungen an die Arbeit der Zukunft 140 000 Euro erhält das Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) der Europa-Universität
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The ongoing Russo-Ukrainian war is characterized not only by material battles reminiscent of WWII but also by the use of state-of-the-art media technologies. The rise of Web 2.0 has fundamentally tran