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müssen Sie sich für ein Thema entscheiden und innerhalb des Themas eine Problem- oder Fragestellung finden, die Sie bearbeiten. Das muss nicht rein theoretisch erfolgen, auch künstlerische Arbeiten oder
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fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/his/fastcards/his-fastcard-sek-03-lsf-lv-zum-import-freigeben-2013-12-19.pdf
HIS LSF: Lehrveranstaltung zum Import freigeben sek-01-lsf-lv-importfunktion Bearbeiter: Harms Version: 2013-12-19 Bitte nicht mit der Prüferkennung (zum Beispiel „p-harms“) einloggen. Unter dem Menüp
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fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/his/fastcards/his-fastcard-sek-07-kommentare-erstellen-2013-12-19.pdf
Lehrveranstaltung in der Ergebnisliste über den Edit-Button bearbeiten/auswählen Auf der zweiten Seite finden sie den Reiter „Kommentar“. Hier können Sie einen Kommentar zur Lehrveranstaltung eintragen. Kurze
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fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/his/fastcards-studierende/his-fastcard-stud-03-info-angemeldete-pruefungen-link.neu-2013-12-20.pdf
Prüfungsdatum sowie Anmeldedatum. Unter diesem Menüpunkt finden Sie nur Prüfungen vor, die den Status AN (angemeldet) haben. Bereits benotete Leistungen finden Sie im Notenspiegel. „Meine Funktionen“ > „Prüfu
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you’ll soon find out which works are most widely cited. Make use of the library tutorials! Use the MLA database (you can access it through the Hochschulnetz): ZHB Flensburg homepage Suchen & Finden Recherche [...] published about a certain author and/or book, so you’ll find your references for the bibliography here. Through the library search system (SFX) you can also find out where to get the book or article. Our library [...] an Online Writing Lab that we also recommend: http://owl.english.purdue.edu/. There you can always find the most updated version of MLA citation style. 1. Finding a Topic and Developing a Research Question
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fileadmin/content/abteilungen/comparative-political-economy/dokumente/downloads/hs-17-18-regional-economics-1-28s-c3-bcdeuropa-29.pdf
manchmal; 7 = oft. 71 n=17 mw=3,9 md=4 s=1,1 0% 1 17,6% 2 5,9% 3 47,1% 4 23,5% 5 5,9% 6 0% 7 21. Es finden ausreichend Diskussionen statt. 71 n=17 mw=5,9 md=6 s=0,9 0% 1 0% 2 0% 3 11,8% 4 5,9% 5 58,8% 6 23 [...] = nie; 4 = manchmal; 7 = oft. 18% 6% 47% 24% 6% 71 mw = 3.9 s = 1.1 n = 1725% 50% 75% 100% 21. Es finden ausreichend Diskussionen statt. 12% 6% 59% 24% 71 mw = 5.9 s = 0.9 n = 1725% 50% 75% 100% 22. Mein [...] Wortbeiträgen/an Diskussionen: 1 = nie; 4 = manchmal; 7 = oft. 1 7 n=17 mw=3,9 md=4,0 s=1,1 21. Es finden ausreichend Diskussionen statt. 1 7 n=17 mw=5,9 md=6,0 s=0,9 22. Mein üblicher Arbeitsaufwand für
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war bei den Veranstaltungsterminen folgendermaßen präsent: nie immer n=18 mw=3,9 md=4,0 s=0,6 Jetzt finde ich das Thema interessanter als zu Beginn der Lehrveranstaltung. trifft gar nicht zu trifft völlig [...] 0 s=0,9 Infolge der Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage praxisrelevante Informationen zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=17 mw=3,5 md=4,0 s=0,9 In dieser Lehrveranstaltung habe ich
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Veranstaltungsterminen folgendermaßen präsent: nie immer n=13 mw=4,9 md=5,0 s=0,3 4. 4. 4.1) Jetzt finde ich das Thema interessanter als zu Beginn der Lehrveranstaltung. trifft gar nicht zu trifft völlig [...] 6 7.2) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage praxisrelevante Informationen zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=13 mw=3,9 md=4,0 s=0,8 7.3) In dieser Lehrveranstaltung habe
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fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/hswfs22.pdf
2) trifft völlig zutrifft gar nicht zu n=5 mw=4 s=0,7 0% 0 1 0% 0 2 20% 1 3 60% 3 4 20% 1 5 Jetzt finde ich das Thema interessanter als zu Beginn der Lehrveranstaltung. 4.3) trifft völlig zutrifft gar nicht [...] Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage, wissenschaftliche bzw. praxisrelevante Informationen zu finden. 6.2) trifft völlig zutrifft gar nicht zu n=5 mw=3,6 s=0,5 0% 0 1 0% 0 2 40% 2 3 60% 3 4 0% 0 5 In [...] angezeigt, da die Anzahl der Antworten zu gering ist. Was ich an dieser Veranstaltung besonders positiv finde:7.9) Die online Veranstaltung mit den Experten aus dem Fachbereich. viel Eigenverantwortlichkeit und
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Lehrveranstaltung habe ich Dinge gelernt, die mich begeistern. n=9 mw=4,4 md=4,0 s=0,5 1.7) Jetzt finde ich das Thema interessanter als zu Beginn der Lehrveranstaltung. n=10 mw=4,2 md=4,0 s=0,6 1.8) Ich [...] Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage, wissenschaftliche bzw. praxisrelevante Informationen zu finden. n=10 mw=3,6 md=4,0 s=0,8 1.22) In dieser Lehrveranstaltung habe ich etwas über meine eigenen Ei
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