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Willkommen im Institut für Sachunterricht Vorlesen Der Sachunterricht und seine Didaktik Als Kernfach in der Grundschule leistet der Sachunterricht einen wichtigen Beitrag zu grundlegender Bildung. Für [...] blickt der Sachunterricht aus mehreren fachlichen Perspektiven auf einen Inhaltsbereich, um diesen zu erschließen und die Erkenntnisse flexibel auf neue Situationen übertragen zu können. Sachunterricht hat folglich [...] für Sachunterricht Jun 20 Workshops Sachworkshops am Donnerstag: Kinderschutz Donnerstag, 18:00 Uhr Sachworkshops am Donnerstag: Kinderschutz Institutstermine Exkursion im Institut Sachunterricht 11.06
/sachunterricht/das-sind-wir/akad-raetin-dr-julia-menger/aktuelle-projekte/erste-hilfe-im-sachunterricht
Erste Hilfe im Sachunterricht - Ein Spiralcurriculum Vorlesen Ich helfe, ist doch klar! Erste Hilfe ist ein Thema, das uns alle angeht und das daher auch Thema im Sachunterricht sein sollte. Ziel des Projektes
/chemie/wer-wir-sind/personen/svenja-pansegrau
Svenja Pansegrau Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2005 Fax +49 461 805 2304 E-Mail svenja.pansegrau -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-sascha-kabel
Fallstudien zur didaktischen Aufbereitung des Themas »Wald« in zwei aktuellen Lehrwerken des Sachunterrichts. In: S. Schumann (Hrsg.): Erschließen und Verstehen. Die Bedeutung der Erschließung für Bild
/integrative-geographie/team/prof-dr-christian-stolz/zur-person
), im Bereich Geographie und Bildung und betreut den Geographie-Anteil im BA-Teilstudiengang Sachunterricht. Er ist seit November 2011 an der EUF beschäftigt. Im April 2019 wurde er zum apl. Professor
/integrative-geographie/team/prof-dr-christian-stolz
apl. Prof. Dr. habil. Christian Stolz Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2339 Fax +49 461 805 952339 E-Mail christian.stolz -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensb
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
Potentiale des Sachunterrichts für das Lernen und Leben in einer post-heteronormativen Gesellschaft . Arbeitsgruppe im Rahmen der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU-2024): [...] : "Mit Sachunterricht Zukunft gestalten?! – Herausforderungen und Potenziale im Kontext von Komplexität und Ungewissheit", 09.03.2024, Leibniz Universität Hannover. Klenk, Florian Cristóbal (2024): Po
/sachunterricht/das-sind-wir/dr-claudia-plinz
1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg E-Mail sachunterricht -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Institutionen Name Institut für Sachunterricht Funktion Lehrkraft für besondere Aufgaben [...] Gesellschaftswissenschaftlicher Sachunterricht in Theorie und Praxis - Gruppe A Seminar FrSe 2024 430157k Kochworkshops Seminar FrSe 2024 430148k Forschungskolloqium - Sachunterricht für Bachelor- und Master-Arbeiten
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
hheit und Mehrsprachigkeit (UDE, Institut DaZ/DaF) WS 2011/12 Sprache und Sprachförderung im Sachunterricht der Grundschule (UDE, Institut DaZ/DaF) Lehraufträge 2020-2021 Martin-Luther-Universität Hal
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für Physik und ihre Didaktik und Geschichte Prof. Dr. Peter Heering Zur Website Institut für Sachunterricht Prof. Dr. Beate Blaseio Zur Website Institut für Sportwissenschaft Prof. Dr. Dr. Tim Heemsoth