/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/thon-christine-prof-dr
in der Thematisierung des Verhältnisses von Erwerbs- und Reproduktionsarbeit. In: Casale, Rita; Koller, Hans-Christoph; Ricken, Norbert (Hg.): Das Politische und das Pädagogische. Zu einem Topos der [...] und studentischer Protest: Zur akademischen Formierung politischer Subjekte. In: Keiner, Edwin; Koller, Hans-Christoph; Ricken, Norbert (Hg.): Die Idee der Universität – revisited. Springer VS, 229-245
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2017/psto-ma-transformationsstudien-zur-veroeffentlichung.pdf
disziplinäre Methoden 1 S: 2 SWS Klausur (90 Minuten) 5 VZ: Varianten der Zukunft 1 Koll: 1 SWS 4 S: je 2 SWS oder 1 Koll: 1 SWS 3 S: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Präsentation im Rahmen einer gemeinsam organi- sierten [...] GD: Gegenwartsdiag- nosen – sozial- ökologische Transfor- mationen und ihre Prob- lematisierung 1 Koll: 1 SWS 4 S: je 2 SWS Hausarbeit zu einer Teil- modul-übergreifenden Fragestellung (30-35 Seiten) 20 [...] t (15-20 Seiten) 15 HR: Historische Rekon- struktionen – Theorien und Praxen sozialen Wan- dels 1 Koll: 1 SWS 4 S: je 2 SWS Mündliche Kollegialprü- fung, die sich übergrei- fend auf Inhalte aus zwei W
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/wischmann-anke-prof-dr
qualitativer Forschung im Feld der Bildung Wischmann, Anke (2021): Bildung als relationaler Prozess. In: Koller, Hans-Christoph/Sanders, Olaf (Hrsg.): Festschrift für Rainer Kokemohr. Wischmann, Anke (2021): Kritik [...] Interessen und wirtschaftlichem Kalkül. In: Ackeren, Isabell van; Bremer, Helmut; Kessl, Fabian; Koller, Hans-Christoph; Pfaff, Nicole; Rotter, Caroline; Klein, Dominique; Salaschek, Ulrich (Hrsg.): Bewegungen [...] "desto eingedeutschter wurde ich" Eine Rassismus kritische Perspektive auf (Hakan Salmas) Bildung. In: Koller, H.-C./Wulftange, G. (Hrsg.): Lebensgeschichte als Bildungsprozess? Perspektiven bildungstheoretischer
/kommunikation/pressemitteilungen/news/mit-volldampf-in-die-modernisierung
digitalen Medien. Beide Perspektiven müssen zusammengedacht werden, so das Fazit von Prof. Dr. Olaf Köller vom (IPN): "Die zwei Tage haben noch einmal deutlich gemacht, dass die Digitalisierung von Bildung
/schulpaedagogik/forschung/publikationsreihen/studien-zu-differenz-bildung-und-kultur/baende
dort? Auf der Grundlage der Subjekttheorie Judith Butlers und der Bildungstheorie Hans-Christoph Kollers stellt die Autorin Differenzerfahrungen, widerständige Umgangsweisen damit sowie Bildungsprozesse
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Independent Studies (IS): Im Selbststudium werden englische Texte/Literatur erarbeitet. Kolloquium (Koll): Lehrveranstaltung zur Begleitung der individuellen Projektarbeiten. § 7 Prüfungsformen im Teils [...] (Voraussetzung für M.Ed. Grundschulen, M.Ed. Sekun- darschulen, Fachwiss.; Wahlmöglichkeit für Erzwiss.) 1 Koll: 1 SWS Hausarbeit (10-12 Seiten) 5 M 8: Literaturwissenschaftli- ches Hintergrund- und Ver- tiefungswissen
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gen (Proseminaren) der entsprechenden Fachrichtung voraussetzt und auf diese aufbaut. 3. Kolloquium (Koll): Lehrveranstaltung zur Begleitung der individuellen Projektarbei- ten. 4. Übung (Ü): Sprachpraktische [...] en, M.Ed. Gymna- sien, M.Ed. berufsbildende Schulen, Fachwiss.; Wahlmög- lichkeit für Erzwiss.) 1 Koll: 2 SWS Projektarbeit (10-12 Druckseiten bezie- hungsweise ca. 4.500- 5.500 Wörter) 5 M 8: Literat
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Ih- rem Büro auf. 4. Ergreifen Sie die Initiative, verteilen Sie die übrigen Kärtchen an vier Ihrer Kolle- gen*innen und helfe Sie mit. Essens-Kärtchen Frühstücken Sie, wenn möglich, zu- hause. Achten Sie
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-arts/transformationsstudien/2017/pruefungs-und-studienordnung/konsolidierte-fassung-psto-2017-ma-ts-20200108.pdf
disziplinäre Methoden 1 S: 2 SWS Klausur (90 Minuten) 5 VZ: Varianten der Zukunft 1 Koll: 1 SWS 4 S: je 2 SWS oder 1 Koll: 1 SWS 3 S: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Präsentation im Rahmen einer gemeinsam organi- sierten [...] g LP GD: Gegenwartsdiagno- sen – sozial-ökologische Transformationen und ihre Problematisierung 1 Koll: 1 SWS 4 S: je 2 SWS Hausarbeit zu einer Teil- modul-übergreifenden Fragestellung (30-35 Sei- ten) [...] t (15-20 Seiten) 15 HR: Historische Rekon- struktionen – Theorien und Praxen sozialen Wan- dels 1 Koll: 1 SWS 4 S: je 2 SWS Mündliche Kollegialprü- fung, die sich übergrei- fend auf Inhalte aus zwei W
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gen (Proseminaren) der entsprechenden Fachrichtung voraussetzt und auf diese aufbaut. 3. Kolloquium (Koll): Lehrveranstaltung zur Begleitung der individuellen Projektarbei- ten. 4. Übung (Ü): Sprachpraktische [...] Ed. Gymnasien, M.Ed. berufsbil- dende Schulen, Fachwiss.; Wahlmöglichkeit für Erzwiss.) M 1, M 5 1 Koll: 2 SWS Nein Keine Projektarbeit (10-12 Druck- seiten beziehungsweise ca. 4.500-5.500 Wörter) Ja 5
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