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bereits ausgebucht, eine Anmeldung ist leider nicht mehr möglich. Einstufungstest Für eine Anmeldung ab Niveau A1.2 ist ein Einstufungstest erforderlich, wenn Sie noch keine Klausur bei uns geschrieben haben
/dualer-master-sopaed/publikationen
Mathematikunterricht in der inklusiven Grundschule Testverfahren zur Lernverlaufsdiagnostik kostenlos zugänglich unter: www.lernlinie.de Testverfahren zur Lernverlaufsdiagnostik Diagnose- und Förderkonzept
/dualer-master-sopaed/forschung/mathes-5-6
ssung, konzipiert werden. Lernverlaufsgraph Mathea CBM Testheft Mathea CBM Testheft 2 Formative Schulleistungstests Formative Schulleistungstests sollen das Kompetenzspektrum entsprechend den jeweiligen [...] viermaliger Einsatz in einem Schuljahr (u. a. Diehl & Hartke, 2012). Formative Schulleistungstests genügen testtheoretischen Gütekriterien und erfüllen dadurch für Lehrkräfte verschiedene Funktionen: 1. [...] ung: gezieltes Aufdecken von Wissenslücken Mit den Mathes-Tests (Sikora, 2017; Sikora & Hartke, 2020) wurde eine Reihe formativer Schulleistungstests für das Fach Mathematik für die gesamte Grundschulzeit
/dualer-master-sopaed/forschung/cbm-orthographie-5-6/cbm-5-6
Vorlesen Lernverlaufsdiagnostik Orthografie durch Fehleridentifikationstests Kurzübersicht Stichworte Lernverlaufsdiagnostik, Orthografie, Fehleridentifikationstests Laufzeit 01.08.2022 - 31.07.2026 Beschreibung [...] Sekundarstufe vor. Diese Forschungslücke soll perspektivisch geschlossen werden. Bei statusdiagnostischen Tests (u.a. der Hamburger Schreib-Probe; May, Malitzky & Vieluf, 2022) und ebenso bei bisher vorliegenden [...] frühen Grundschulalter möglich ist (Endlich et al., 2021). Bisher ist nicht bekannt, ob Fehleridentifikationstests ein geeigneter Indikator zur Lernverlaufsdiagnostik sind. Dafür ist insbesondere deren
/dualer-master-sopaed/forschung/cbm-orthographie-5-6
Lernverlaufsdiagnostik Orthografie durch Fehleridentifikationstests Vorlesen Aktuell liegen keine lernverlaufsdiagnostischen Verfahren zur formativen Erfassung der Rechtschreibleistungen in der Sekundarstufe [...] Sekundarstufe vor. Diese Forschungslücke soll perspektivisch geschlossen werden. Bei statusdiagnostischen Tests (u.a. der Hamburger Schreib-Probe; May, Malitzky & Vieluf, 2022) und ebenso bei bisher vorliegenden [...] , sowohl für den Primar- als auch für den Sekundarbereich. Abbildung 1: Exemplarischer Fehleridentifikationstest Für die Lernverlaufsdiagnostik bieten Fehleridentifikationsaufgaben ein hohes Potenzial:
/dualer-master-sopaed/forschung/mathes-5-6/mathes-5-6
Mathes 5-6 Vorlesen Entwicklung formativer Schulleistungstests: „Mathes 5-6“ Kurzübersicht Stichworte Entwicklung Schulleistungstest Laufzeit 01.08.2022 - 31.07.2026 Beschreibung Lernverlaufsdiagnostik [...] zung oder zur strukturierten Mengenerfassung, konzipiert werden. Formative Schulleistungstests Formative Schulleistungstests sollen das Kompetenzspektrum entsprechend den jeweiligen Leistungsstandards [...] viermaliger Einsatz in einem Schuljahr (u. a. Diehl & Hartke, 2012). Formative Schulleistungstests genügen testtheoretischen Gütekriterien und erfüllen dadurch für Lehrkräfte verschiedene Funktionen: Sc
/dualer-master-sopaed/forschung/mathes-digital
Praxis bisher eher selten zur Anwendung. Ein Grund kann darin gesehen werden, dass die vorliegenden Tests das Kriterium der Benutzerfreundlichkeit (Gebhardt, Jungjohann & Schurig, 2021) noch zu wenig erfüllen [...] ionen vor und sind kostenfrei über www.lernlinie.de zugänglich. Insbesondere der Schritt der Testauswertung ist dabei jedoch verhältnismäßig aufwendig. Aus diesem Grund werden die Verfahren der Mathes-Reihe [...] Version überführt ("Mathes-Digital"), welche kostenlos zugänglich gemacht wird. Die Anleitung der Tests übernimmt das System. Nach der Durchführung erhalten Lehrkräfte automatisierte Ergebnisübersichten
/dualer-master-sopaed/forschung/dualer-master
ng mit bewährten, standardisierten Erhebungsinstrumenten erfasst. Beispielsweise kommen der BilWiss-2.0-Test (Kunina-Habenicht et al., 2020) zur Messung des bildungswissenschaftlichen Wissens oder der
/ksm/unsere-absolventinnen/therese-weinhonig
e an IJB Scheersberg KSM-Abschluss : 2020 Mit Therese Weinhonig sprachen wir im Sommer 2023. 1. Möchtest du ein wenig über deine Zeit in Flensburg und im Masterstudiengang KSM erzählen? Ich habe den Master
/die-universitaet/organisation-und-struktur/hochschulrat
Landes Schleswig-Holstein bestellt. Der Hochschulrat legt gegenüber dem Senat und dem Ministerium spätestens alle zwei Jahre Rechenschaft über seine Tätigkeit ab. Auf die Initiative des Hochschulrats geht