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rg.de/evb Sekretariat der Abteilung: Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Raum 550.2 24943 Flensburg E-Mail: evb@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/evb/wer-wir-sind/personen/sekretariat mailto:stu [...] Praxissemester Fach B 4 Master Thesis (20 LP) (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) M 5: Wirtschaftliche und nachhaltige Lebensführung Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der [...] uni-flensburg.de/evb mailto:evb@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/evb/wer-wir-sind/personen/sekretariat M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen (PStO 2023) Ernährung und Verbraucherbildung (FPO EVB-GE
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-ann-kathrin-stoltenhoff
Stoltenhoff 2019 : 1-47). Das vielschichtige und komplexe Feld der Medienpädagogik (Medienbildung, Medienerziehung und Mediendidaktik) umfasst jedoch viel mehr als nur den Einsatz digitaler Tools im U [...] Zeitschrift MedienPädagogik verfügbar unter https://www.medienpaed.com/jahrbuch. Die Zeitschrift MedienPädagogik bietet überdies zahlreiche Fachartikel und Sonderhefte zu diversen medienpädagogischen Themen [...] ogik und Medienpädagogik. Impuls zum Umgang mit Ungleichheit und Differenz. In: Kuttner, C. (Hrsg.): Medienbildung und Schulkultur. Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in einer Kultur der Digita
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/downloads/z-zebuss-jahresbericht-2022-2023.pdf
597 € für die EUF „Sprachenbildung in Kitas (SPRABIK)“ – Fortbildungs- und Forschungsprojekt zur Qualifizierung und Qualitäts- sicherung im Bereich der Alltagsintegrierten Sprachbil- dung in Schleswig-Holstein [...] Projektes „Sprachenbildung in Kitas“ ist einerseits die Entwicklung konzeptioneller Leitlinien für eine Fortbil- dungsmaßnahme zur Qualifizierung und Qualitätssiche- rung im Bereich der Sprachenbildung in der [...] vereint folgende Kompo- nenten: 1. Stärkung der Medien-, Digital- und Datenkom- petenzen von Lehramtsstudierenden in grundständigen Modulen der Medienbildung; 2. Einrichtung eines hoch- schulweit zugänglichen
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de/technik Sekretariat der Abteilung: Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Raum 461 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2047 E-Mail: frauke.lochstet@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/technik/sekretariat-faq/ [...] die Studierenden, Technik als wichtigen Teil des Lebens und der Kultur des Menschen sowie ihre Bedeutung für die gesellschaftliche, kulturelle und ökonomische Entwicklung in Deutschland und der Welt zu begreifen [...] (Projekt) wird prä- sentiert (ca. 20 Minuten). Projektbericht: Das im Modul entwickelte Unterrichtsmedium (Projekt) wird in Form eines Berichts beschrieben und reflektiert (ca. 20 Seiten) Letzte Änderung: 03
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/modulkataloge-hese/mk-babw-fpo2023-tec.pdf
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wird nach folgenden Quoten: 20 % der Studienplätze nach Wartezeit und 80 % der Studienplätze nach Leistung (Abiturnote) In den Fächern Musik und Kunst gelten folgende Quoten: 20 % der Studienplätze nach Leistung [...] allerdings nur in Verbindung mit einer technischen Be- rufsausbildung und einem zertifizierten Englisch-Sprachtest. Ist die Frage der Zulassungsvoraussetzungen erst einmal geklärt, stellt sich nun die Frage [...] 05. – 21.06. Master International Management Studies Master Transformationsstudien Master Kultur-Sprache-Medien Alle Bewerber/innen: 15.05. – 15.07. Master of Education (Lehramt an Grundschulen) Master
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spanischen Sprache; Wissen um kulturelle und sprachliche Diversität, um Mehrsprachigkeit und Sprachgebrauch in sozia- len und (poly)kulturellen Räumen; Bewusstheit der Bedeutung außersprachlicher Kon- texte [...] spanischen und deutschen Sprache, die sie für Sprachmittlung und Über- setzungen in die spanische Zielsprache zu nutzen wissen. Fachkompetenz: Fähigkeit zur Übersetzung in die Zielsprache; fortgeschrittene [...] texte für alles Sprachliche, der Verflechtung von Sprache, Gesellschaft und Politik sowie von Sprache, Identität und Kultur. Methodenkompetenz: Fähigkeit, fachlich angemessene Terminologie und Methodik zur
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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2021-berichtsjahr-2020.pdf
their L2. BiliSAT / Bilinguale Sprachentwicklung von Kindern und Jugendlichen im Schulalter mit und ohne Sprachentwick- lungsstörungen mit Arabisch und Türkisch als Erstsprachen Das Anliegen des interdisziplinären [...] Schulalter mit und ohne Sprachentwicklungsstörungen mit Arabisch und Türkisch als Erstsprachen Prof Dr Solveig Chilla 042017- 072020 uni-flensburg. de/?id=26856 Wissen (über) Morgen 20: Indigen- Nordamerikanische [...] https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2020/09/PD20_371_213.html https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2020/09/PD20_371_213.html Forschungsbericht der Europa-Universität Flensburg